推開(kāi)禁區(qū)的門(mén)

出版時(shí)間:2011-9  出版社:湖南少年兒童出版社  作者:朱丹  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

前言

每一代人都有屬于自己的獨(dú)特的煩惱,我們飛速成長(zhǎng)著的下一代也不例外。不要以為孩子們的童年就該無(wú)憂無(wú)慮,不要以為孩子們的青春總是充滿陽(yáng)光,他們一出生就趕上社會(huì)的高速發(fā)展,“唯一不變的就是一直在變”;他們幾乎都是獨(dú)生子女,“最擅長(zhǎng)的事就是自己和自己玩”;他們從小被家長(zhǎng)給予各種厚望,“不是在上課外輔導(dǎo)班就是在去課外輔導(dǎo)班的路上”;他們大部分的閑暇時(shí)間都泡在網(wǎng)上,“吃飯的事情也能在網(wǎng)上搞定”;他們有優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境,卻缺乏和兄弟姐妹的情感交流;他們有精彩的個(gè)人生活,常常也有滿腹的困惑和煩惱不知向誰(shuí)傾訴。    哪個(gè)男子不鐘情,哪個(gè)少女不懷春。對(duì)情對(duì)性的忐忑懵懂、欲說(shuō)還休、困惑不解和惶恐不安是貫穿在整個(gè)青春期中的重要樂(lè)章??梢哉f(shuō),每個(gè)孩子的青春期都不是一帆風(fēng)順的,只是麻煩可多可少,意外可大可小,可以只是短暫的小插曲,也可以影響孩子的一生。一部電影《山楂樹(shù)之戀》,讓我們還在集體回憶昨日的純真情懷,而孩子們卻已經(jīng)完全不顧我們的戀舊和保守,大踏步地走在了時(shí)代的前端,他們的觀念和行為已經(jīng)完全不同于老一輩了,傳說(shuō)中的代溝在不知不覺(jué)中產(chǎn)生了。    正因?yàn)槿绱?,?duì)于孩子們正在經(jīng)歷的成長(zhǎng),對(duì)于他們內(nèi)心深處的困惑和掙扎,往往我們知道的并不多,更談不上去溝通和引導(dǎo)他們。有個(gè)男孩曾經(jīng)這樣形容自己的青春:    我家養(yǎng)過(guò)一條狗,它曾離家出走了好一陣子,在它獨(dú)自流浪期間,你并不知道它都干了些什么,但至少它最后活著回來(lái)了,而且長(zhǎng)得更大更壯了,我覺(jué)得我的青春期就像我家那條出門(mén)很長(zhǎng)時(shí)間的狗。    那么,究竟是怎樣的困惑和掙扎,才會(huì)讓小小少年們把自己的青春看做是孤立無(wú)援的流浪狗呢?要回答這個(gè)問(wèn)題,我們首先必須面對(duì)以下這些觸目驚心的事實(shí):    身體的急劇變化,讓青少年過(guò)早扮演了超越心理年齡的角色。據(jù)最新調(diào)查顯示,到2009年為止,中國(guó)孩子進(jìn)入青春期的年齡普遍提前到11歲,兒童性早熟平均發(fā)病率已由10年前的O.5%上升至1.3%。過(guò)剩的營(yíng)養(yǎng)和發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)資訊對(duì)少兒的性早熟起了推波助瀾的作用。相對(duì)于過(guò)分早熟的身體,家長(zhǎng)的溺愛(ài)和包辦式的教育卻使少兒的心理成熟程度顯得十分滯后。要用兒童的心智去控制、看管成人的身體,孩子們所面臨的尷尬和困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。    沉重課業(yè)負(fù)擔(dān)下的情感萌芽,既是青少年自我調(diào)節(jié)的一種方式,又是困惑和焦慮的壓力源?,F(xiàn)今的青少年不僅身體發(fā)育快,而且自我意識(shí)萌發(fā)早,在對(duì)待世界的態(tài)度上有個(gè)性、有主見(jiàn),他們不再把異性之問(wèn)的交往視為洪水猛獸。在一些發(fā)達(dá)的大中城市,超過(guò)70%的中學(xué)生都擁有自己的異性朋友,身著中學(xué)校服的情侶在街頭擁抱接吻也已成為司空見(jiàn)慣的事情。在得不到指導(dǎo)和幫助的情況下,孩子們不得不獨(dú)自經(jīng)歷暗戀的忐忑、單戀的苦悶、熱戀的甜蜜和糾結(jié),學(xué)會(huì)處理各種來(lái)得過(guò)早的憂傷和思慮。    性知識(shí)的極度貧乏,使青少年對(duì)性的態(tài)度兩極分化,或者無(wú)端害怕,或者過(guò)于放縱。家長(zhǎng)和老師的教育觀念和教育方式多年不變,學(xué)校的師資、教材和輔助組織也已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于孩子們成長(zhǎng)的步伐,青少年}生教育難以取得理想的效果。相當(dāng)數(shù)量的青少年因?yàn)槿狈Ρ匾男灾R(shí),正在不解和恐懼中苦苦掙扎。與之相對(duì)的是,另一部分青少年正沉浸在無(wú)知帶來(lái)的性放縱中。2008年,廣州某知名醫(yī)院的計(jì)劃生育門(mén)診共進(jìn)行了一千多例人工流產(chǎn)手術(shù),有40%的病例屬于未婚先孕,更有15%的病人是未滿20歲的花季少女。    正因如此,本書(shū)特別輯錄了11位母親坦陳的心跡,嘗試從另一個(gè)角度引起大家對(duì)青少年性教育問(wèn)題的關(guān)注。在本書(shū)寫(xiě)作籌備的半年中,我們通過(guò)電子郵件、網(wǎng)上聊天和面對(duì)面的交談,一步步地走入這些母親的內(nèi)心,聆聽(tīng)她們最刻骨銘心的經(jīng)歷,最終得以在這里和大家分享這11個(gè)故事。這些故事無(wú)疑都是極端的,每一位母親無(wú)一例外地遭遇了困惑和尷尬、無(wú)助和焦慮,甚至是震怒和不堪;然而這11位母親又都是偉大的,她們克服了各種意想不到的突發(fā)狀況,陪伴自己的孩子度過(guò)了那一段躁動(dòng)不安的青春歲月。    閱讀本書(shū)可能會(huì)帶來(lái)非常沉重和壓抑的感受,但我們還是會(huì)在這11位母親身上或多或少地找到自己的影子,找到女性所共有的細(xì)膩、包容和勇敢;而故事中的孩子所遇到的迷茫、困惑、意外甚至是傷害,也是我們自己的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中在所難免的。如果這11個(gè)具有標(biāo)本意義的故事能夠引起我們更多的警醒和思考,如果這11位有血有肉的母親能夠成為我們的勇氣和榜樣,如果孩子青春期的性教育問(wèn)題可以引起更廣泛的關(guān)注和探討,那么本書(shū)的編者將深感欣慰。

內(nèi)容概要

  “現(xiàn)在的孩子不像我們小時(shí)候那么膽小怕事,個(gè)個(gè)都是瞎膽大,給他們一根火柴他們就能把房子燒起來(lái)……”
  “那樣的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)也不一定是壞事。就像不理解火是什么的小孩,總要在手指被火苗燙過(guò)一次之后才知道火有多危險(xiǎn)?!?br />  “哪個(gè)男子不鐘情,哪個(gè)少女不懷春,對(duì)情對(duì)性的忐忑懵懂、欲說(shuō)還休、困惑不解和惶恐不安是貫穿整個(gè)青春期的重要樂(lè)章。”
  “是遮遮掩掩,讓孩子自己在社會(huì)的大染缸中尋找扭曲的答案,模仿荒謬的行為;還是主動(dòng)為孩子提供一個(gè)順暢的溝通渠道,給他們提供明白的解釋、正確的觀念和有效的措施?”
  本書(shū)特別輯錄了11位母親坦陳的心跡,嘗試從另一個(gè)角度引起大家對(duì)青少年性教育問(wèn)題的關(guān)注。這11個(gè)故事無(wú)疑都是極端的,每一位母親無(wú)一例外地遭遇了困惑和尷尬、無(wú)助和焦慮、甚至是震怒和不堪;然而這11位母親又都是偉大的,她們克服了各種意想不到的突發(fā)狀況,陪伴自己的孩子度過(guò)了那一段躁動(dòng)不安的青春歲月。
  閱讀本書(shū)可能會(huì)帶來(lái)非常沉重和壓抑的感受,但讀者還是會(huì)在這11位母親身上或多或少地找到自己的影子,找到女性所共有的細(xì)膩、包容和勇敢;而故事中的孩子所遇到的迷茫、困惑、意外甚至是傷害,也是我們自己的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中在所難免的。希望這11個(gè)具有標(biāo)本意義的故事能夠引起我們更多的警醒和思考,希望這11位有血有肉的母親能夠成為我們的勇氣和榜樣,希望孩子青春期的性教育問(wèn)題可以引起更廣泛的關(guān)注和探討。

書(shū)籍目錄

媽媽手記1 緊急避孕后的生命劫難
 和毛毛相依為命
 冷戰(zhàn)的開(kāi)端
 我差點(diǎn)失去毛毛
 毛毛的隱情
 編者按 家長(zhǎng)同樣需要充電
 ……
媽媽手記4 防狼美少女養(yǎng)成記
 初試啼聲
 巧妙打擊暴露狂
 地鐵智斗咸豬手
 獨(dú)立智慧女生獎(jiǎng)
 編者按 性教育首先是人格教育
 ……
媽媽手記8 優(yōu)秀男孩的同性困惑
 斷袖疑云
 左右為難
 原來(lái)我不是一個(gè)人
 時(shí)間會(huì)給你最好的答案
 編者按 把風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任留給成熟
 ……
媽媽手記11 相約殉情的癡狂青春
 被圍追堵截的早戀
 紅色筆記本里的秘密
 兩個(gè)孩子的神秘失蹤
 一切才剛剛開(kāi)始
 編者按 懂愛(ài)更懂生命

章節(jié)摘錄

要講毛毛的事情,我得先講講我自己?!笆说墓媚镆欢浠?,十八的姑娘一朵花一朵花……”這是我當(dāng)年最喜歡的一首歌。說(shuō)出來(lái)大家不要笑,現(xiàn)在我每次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,眼眶都還會(huì)泛紅。大家都說(shuō)毛毛和我是一個(gè)模子里刻出來(lái)的,但是當(dāng)年的我比毛毛要漂亮,毛毛太瘦,像根竹竿。毛毛她們這些小年輕啊,我說(shuō)都是減肥不要命的,一日三餐沒(méi)個(gè)準(zhǔn)點(diǎn),常常是有了上頓沒(méi)下頓……那時(shí)候的我,算是廠里的一朵花,追求我的人也不少,其中從來(lái)不缺踏實(shí)穩(wěn)重的小伙兒。而我呢,年紀(jì)太小,進(jìn)廠頂毛毛外婆班的時(shí)候真的才只有18歲,很不懂事,就愛(ài)玩,愛(ài)表面的風(fēng)光,剛好毛毛的爸爸最喜歡在周日下午提一個(gè)燕舞錄音機(jī)到廠子背后的空地上去跳霹靂舞,當(dāng)時(shí)不是還有個(gè)廣告嗎,叫什么“燕舞,燕舞,一曲歌來(lái)一片情”。    毛毛的爸爸跳舞的時(shí)候總在頭上扎一條紅綢帶,我當(dāng)時(shí)大概就是愛(ài)上那條紅綢帶了,覺(jué)得扎著紅綢帶的他特精神、特好看?,F(xiàn)在回想起來(lái),毛毛之所以會(huì)走一些彎路,也不能完全怪她,我自己當(dāng)年不也自作主張,談了三五個(gè)月朋友就和毛毛他爸結(jié)婚了嗎?結(jié)婚不到一年,我的小毛毛就呱呱墜地了,我沉浸在做媽媽的喜悅當(dāng)中,完全不顧毛毛爸爸仍然像女兒沒(méi)出生時(shí)那樣,三天兩頭就和那些狐朋狗友出去玩。毛毛半歲的時(shí)候,她爸又迷上了氣功,可以整天不吃不喝,就在床上打坐,跟他說(shuō)話他也不理人,后來(lái)發(fā)展到成天曠工,最終被廠里除了名。我覺(jué)得這日子是再也沒(méi)法過(guò)了,就帶著剛滿1歲的毛毛住到她外婆家,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,就很自然地離了婚。離婚那天我就下定決心,為了毛毛我是不會(huì)再結(jié)婚了。我當(dāng)時(shí)一個(gè)月有46塊8毛錢(qián)的工資,要養(yǎng)活一大一小兩口人完全不成問(wèn)題。    很可能就是因?yàn)檫@些原因,毛毛很小的時(shí)候我對(duì)她的要求就已經(jīng)非常嚴(yán)格了。一方面,我的性格確實(shí)有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝,望女成鳳;另一方面,我也很想爭(zhēng)口氣,給廠里那些笑話我的人看看。從毛毛3歲開(kāi)始,我就讓她學(xué)習(xí)書(shū)法、國(guó)畫(huà)、電子琴,她也不像其他孩子那么貪玩,對(duì)安排得滿滿的課外興趣輔導(dǎo)從不抱怨,小學(xué)二年級(jí)就考過(guò)了電子琴六級(jí),參加各種全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽也經(jīng)常獲獎(jiǎng)。我除了在廠里上班之外,業(yè)余時(shí)間還給鄰里街坊織幾件毛衣賺點(diǎn)外快,生活也還過(guò)得不錯(cuò),這樣的生活就一直持續(xù)到1998年,那一年毛毛9歲,我下崗了。剛剛失去工作的那一年,我心情非常不好,對(duì)毛毛的要求也變得更加嚴(yán)格,還常常因?yàn)樗赶碌囊恍┬″e(cuò)誤就發(fā)很大的火。    我覺(jué)得毛毛的變化就是從9歲開(kāi)始的,當(dāng)然她還是很聽(tīng)我的話,我叫她做什么她還是會(huì)規(guī)規(guī)矩矩去做,但她不再有從前那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)了,她最常掛在臉上的就是面無(wú)表情。那一陣子我都忙著考慮今后的生計(jì),后來(lái)干脆拿出多年積蓄,在商業(yè)街租下一個(gè)小小的服裝攤賣(mài)起了衣服,每隔十天半月就要自己跑去廣州進(jìn)一次貨,再扛著塞得滿滿的蛇皮口袋去擠火車(chē)。在我忙忙碌碌的這段時(shí)間,毛毛就在家自己照顧自己;要是我出門(mén)的時(shí)間太長(zhǎng),她就去外婆家住上兩三天。我?guī)缀跸攵紱](méi)想過(guò),自己的女兒就快要出落成一個(gè)美麗的少女了。    也許是我平時(shí)對(duì)毛毛的要求過(guò)于嚴(yán)格,毛毛11歲那年暑假第一次來(lái)“大姨媽”,就被嚇哭了。當(dāng)時(shí)我正在廣州進(jìn)貨,毛毛的外婆打來(lái)電話,說(shuō)“毛毛的身體有點(diǎn)不舒服”,然后電話里就傳來(lái)了毛毛哭訴的聲音:“媽媽?zhuān)以趺戳??我今天流了好多血,這樣下去會(huì)不會(huì)死?”毛毛的這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)直讓電話這頭的我哭笑不得,但是一轉(zhuǎn)念我就覺(jué)得心里好像堵了一塊石頭。我平時(shí)只知道她在學(xué)校表現(xiàn)良好,成績(jī)優(yōu)異,于是那兩年就完全把心思放在生意上,家里的經(jīng)濟(jì)狀況越來(lái)越好,但我卻很少和女兒聊天拉家常,也完全不知道她心里都裝著些什么事兒。第一次來(lái)事兒的毛毛,竟然還一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒(méi)有,更不知道我們女人來(lái)事兒的時(shí)候不能碰涼水、不能吃冷食……    不過(guò),我覺(jué)得自己那個(gè)時(shí)候表現(xiàn)得還是很不錯(cuò)的,接完電話就訂了第二天一早的機(jī)票趕回家去。我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,又買(mǎi)了好幾包當(dāng)時(shí)最高檔的“蘇菲絲薄”衛(wèi)生巾,裝在一個(gè)非常漂亮的盒子里。我進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,毛毛正在廚房的餐桌上認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),看到這個(gè)場(chǎng)面,我的鼻子竟然有些發(fā)酸。這一天,毛毛的外婆做了一桌好菜,我們一起慶祝了她的“成人禮”。晚上,吃過(guò)蛋糕,我將自己知道的女人經(jīng)期需要注意的問(wèn)題一股腦兒地告訴了毛毛,我當(dāng)時(shí)還以為,這些經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)對(duì)女人一輩子所遇到的所有問(wèn)題,現(xiàn)在想想自己真是太無(wú)知、太落伍了。當(dāng)我把衛(wèi)生巾交給毛毛自己保管使用的時(shí)候,毛毛突然對(duì)我說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)矣X(jué)得做女人好麻煩!”我當(dāng)時(shí)也只當(dāng)是童言無(wú)忌,并沒(méi)有多想,沒(méi)料到后來(lái)還引起了一場(chǎng)小風(fēng)波。    第一次來(lái)事兒之后,女兒小小的胸部也在繼續(xù)悄悄地膨脹著。我自己本來(lái)也是做服裝生意的,當(dāng)時(shí)便扔給她一些少女文胸,讓她根據(jù)自己的情況穿戴。自從毛毛上初中之后,我便把她送到了寄宿學(xué)校,這孩子在生活上一直都比較獨(dú)立,我也就省了不少心。直到有一個(gè)周末結(jié)束之后,她急著返校,走得比較匆忙,我破天荒地幫她收拾去學(xué)校要穿的衣服,才發(fā)現(xiàn)她的所有文胸都還是嶄新的,也就是說(shuō),她仍然穿著小時(shí)候那些又窄又小的背心。我叫住正準(zhǔn)備離開(kāi)的毛毛,問(wèn)她為什么不穿文胸,她緊閉著嘴巴不愿回答。問(wèn)了半天,她才說(shuō)班上的同學(xué)都在笑那些胸大的女孩,她自己也覺(jué)得胸部變大之后跑跳起來(lái)一點(diǎn)都不方便,所以想用以前的小背心把正在發(fā)育的胸部“捆起來(lái)”。我一時(shí)竟然不知道該怎么跟她講道理,只是非常生氣地沖她嚷道:“你愛(ài)捆你就捆吧,以后長(zhǎng)成畸形嫁不出去不要指望我會(huì)管你!”    話雖這樣說(shuō),我還是來(lái)到了學(xué)校,向毛毛的班主任嚴(yán)肅認(rèn)真地提出了這個(gè)問(wèn)題。老師當(dāng)時(shí)可能覺(jué)得我這個(gè)家長(zhǎng)有點(diǎn)小題大做,不過(guò)好像還是利用班會(huì)課的時(shí)間在班上進(jìn)行了一點(diǎn)健康教育,并批評(píng)了那些譏笑別人胸大的女孩??粗K于穿上了我給她的文胸,我松了一口氣,心里非常自豪:這么多家長(zhǎng),只有我注意到了這個(gè)問(wèn)題,并且還主動(dòng)向老師尋求了幫助。老師說(shuō)的話比起家長(zhǎng)說(shuō)的話,不知要管用多少倍呢。這場(chǎng)風(fēng)波之后,毛毛就越長(zhǎng)越快了,我這個(gè)當(dāng)媽的都有點(diǎn)趕不上她的步伐了。孩子的變化總是說(shuō)來(lái)就來(lái),她可能昨天還在拒絕穿文胸,今天就把自己往妖蛾子的方向打扮。P3-6

編輯推薦

朱丹編著的這本《推開(kāi)禁區(qū)的門(mén)——11位成功媽媽的性教育手記》特別輯錄了11位母親坦陳的心跡,嘗試從另一個(gè)角度引起大家對(duì)青少年性教育問(wèn)題的關(guān)注。    希望這11個(gè)具有標(biāo)本意義的故事能夠引起我們更多的警醒和思考,希望這11位有血有肉的母親能夠成為我們的勇氣和榜樣,希望孩子青春期的性教育問(wèn)題可以引起更廣泛的關(guān)注和探討。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)8條)

 
 

  •   送朋友小孩的,是好再買(mǎi)的
  •   女兒很喜歡的一本書(shū),解決了我們無(wú)法回答她的問(wèn)題.
  •   特別適合女孩和家長(zhǎng)閱讀
  •   好書(shū),買(mǎi)來(lái)就被大家搶走借去看了
  •   此書(shū)都是案例分析,讀過(guò)后很有幫助
  •   有啟發(fā)性~
  •   這本書(shū)的案列都是比較極端的,不適合一般孩子青春期教育。
  •   每天晚上睡前我會(huì)看一位的手記,覺(jué)得不錯(cuò),小孩母親不在身邊,先自己看看,到時(shí)給孩子他媽讀一讀。
 

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