出版時(shí)間:2011-7 出版社:湖南少兒出版社 作者:小怩子 頁(yè)數(shù):186
內(nèi)容概要
本套書(shū)以“幫”立足,體察學(xué)生、教師與家長(zhǎng)的多種需求,明確每一項(xiàng)“幫”的內(nèi)容與目的,細(xì)分至不同年級(jí)、不同的作文類型,指導(dǎo)與參照更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求,實(shí)實(shí)在在地將作文“幫到底”。本分冊(cè)以三年級(jí)學(xué)生為主要讀者對(duì)象,針對(duì)“分類作文”這一細(xì)分作文門類切入,在欄目名設(shè)置、內(nèi)容安排上力求把握時(shí)代脈搏,新穎、時(shí)尚、親切、有趣,以“快樂(lè)”為主調(diào),顧及閱讀者的情緒與心理要求,力求給讀者一種沒(méi)有壓力、輕松有趣的閱讀感受。
書(shū)籍目錄
第一輯 人物篇
快樂(lè)幫 日志
快樂(lè)幫 幫帖
確定寫作內(nèi)容
掌握寫作技巧
快樂(lè)幫 時(shí)文秀
趣味自拍
我—— 一個(gè)小女孩
我不是我
我是這樣一個(gè)人
淘氣的我
我是“蜘蛛”
我
說(shuō)說(shuō)我自己
快樂(lè)家族
口袋里裝滿愛(ài)的外公
愛(ài)“嘮叨”的奶奶
“一毛不拔”的爸爸
電話狂媽媽
我那調(diào)皮的弟弟
我的表弟
校園掠影
這個(gè)老師有點(diǎn)饞
“星”際老師大碰撞
“很好……但是……”老師
我們班的“62號(hào)”
“睡林高手”馬俊昌
“猛女”劉瑩
我的同桌——王漢軒
社鄰人物
薛大媽
愛(ài)管“閑事”的老太太
三輪車夫
“喜怒無(wú)常”的小弟弟
司機(jī)馬大大
勇敢善良的鄰居
拾貝殼的小姑娘
快樂(lè)幫 休閑站
第二輯 事件篇
快樂(lè)幫 日志
快樂(lè)幫 幫帖
發(fā)現(xiàn)不一樣的故事
運(yùn)用不同的寫作順序
快樂(lè)幫 時(shí)文秀
難忘童年
童年趣事
童年趣事
“山寨”筷子
抱著同學(xué)喊媽媽
撕日歷
童年傻事
童年傻事
觀察實(shí)踐
我學(xué)會(huì)了剪紙
梨子——水果催熟劑
第一次去銀行
制作沙包
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛
第一次當(dāng)街頭藝人
家庭劇場(chǎng)
大戰(zhàn)“狗窩”
惡作劇
?;ㄕ?br /> “鼠”患無(wú)窮
我給爸爸出“考卷”
女兒制造
爸爸 床 我
校園紀(jì)事
足球賽
課堂作業(yè)本惹出來(lái)的“事件”
“大冬瓜”扮酷記
找“媽媽”
座位調(diào)到第一排
紙團(tuán)疑云
社會(huì)見(jiàn)聞
道德比金錢更重要
“和諧號(hào)”高速列車
微笑的陷阱
誠(chéng)信
新奇的店名
醉態(tài)“萬(wàn)千”
快樂(lè)幫 休閑站
第三輯 風(fēng)景篇
快樂(lè)幫 日志
快樂(lè)幫 幫帖
寫出不一般的感覺(jué)
運(yùn)用一些寫作技巧
快樂(lè)幫 時(shí)文秀
美麗四季
誰(shuí)把春天帶來(lái)了
盛夏時(shí)節(jié)
秋阿姨來(lái)了
冬天來(lái)了
有個(gè)性的冬
校園風(fēng)光
校園的四季
我們的校園
我們的校園
新校園的早晨
校園一角
我在校園里找春天
田園風(fēng)光
秋天的田野
河畔春色
農(nóng)村的春天
農(nóng)村的秋天
奶奶家的菜園
游山玩水
童話仙境九寨溝
臨沂之旅
雨中的岳陽(yáng)樓
參觀兵馬俑
游熱帶雨林
奇妙天象
晚霞
晨霧
云海日出
雷雨
云
快樂(lè)幫 休閑站
第四輯 狀物篇
快樂(lè)幫 日志
快樂(lè)幫 幫帖
擁有發(fā)現(xiàn)的眼睛
發(fā)現(xiàn)一些寫作方法
快樂(lè)幫 時(shí)文秀
植物天地
我愛(ài)曇花
小草
一株蒲公英
“八月忙”豆角
葵花
動(dòng)物樂(lè)園
草原霸主——獅子
啄木鳥(niǎo)
小袋鼠
小青蟲(chóng)
小雞黑黑
學(xué)習(xí)用品
水彩筆
電子計(jì)算器
小筆筒
我的文具袋
書(shū)包
我的伙伴
我的布娃娃
我的那輛小搖車
電動(dòng)小熊貓
我的玩具小貓
我的“小豬”
快樂(lè)幫 休閑站
第五輯 想象篇
快樂(lè)幫 日志
快樂(lè)幫 幫帖
插上想象的翅膀
讓想象世界更真切
快樂(lè)幫 時(shí)文秀
童話天地
狗媽媽減肥記
兩只小懶熊
親密的三兄弟
小刺猬的紅衣裳
小貓?zhí)?br /> 流淚的小銀杏
暢想未來(lái)
未來(lái)的一天
20年以后的家具
未來(lái)的鋼筆
我未來(lái)的家
20年后的家庭保姆
科幻世界
無(wú)人駕駛的汽車
給大地裝空調(diào)
魔幻鞋
克隆我自己
新型眼鏡
故事新編
烏鴉教訓(xùn)狐貍
——《狐貍和烏鴉》新編
孫悟空新傳
改寫《游子吟》
癩蛤蟆不想吃天鵝肉
《小馬過(guò)河》新編
假想天地
假如我是一個(gè)高智能電腦機(jī)器人
假如我是校長(zhǎng)
爸爸,假如我是您
假如我會(huì)克隆,我要克隆我自己
假如我是魔法師
假如我有一對(duì)翅膀
假如我變成動(dòng)畫(huà)人物
快樂(lè)幫 休閑站
第六輯 應(yīng)用篇
快樂(lè)幫 日志
快樂(lè)幫 幫帖
不一樣的應(yīng)用文
應(yīng)用文的寫作技巧
快樂(lè)幫 時(shí)文秀
鴻雁傳書(shū)
給奶奶的一封信
給自己的一封信
給壞習(xí)慣先生的一封信
給表哥的一封信
給編輯叔叔、阿姨的一封信
日記周記
快樂(lè)的一天
蝴蝶的家
沒(méi)有人記得我今天過(guò)生日
還是說(shuō)了實(shí)話
睡覺(jué)的姿態(tài)
讀(觀)后感
讀《我要做好孩子》有感
《習(xí)慣與自然》讀后感
讀《烏塔》有感
猴子為什么撈月
觀《海底總動(dòng)員》有感
其他應(yīng)用
為了祖國(guó)的明天
競(jìng)選大隊(duì)委演講稿
考試失敗后的總結(jié)
暑假計(jì)劃
關(guān)于愛(ài)護(hù)教室環(huán)境的建議書(shū)
快樂(lè)幫 休閑站
圖書(shū)封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
作文快樂(lè)幫·三年級(jí)進(jìn)行時(shí)·分類作文 PDF格式下載
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