小學(xué)生作文提分方案

內(nèi)容概要

　　“新開心作文”是廣大師生朋友最信任的作文圖書品牌。七年多來，它以最專業(yè)的水準(zhǔn)相繼推出了600多個(gè)作文圖書品種。2008年，“新開心作文”再次升級，與《少年作文輔導(dǎo)》（2009年6月更名為《花火》）雜志強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，志在大造最具優(yōu)勢的作文平臺。書刊互動，將給“新開心作文”帶來新一輪的飛躍，帶給你更多的收獲與快樂！

書籍目錄

內(nèi)容篇
 寫人立體生動
　　花漾課堂
　　花漾范文
　　“總統(tǒng)”爸爸
　　我的爸媽正相反
　　不老的爺爺
　　苗丑
　　老葛小傳
　　老頑童
　　善良的保安
　　報(bào)亭里的老公公
　敘事立意深刻
　　花漾課堂
　　花漾范文
　　姥姥迷路
　　一次特殊的考試
　　感受最深的一件事
　　我最看不慣的一種現(xiàn)象
　　難忘的一幕
　　審判蘋果
　　那次，我流淚了
　寫景特點(diǎn)突出
　　花漾課堂
　　花漾范文
　　春夏秋冬的表演
　　冬景
　　秋風(fēng)
　　暴風(fēng)雨
　　閃光的星
　　中國的“好望角”
　　九峰山一日游
　　外灘的早晨
　狀物活靈活現(xiàn)
　　花漾課堂
　　花漾范文
　　雨中荷
　　沙田草
　　會滾的“榴蓮”
　　大自然的“舞姬”
　　可愛的小蠟燭
　　我的小自行車
　　家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆
　想象創(chuàng)新深刻
　　花漾課堂
　　花漾范文
　　月亮與地球的對話
　　黑豬與減肥霜
　　……
結(jié)構(gòu)篇
語言篇

章節(jié)摘錄

　　張老師在昨天的展會課上苦口婆心地教育大家要愛惜課間餐，并且還下了一道“命令”：誰浪費(fèi)，就罰誰寫600字的說明書。今天是誰吃了“豹子膽”，竟然敢在老師嚴(yán)令之后如此放肆？　　張老師掃了垃圾桶一眼，臉上立刻“烏云密布”。他那雙嚴(yán)厲的眼睛掃視著教室里的每一個(gè)同學(xué)，大家立刻低下了頭?！　　榜T璐，你過來。”張老師朝我命令道。我不敢遲疑，急忙走到他的身邊。“你是生活委員，今天就由你負(fù)責(zé)，查出這個(gè)蘋果是誰扔的?！狈愿劳戤叄蜌夂艉舻刈叱隽私淌?。　　天啦，沒搞錯(cuò)吧，我是個(gè)女生呀，怎么能當(dāng)“福爾摩斯”呢？不過，師命難違，我只好硬著頭皮，找來了“智多星”方逸晨一起查這個(gè)“案子”。我們先從垃圾桶里撿起那個(gè)蘋果，然后暗中調(diào)查了幾個(gè)同學(xué)，想找到“蛛絲馬跡”?？墒菃杹韱柸ィ蠹业拇鸢付家粯?-沒看見是誰扔的?！　“?，看來只好從蘋果“下手”了。我倆一左一右緊盯著蘋果，開始了“臨時(shí)審判”?！　　翱煺f，你的主人是誰？”　　“……”蘋果沒有吱聲?！　　澳闶鞘裁磿r(shí)候跑進(jìn)垃圾桶的？”　　“……”蘋果還是沉默?！　　肮瑢W(xué)們在一旁幸災(zāi)樂禍，但我倆毫不理會，繼續(xù)“審判”。忽然，方逸晨盯著蘋果不動了?！霸趺蠢玻俊蔽页泽@地看著她。“你看，這個(gè)被咬過的地方是不是有不整齊的痕跡？”她指著蘋果，滿臉興奮。　　“嘿，這就說明吃蘋果的人兩顆門牙是缺了半顆的?！狈揭莩扛吲d得沖我直解釋。“對對對！”我恍然大悟，興奮得推了她一把，“真不愧是‘智多星’！”　　在我們班里，門牙長得不齊的只有一個(gè)人，那就是“調(diào)皮大王”--王超?！鞍缸印币幌戮驼嫦啻蟀琢?，我倆連忙把偵破結(jié)果向老師作了匯報(bào)。　　在事實(shí)面前，王超“供認(rèn)不諱”。不過最終張老師還是原諒了他，因?yàn)樗裉煳覆皇娣?。我頭一回“破案”就如此成功，做“小偵探”的感覺就是一個(gè)字--爽！

編輯推薦

　　再丑的毛毛蟲也有變成蝴蝶的一天.爬行并不是它永久的姿勢，默默積累，默默成長，總有一天，它能長出飛翔的翅膀。提分方案，就是毛毛蟲的營養(yǎng)，助你輕松蝶變……　　如果連鼎鼎大名的小妮子是誰都不知道的話，你可能真的只能算是小小孩哦！小妮子可是當(dāng)前最最流行的校園青春文學(xué)小說家！你要是翻一下哥哥姐姐的書桌，一定能找出好幾本小妮子散發(fā)著檸檬香的大作呢，翻一翻，你就會看到小妮子那神秘的青春的無瑕的絕美的炫酷到?jīng)]王法的文字。　　小妮子殿下太理解小讀者心靈深處的“作家夢”了，非常樂意幫助所有愛寫作文、想要寫好作文的孩子，因而在繼第一季“悅寫同盟”之后，小妮子又拉起了“越漾越精彩”的大旗，有理想、有夢想的young族們，趕快集合啦！　　漾就是young，就是年輕與活力，就是個(gè)性，就是歡樂。我們相信，每一個(gè)人都有其獨(dú)特的魅力，不必羨慕他人。只要愿意，每個(gè)人都能漾出精彩！　　“花漾”就是“花young”，是像花兒一樣的young族，“花漾”內(nèi)心奔涌著對文字的熱情，喜歡在筆端飛揚(yáng)夢想與希望，讓人的心湖輕輕一漾。　　Y就是youth，就是朝氣與青春;　　0就是openj ng，是開朗的，也是obI i gi ng，是樂于助人的；　　u就是unique，是獨(dú)一無二的，獨(dú)特的，出類拔萃的；　　N就是naive，是天真的，率直的；　　G就是goodwi ll，是友善的。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    小學(xué)生作文提分方案 PDF格式下載

---