寫博客的小豬

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　　艾薇與蘿拉決定開始吃素！當(dāng)然，她們還要鼓勵(lì)身邊的人也吃得健康些——那些垃圾食品太恐怖，還有，一定要盡量少浪費(fèi)。因此可以想象，當(dāng)她們看到鄰居麥爾頓尼把吃剩的飯菜都喂給小豬時(shí)，心里有多開心。那只小豬名叫山姆森，長(zhǎng)得粉嘟嘟的，十分可愛。沒開心多久的小衛(wèi)士們很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)恐怖的秘密——麥爾頓尼把山姆森喂得這么好，是為了把它擺上圣誕夜大餐的餐桌！天哪，可憐的小豬，她們要怎樣拯救它？環(huán)保小衛(wèi)士又要行動(dòng)了！

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章節(jié)摘錄

　　“豬不懶啊，”我接著她前面的話說，“其實(shí)它們很聰明。”邊說邊幫著艾薇撿起了幾個(gè)塑料瓶和兩個(gè)飲料罐，并塞到了我書包邊上的袋子里，準(zhǔn)備在找到下一個(gè)可回收垃圾箱后才扔掉?！　?ldquo;都說萊亞姆聰明，”艾薇說，“但他也很懶。他總是窩在沙發(fā)上看電視。他就是一頭懶豬。”．“別說這些了。豬豬們沒有沙發(fā)，也沒有電視。但豬豬們都很酷，我喜歡它們。至少它們不會(huì)到處亂扔垃圾。”“對(duì)哦。”艾薇正說著，一個(gè)塑料瓶從她的運(yùn)動(dòng)服口袋中掉了出來(lái)——這個(gè)瓶子正是她之前撿起的——滾了幾下停在了皮博迪小姐的面前。這位像只小鳥般的皮博迪小姐是我們學(xué)校的地理老師，此時(shí)她正從校園中穿過?！　?ldquo;馬上撿起來(lái)！艾薇！”皮博迪小姐“嘰喳”著，“真沒想到，你也到處扔垃圾！”“但……但……但是……”艾薇想要辯解?！　∑げ┑闲〗憧蓻]工夫聽她解釋，在午休結(jié)束后的下午上課鈴響起之前，急匆匆地走了。像往常一樣，艾薇和我都喜歡聽伍德塞格先生的課，他是薩博利藍(lán)綜合學(xué)校最友善且最具環(huán)保觀念的老師。他今天剛回來(lái)上課，還拄著拐杖，因?yàn)榍靶r(shí)候，他在檢查他家的風(fēng)力渦輪機(jī)時(shí)從屋頂上摔下來(lái)扭傷了腿?！　?ldquo;也許有些同學(xué)在看了下面將要播放的影片后會(huì)很難過。”他說道。此時(shí)，教室里的窗簾也放了下來(lái)，大家的目光都被吸引到了大屏幕上?！　】磥?lái)“難過”還只是保守的說法。我們正在看的影片是一部關(guān)于雞的恐怖片。影片中展示的場(chǎng)景是一個(gè)巨大的而且滿是灰塵的棚子，里面擠滿了“鳥”——至少?gòu)耐獗砜瓷先ハ?，幾乎沒有人能接受這些外表看上去像“鳥”一樣的動(dòng)物是雞，因?yàn)樗鼈兩砩蠋缀鯖]有羽毛，而且有些雞已經(jīng)死在棚子里的地板上，而那些還活著的雞卻在死雞旁邊相互擠撞，根本沒法站穩(wěn)。影片的旁白告訴我們，密集飼養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)肉雞在這里等著被人宰殺。在這個(gè)大雞棚里大概有四萬(wàn)只肉雞，而棚內(nèi)卻沒有自然光線的照射，也就是說這些雞終其一生都無(wú)法看到太陽(yáng)。人工照明燈每天開23個(gè)小時(shí)，讓雞不停地吃飼料，直到它們變得非常胖，胖到它們的腳都沒辦法支撐起身體。其中大部分雞因?yàn)殚L(zhǎng)期站在它們自己排泄的糞便中，而導(dǎo)致其腿關(guān)節(jié)上出現(xiàn)了飛節(jié)灼傷。它們短暫而悲慘的生命只持續(xù)39天，因?yàn)橥ǔ?9天一過，它們就要被宰殺掉，然后被送到市場(chǎng)上廉價(jià)地出售?！　?ldquo;太可怕了！”我小聲對(duì)艾薇說，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，“必須讓這些大棚雞能夠像其他鳥類一樣在野外自由飛翔。”我對(duì)關(guān)于鳥類的事情總是很關(guān)心——觀鳥是我的課余愛好?！　?ldquo;我覺得雞不太會(huì)飛。”艾薇說，“但我知道你的意思。這樣的狀況太可怕了，我們必須做點(diǎn)什么。”她把手搭在我的肩膀上，我看到她的下嘴唇還在發(fā)抖。　　伍德塞格先生關(guān)掉影片，打開了燈。教室里的大部分女生都在哭，包括我和艾薇，一些男生也臉色蒼白，還面帶驚恐的表情?！　?ldquo;這讓你們?cè)僖淮蜗氲搅苏u塊和雞肉漢堡，是不是？”伍德塞格先生也有些哽咽，并摘下他的圓形小眼鏡，因?yàn)檠坨R片上蒙了層水汽，他摘下來(lái)擦了擦。他拿出一張A4的紙。“你們看到這張紙了嗎？”他說，“這些雞一輩子的生活空間就只有這張紙的面積那么大，而出現(xiàn)在剛才影片中的雞棚，正是歸雷金納德·路斯特的鮮農(nóng)食品公司所有，這是一家很大的公司，一些同學(xué)的家長(zhǎng)可能就在這個(gè)公司上班。”艾薇發(fā)出了鄙夷的聲音。“萊亞姆總是在狼吞虎咽地啃著雷金納德·路斯特生產(chǎn)的垃圾食品！”她說，“小雞塊是他的最愛。我呸！”“但是先生，為什么就沒有人阻止呢？”我大聲喊道，“這種養(yǎng)雞的方式太可怕了！太殘酷了！這絕對(duì)是個(gè)錯(cuò)誤！”整個(gè)教室彌漫著同學(xué)們憤怒且失望的附和聲，直到伍德塞格先生請(qǐng)我們安靜下來(lái)?！　?ldquo;很幸運(yùn)，現(xiàn)在人們已經(jīng)開始關(guān)注這個(gè)問題，所以在結(jié)束肉雞的悲慘待遇，改善肉雞生活條件方面已經(jīng)有了一個(gè)好的開始，”他說，“而且你們還可以去網(wǎng)上在線提交關(guān)于改善雞、豬以及其他家禽家畜生存環(huán)境的請(qǐng)?jiān)??？墒?，只要人們?duì)廉價(jià)的雞肉仍有需求，你們?cè)趧偛庞捌锌吹降哪切┛膳碌氖虑榫腿钥赡芾^續(xù)。”接下來(lái)，伍德塞格先生為我們展示了影片的第二部分，內(nèi)容展示的是幸福的雞群在一個(gè)更好的環(huán)境中生活的情景。我也正希望他給我們看一部關(guān)于雞群的幸福生活的影片，這樣的話我們的情緒就不會(huì)太失落——畢竟對(duì)于剛才受到精神傷害的學(xué)生，學(xué)?？蓻]法負(fù)擔(dān)這么多心理治療費(fèi)?！　∵@第二部分關(guān)于幸福雞群的影片讓大家都很振奮。這些自由生長(zhǎng)的雞群所住的雞棚可以讓它們隨意進(jìn)出，影片解說者稱之為“環(huán)境強(qiáng)化”，包括足球、弦樂CD以及方便雞棲息的梯子和柴堆，還懸掛著玉米束，相對(duì)而言擁有了比較大的活動(dòng)空間。不過即便是這樣，雞棚仍然顯得有些擁擠。這些自然生長(zhǎng)的雞群伙食也更好，所吃的食物都不含農(nóng)藥，它們也可以去雞棚外的草地上找草料，還能洗個(gè)泥土澡。它們看起來(lái)與影片第一部分中那些被密集圈養(yǎng)的可憐的無(wú)毛雞完全不同——自由生長(zhǎng)的雞身上的羽毛柔順而光滑，充滿了活力?！　?ldquo;所有的雞都應(yīng)該過這樣的生活。”在影片結(jié)束時(shí)，艾薇堅(jiān)定地說道?！　?hellip;…

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