中華文化測試簡明讀本（中學(xué)）

內(nèi)容概要

　　中國是世界“四大文明古國”之一，文化源遠(yuǎn)流長。中國又是世界上人口最多的國家，漢語言應(yīng)用廣泛，是聯(lián)合國六種法定工作語言之一。隨著世界經(jīng)濟全球化、政治多極化的加速推進，以及中國在和平發(fā)展道路上的不斷進步，中國越來越受到全世界的關(guān)注，逐漸成為世界大舞臺上具有重要影響力的一員。目前，喜歡和研究中國文化，學(xué)習(xí)和使用漢語言的人越來越多。全球已開辦孔子學(xué)院300多所，對漢語言的普及和中華文化的傳播起到了巨大推動作用。

書籍目錄

第一編 漢語基礎(chǔ)知識第一單元 字詞1.單音節(jié)字詞2.雙音節(jié)詞語3.多音節(jié)詞語4.漢語拼音指導(dǎo)第二單元 朗誦作品1.迷途笛音2.牡丹的拒絕3.散步4.神秘的無底洞5.蘇州園林6.泰山極頂7.陶行知的“四塊糖果”8.香港：最貴的一棵樹9.鳥的天堂10.野革11.畫鳥的獵人12.交際的學(xué)問13.長江第一灣14.我的家鄉(xiāng)——云南15.老北京16.大力推廣普通話17.說話的藝術(shù)18.會話19.說謙虛20.成長的痕跡21.“即興閑聊”，為正課搭一段“引橋”22.課堂教學(xué)調(diào)節(jié)的藝術(shù)23.畫蛋·練功24.華羅庚25.白楊禮贊26.一分鐘27.一個美麗的故事28.永遠(yuǎn)的記憶29.贈你四味長壽藥30.站在歷史的枝頭微笑31.中國的寶島——臺灣32.中國的牛33.住的夢34.紫藤蘿瀑布35.海上日出36.珍珠鳥37.春38.一言既出39.第一桶美金40.開心一刻41.春天的蘭草42.匆匆43.第一次……第二編 文化基礎(chǔ)知識第三編 文學(xué)知識第四編 基本技能與素養(yǎng)

章節(jié)摘錄

　　1.握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。　　握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)；若一個人要與許多人握手，那么有禮貌的順序是：先長輩后晚輩，先主人后客人，先上級后下級，先女士后男士?！　?.鞠躬禮：鞠躬，意即彎身行禮，是對他人敬佩的一種禮節(jié)方式。鞠躬前雙眼禮貌地注視對方，以表示尊重的誠意。鞠躬時必須立正、脫帽，必須鄭重。鞠躬時嘴里不能吃任何東西，或是說與行禮無關(guān)的話。 　　……

媒體關(guān)注與評論

　　經(jīng)濟只能保證中國的今天，科技能夠保證中國的明天，只有教育才能保證中國的后天?！　　伤嘉＃ㄈ珖舜蟪Ｎ瘯蔽瘑T長）　　　　現(xiàn)在中華文明正在參與不同文明的對話，但是，毋庸諱言，我們并沒有做好應(yīng)有的準(zhǔn)備，一是我們對自己的遺產(chǎn)生疏了，精神遺產(chǎn)學(xué)術(shù)化了，需要接續(xù)上，需要生活化；二是我們對自己的認(rèn)識至今基本上還停留在自省的階段，在地球變小，需要其他文明了解我們的時候，還需要一塊多面鏡，做多角度的自我審視，也就是需要參考其他文明是如何觀察我們的，這也需要補課?！　　S嘉璐（全國人大常委會原副委員長）　　　　青少年兒童是祖國未來的建設(shè)者，是未來世界的和平友好使者，弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅是個人修養(yǎng)的需要，更是每一位中華兒女應(yīng)擔(dān)負(fù)起來的神圣使命?！　　栏＃ㄖ袊逃龑W(xué)會常務(wù)副會長）　　　　中國心是由中華文化打造的。基礎(chǔ)是漢語言文字。每一位教師有責(zé)任在教世界上最美的語言文字的同時，把對祖國語言文字的愛，對中華優(yōu)秀文化的愛，傳承下去。振興中華，從親近母語，加強語文教育做起；進行愛國主義教育、現(xiàn)代榮辱觀教育，增強我國的軟實力，從親近母語，加強語文教育做起?！　　迬n（中國教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會理事長）　　　　一個人興趣廣泛，對人生充滿興趣，有利于他專業(yè)的發(fā)展，從小就受到中華文化的熏陶，愛國情怎么會不深？民族恨怎么會不固？不繼承傳統(tǒng)文化，我們的根就斷掉了，根斷掉了，我們的民族就要滅亡，我們要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，要真正做到播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，養(yǎng)成性格，播種性格，收獲命運?！　　K立康（中國教育學(xué)會中學(xué)語文專業(yè)委員會理事長）

圖書封面

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