面包狼的鄰居

內(nèi)容概要

　　本書由一系列短小、明快的童話組成，每個故事均獨立成篇，又連貫成一個整體。面包狼是一只用面包做成的狼，身材高大，外貌丑陋，但是心地善良，憨厚可愛。面包狼有面包的物性，如彈性好、外形可變化、吃了發(fā)酵粉力氣大等，也有狼的物性，如長相兇、嘴巴大、肚子大等。同時，面包狼又具有多彩的人性，如可愛、傻乎乎的、助人為樂、富于同情心、有時貪小便宜、有時投機取巧等。
　　本書為該系列之本書分冊，由皮朝暉所著。
　　輕松幽默，想像豐富，情節(jié)生動，兒童味濃，適合小學(xué)生閱讀，也適合給學(xué)前兒童講故事。

書籍目錄

給火車開門
面包狼的鄰居
面包狼的伙伴們
網(wǎng)迷小雞
我們來演戲
能讀能演的童話（后記）

章節(jié)摘錄

　　老晚點的火車　　所有從森林里通過的火車幾乎每天晚點。鐵道部長知道后，大發(fā)脾氣，狠狠地批評晚點的火車頭?；疖嚍槭裁蠢贤睃c呢？　　原來，森林里沒有火車站，動物們需要乘火車時就站在鐵路邊招手，喊道：“火車，請停一下！”攔一列火車坐，就像城里“打的”一樣隨便。這樣，既影響了火車-的正常運行，又很不安全?！　“ち伺u的火車頭心里都不好受。動物們要搭車，不停吧，過意不去，停呢，又會晚點挨批評。真是左右為難?！　∵@樣下去是不行的，面包狼皮特看在眼里，急在心里。想來想去，他在面包店前貼出一張告示：“動物們不要隨意攔火車！要坐火車的請到面包店來，集中乘車?！薄　游飩兛戳烁媸荆ハ噢D(zhuǎn)告。大多數(shù)動物都贊成，準(zhǔn)備旅行的就集中到面包店來，一起上火車。也有個別動物不聽，比如狐貍，他不愿意多走幾步路，還說：“火車又不是皮特家的，憑什么要他管？”　　對付愛貪小便宜的狐貍，皮特有辦法。他決定，在面包店集中乘車的旅客，每人可以半價買一個面包。果然，狐貍來了。　　大家都不再隨意在路上攔火車了。　　晚點的火車越來越少。而且，面包店的生意也更好了?！　』疖囶^們感謝皮特做了一件大好事，皮特笑嘻嘻地說：“我也感謝你們給我?guī)砹松猓　薄　⊥诵莸幕疖囶^　　“哐當(dāng)哐當(dāng)……呼哧呼哧……”一聽這聲音，面包狼皮特就知道是老火車頭來了。老火車頭在鐵路上跑了一輩子，現(xiàn)在年紀(jì)大了，身上的零件松了，跑起來就這樣響個沒完?！　　案轮?！”老火車頭在面包店停下，還在呼呼地喘著粗氣。老火車頭嘆息著說：“唉，老嘍，不中用嘍！”　　皮特非常同情老火車頭：“您辛苦了一輩子，也該退休了，工作就讓年輕的火車頭去干吧！”　　“是該退休嘍。”老火車頭愁眉苦臉，“鐵路部門征求我的意見，要我去博物館……”　　“那地方太寂寞?！逼ぬ卣f，“您可能受不了?！薄　　皩?，我是個愛熱鬧的火車頭?！崩匣疖囶^說，“鐵路部門問我愿不愿去廢品收購站……”　　“怎么能把您拆掉呢？”皮特生氣地說，“您別答應(yīng)！”　　“鐵路部門要我自己找個地方安度晚年，我還一直沒找到?！崩匣疖囶^說， “我離不開鐵路啊！”　　“如果您不嫌棄，就留在這里吧！”皮特說，“您可以當(dāng)一個鍋爐房，給來來往往的旅客燒開水?！薄　　疤昧耍　崩匣疖囶^露出笑容，“我老了還是有用處的?！薄　±匣疖囶^辦好退休手續(xù)后，就到面包店當(dāng)了鍋爐房。每天，老火車頭給旅客送開水，給火車加水，給面包店烤面包，生活過得充實又快樂?！　∩掷镉辛嘶疖囌尽　∶姘瞧ぬ匾惶斓酵砻Φ脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要給來來往往的火車開門，要照顧上車下車的乘客，要做面包、賣面包……　　“面包店就像火車站一樣。”一個火車頭說?！　　案纱喟衙姘曜兂缮只疖囌景桑　币粋€乘客說。　　森林里是該有個火車站。皮特覺得這個主意不錯，就敲敲打打地忙開了。面包店非常寬敞，站臺、候車室、售票處、鍋爐房都建在店里，一點兒也不擁擠。準(zhǔn)備工作做完后，皮特給鐵道部長寫了一封信，請求把面包店變成森林火車站。 鐵道部長來到面包店視察，沒有同意皮特的請求。鐵道部長說：“你一個人，怎么能管理好一個火車站呢？”　　皮特急了：“我有辦法，您瞧著吧！”　　皮特揉了一堆面粉，照著自己的模樣，做了四只小面包狼。一只小面包狼當(dāng)售票員，一只小面包狼當(dāng)信號員，一只小面包狼當(dāng)護(hù)路工人，一只小面包狼當(dāng)面包師傅。皮特自己呢，就專門給火車開門?！　¤F道部長笑了：“同意面包店改成森林火車站！”　　鐵道部長親自給面包店掛上“森林火車站？的大招牌，任命皮特當(dāng)站長。　　森林里有了火車站，動物們出外旅行方便多啦！　　……

編輯推薦

　　《面包狼系列童話：面包狼的鄰居》以童話劇的形式，將兒童的幻想世界和現(xiàn)實世界巧妙地重疊在一起，在富于動感游戲化的劇情中展現(xiàn)孩子們純真的情感世界，展現(xiàn)他們的交往、合作、友誼、競爭和冒險，于歡快的笑聲中潛移默化地教給孩子以生活智慧，給孩子以人生啟迪?！　∑こ瘯煹耐拕∽プ×藘和莫毺鼗孟?，洋溢著濃郁的兒童情趣，語言簡潔、歡快、詼諧、幽默，富于音樂感，是真正的屬于孩子的“淺語藝術(shù)”，他是兒童世界獨特的發(fā)現(xiàn)者和表現(xiàn)者。

圖書封面

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