勵志教育

前言

媽媽，可以說是這個世界上最神圣的稱呼。十月懷胎的艱辛在初為人母的喜悅面前又算得了什么，你可以為他傾其所有。    看著這個小寶寶一天天長大，會翻身了，會爬了，長牙了，會叫媽媽了，會走路了……你心里的幸福又怎能用語言表達？    當他學會了一些生活技巧以后，你覺得終于可以松口氣了，可以輕松一下了。但是，這時你卻發(fā)現(xiàn)這個小寶貝開始不聽話了。你讓他做什么，他偏不，處處和你對著干。你可能非常困惑和迷茫：這個小寶貝到底怎么了？    其實，這僅僅是個開始。孩子從兩三歲開始有了獨立意識，也就開始了和我們對著干的旅程。吃飯時，他會邊吃邊玩，還會挑食；該睡覺了，他卻磨磨蹭蹭不上床；外出游玩時，該回家了他卻賴著不走，甚至會在公共場合大哭大鬧，讓你很沒面子；去超市時，看到玩具非要買，雖然家里已經有好幾個同款的了，你講道理也講不通，他可能會一直賴到你買下才跟你一起離開；你告訴過他玩具玩過了要把它放回到原來的位置，可他就是弄得滿屋狼藉……    遇到這種情景，你能做到心平氣和嗎？脾氣好的媽媽可能會循循善誘，不過這不一定管用；暴躁一點的媽媽可能就會大聲呵斥甚至動手打孩子了。但是家里就這么一個小寶貝，打在孩子身上，痛在媽媽心里。我們是愛孩子的，難道非要用這種方式嗎？    你可能認為孩子還小，大了自然就懂事了，不再跟我們對著干了?？墒?，他也許會安靜一段時間，但是青春期的到來，會讓他進入第二個叛逆期。每個孩子的叛逆期長短不一樣，但基本都會有這兩個時期，有的會持續(xù)到青春期以后好幾年。    你可能告訴過孩子現(xiàn)在的主要任務是學習，不要為其他事情分心；你可能告訴過孩子不要沉迷于網絡……但是，你卻會發(fā)現(xiàn)孩子最近愛打扮了，還經常傻笑，經常關在自己的小房間里不出來；你可能發(fā)現(xiàn)孩子成績直線下滑，卻找不出原因；你可能會發(fā)現(xiàn)孩子沉迷網絡不能自拔；你可能發(fā)現(xiàn)孩子到了家里跟你說不了幾句話，你們之間已經無話可說……    這絕不是你想要的結果。養(yǎng)育一個孩子真的這么難嗎？他為什么不明白我們的良苦用心，按我們的要求去做呢？怎么才能讓孩子不再和我們對著干呢？平靜下來之后，我們要開始思考自己的教育方式問題了。    究竟怎么做，才能讓孩子心服口服？怎么做才能既不讓孩子反感，又不影響你們之間和諧融洽的親子關系呢？本書會為你一一解答。

內容概要

　　如何讓孩子不再跟我們對著干，相信很多媽媽都希望找到答案。本書從孩子的生理和心理特點出發(fā)，分析了孩子對著干的原因，并指出了家長們種種愛的誤區(qū)，告訴媽媽怎樣做才能讓孩子心服口服，讓孩子不再與你對著干，怎樣才能做一個明智的好媽媽，讓孩子幸福、快樂地成長。

書籍目錄

第一章 孩子為什么會和你對著干
　第一節(jié)　孩子生理要斷乳
　　戒掉對心愛物品的依戀
　　改掉某些不良習慣
　第二節(jié)　孩子心理也要斷乳
　　擺脫對媽媽的情感依戀
　　具備獨立思維和行動能力
第二章 孩子做的這些事，你遇到過嗎
　第一節(jié)　他消極對抗，讓你束手無策
　　孩子愛磨蹭
　　孩子把你的話當耳旁風
　第二節(jié)　孩子公然對著干
　　孩子不喜歡你為他做主
　　孩子經常說“不”
第三章 誰和誰對著干
　第一節(jié)　傳統(tǒng)教育的五大誤區(qū)
　　誤區(qū)一　過分溺愛
　　誤區(qū)二　過分粗暴
　　誤區(qū)三　把自己的意志強加給孩子
　　誤區(qū)四　教育孩子是小事、私事
　　誤區(qū)五　不能跟孩子做朋友
　第二節(jié)　媽媽與孩子，誰和誰對著干
　　了解孩子的想法
　　別給孩子消極暗示
　　到底誰在和誰對著干
　第三節(jié)　你看問題的角度跟孩子一致嗎
　　你對孩子的期望是否過高
　　多從孩子的角度看問題
第四章 孩子對著干，媽媽有責任
　第一節(jié)　孩子和你對著干的目的
　　滿足好奇心
　　宣泄心中的不滿
　　表達自己的獨立意識
　第二節(jié)　你的教育方式恰當嗎
　　你能控制自己的情緒嗎
　　尊重孩子的選擇
　　放手讓孩子做他力所能及的事
　第三節(jié)　你與孩子的溝通順暢嗎
　　你陪孩子做游戲嗎
　　你經常跟孩子談心嗎
　　你對孩子的話題感興趣嗎
第五章 這樣做，孩子將不再與你對著干（一）
　第一節(jié)　放低姿態(tài)，不與孩子較勁
　　不要讓孩子仰視你
　　不要居高臨下對孩子發(fā)號施令
　　蹲下來，以孩子的高度看世界
　第二節(jié)　不要把自己的好惡強加給孩子
　　不要按自己的標準要求孩子
　　不要扼殺孩子的興趣
　　不要“拔苗助長”
　　不要和孩子針鋒相對
　第三節(jié)　用肩并肩代替面對面
　　與孩子面對面
　　多給自己五分鐘
　　肩并肩勝過面對面
　第四節(jié)　孩子出現(xiàn)這種問題，怎么辦
　　孩子無理取鬧，怎么辦
　　孩子不好好吃飯，怎么辦
　　孩子不愛學習，怎么辦
　　孩子早戀，怎么辦
　　孩子有網癮，怎么辦
第六章 這樣做，孩子將不再與你對著干（二）
　第一節(jié)　找到與孩子的共同話題
　　發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在
　　不干涉孩子交友
　　學點孩子們的時尚話
　第二節(jié)　發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)秀的一面
　　每個孩子都是優(yōu)秀的
　　不要拿自己的孩子跟別人比較
　　正確的評價讓孩子更出色
　第三節(jié)　讓孩子在賞罰有度中成長
　　賞識與批評，一個都不能少
　　好孩子是夸出來的
　　賞罰要有度
　第四節(jié)　走進孩子的內心世界
　　做孩子忠實的聽眾
　　鼓勵孩子表達自己的內心感受
　　向孩子敞開心扉
第七章 做一個成功的好媽媽
　第一節(jié)　與孩子做朋友
　　想想自己到底給了孩子什么
　　你給的不一定是孩子想要的
　　弄清孩子內心深處的需求
　第二節(jié)　走出愛的誤區(qū)
　　過分溺愛不是愛
　　強迫不是愛
　　功利的愛不是愛
　　無原則的愛不是愛
　　不要把孩子當做私有財產
　第三節(jié)　做個明智的好媽媽
　　一個70分的孩子就夠了
　　注重愛的細節(jié)
　　刪除多余的愛
　　不做專制的媽媽
　　做個快樂的媽媽

章節(jié)摘錄

孩子把你的話當耳旁風    (一)    王女士對心理醫(yī)生說：“我的女兒現(xiàn)在和以前不一樣了，以前她穿衣服很隨便，給買什么就穿什么，最近卻總為穿衣服和我鬧別扭。有天早上，天不熱非要戴帽子上學，我不讓，她就很生氣。讓她把臟鞋換下穿上新鞋，她卻怎么也不肯。我很生氣，就將鞋子扔進水盆里，結果她競穿著濕鞋走了?！?   (二)    有位家長催促女兒趕緊睡覺，別再看童話書，結果女兒不聽又跑去玩游戲了。接下來，這位女兒不管媽媽說什么都像沒聽見一樣，自己干自己的事。這位媽媽由于忙著寫東西，就沒再管女兒了。    (三)    凱凱喜歡玩拼圖游戲，學會了簡單的就要玩復雜的。媽媽告訴他，玩兒完后一定要自己收拾好?？墒牵瑒P凱總是開始滿口答應，后來玩兒完就不管了。因此，媽媽說再也不給他買拼圖了。過了一段時間。凱凱又要買拼圖，媽媽說：“你沒有遵守諾言，我不能再給你買新的了?！庇谑牵瑒P凱開始軟磨硬泡，一會兒大吵大叫，一會兒又開始掉眼淚，纏著媽媽一定要給他買。媽媽拗不過他，又給他買了新的拼圖，并叮囑下次一定要收拾好。凱凱一口答應，但時間一長，又把東西丟得到處都是。    (四)    飯菜已經擺上桌了，媽媽站在飯桌旁，叫了晗晗幾次，晗晗還是自顧自地“忙”著。媽媽就奇怪了：這孩子干嗎對我不理不睬?。繉嵲谌滩蛔×?，媽媽走到晗晗身邊，才發(fā)現(xiàn)這個小寶貝在搭積木，小房子已經快完工了！媽媽走到晗晗身邊時，晗晗才抬起頭，驚訝地看著媽媽，眼睛里滿是疑問……    每一個做媽媽的，都希望自己的孩子成為一個優(yōu)秀的人，所以，孩子一懂事，媽媽就不斷地用言語和典故來教育孩子，希望孩子能按媽媽的要求去做，但往往事與愿違，這是為什么呢？    讓我們具體分析一下上面的四個例子。    例子(一)：王女士的女兒故意和媽媽作對，我們可以從媽媽的要求上找出原因。天氣不熱，孩子要戴帽子上學，并不是什么了不得的事，即使孩子“逆道而行”也沒有關系，媽媽最多也是提出一個建議，但王女士過分專制，使孩子產生了抵抗心理。因此，媽媽不分析孩子的動機，只重復自己的要求，不會起到什么作用。    例子(二)：媽媽讓孩子睡覺是對孩子好，可是媽媽說得太多，卻沒有督促孩子去執(zhí)行。對于這樣的媽媽，孩子便會得出一個結論：媽媽的話可聽可不聽，因為不聽不會有什么后果。    例子(三)：凱凱的媽媽開始因為孩子沒有履行諾言，所以沒有給他買拼圖，但是沒有堅持到底，最終還是給他買了。媽媽的這種做法，給孩子這樣一個信息：媽媽說話不算數(shù)，只要自己想辦法，最終都會達到自已的要求。媽媽的這種行為，實際上是在告訴孩子可以不尊重媽媽的決定。    例子(四)：原來，晗晗并不是故意不理睬媽媽，只是他在做著自己的事，由于過于專心而沒聽到媽媽的呼喚。如果媽媽不走過去，就會認為孩子是在故意和自己對著干，可能就會對孩子發(fā)脾氣，這樣對自己、對孩子都不好。    當孩子把你的話當耳旁風時，媽媽首先要從自身找原因，然后采用正確的方法對孩子進行教育。    媽媽可以先把孩子帶到安靜的房間里，再跟他說話。這樣做不僅能讓孩子將注意力轉移到談話的內容上來，而且能讓孩子在和他人談話時，有端正的態(tài)度。媽媽在跟孩子談話的過程中不要喋喋不休，因為孩子長期重復聽同樣的聲音會產生一種心理上的不在乎。此時，無論你的心情多糟糕，也不要對孩子大喊大叫，因為孩子在時刻關注你臉上的表情。    你要充分重視孩子的話。如果孩子發(fā)現(xiàn)媽媽非常重視自己說的話，那么他也會很愿意聽媽媽說話。如果媽媽在孩子說話時總顯得心不在焉，或目不轉睛地盯著電視節(jié)目，或還在看手中的書，那么孩子依葫蘆畫瓢也就不足為怪了。    有時孩子把你的話當耳旁風，是因為他正在專注于感興趣的事情。此時，媽媽應適當?shù)囟嘟o孩子留點時間。事實上，如果總是打斷孩子做自己喜歡的事情，不僅會讓孩子更不愿意答理你，也不利于孩子本身的發(fā)展。P16-18

圖書封面

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