出版時間:1970-1 出版社:湖南少兒 作者:新開心作文研究中心 編 頁數(shù):384
內(nèi)容概要
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書籍目錄
1 最佳技法庫1.寫人2.寫事3.寫景4.寫物5.想象6.話題7.讀、觀、聽后感8.應(yīng)用文9.材料作文10.看圖作文11.說明文12.命題作文13.半命題作文14.自擬題作文15.寫成長16.寫話動17.寫新風(fēng)新貌18.寫童話19.寫寓言2D.寫科幻故事21.寫未來22.寫夢境23.寫奇思妙想24.寫同記25.寫學(xué)習(xí)2 最佳范文庫分類作文專輯人物畫廊小孩子畫像我是“小黑炭表弟未來的N種職業(yè)一個“好可愛”的人大人畫像給爸爸畫像“單身”老媽“狡猾”的老師老人畫像一位臺灣來的公公我的好外婆記事空問成長故事采桑葚中獎的誘惑眼淚的力量家庭生活比“戒周末家庭六掃陣女兒制造學(xué)校生活表演課本劇派別傳奇丟手絹所見所聞冬泳我和舅舅上工地老人和歌聲新奇酌店名美景無限美麗山河童話世界九寨溝游通天峽秋天的小河歷史的見證——盧溝橋四季如畫春景如畫歡樂酌夏季秋天冬伯伯,您在嘟兒呀氣象萬千迷人的月云雪天空萬物簡史可愛的動物我愛我家的小貓咪小狗點點我的“臭小雞可愛的植物有趣的蔬菜王國桃之天天蓮蓬我愛垂柳可愛的物品電動“小熊貓紹興的烏篷船巴林石放飛想象故事我喜歡山羊老師沒有主見的目亮小雞得到了獎勵讓耳朵開心起來……3 最佳素材庫
章節(jié)摘錄
觀察景物時要按照一定的順序,還要抓住景物的主要特征。景物的主要特征包括形狀、色彩、聲音、動態(tài)、靜態(tài)等。另外,不同時間、不同地點、不同種類的景物會呈現(xiàn)出不同的姿態(tài),有時可能只是細(xì)微的差別,因而要善于觀察,發(fā)現(xiàn)景物的獨特之處,才能細(xì)致描繪,使讀者如臨其境?! ∶鎸ν瑯拥木拔?,不同的人會有不同的感受和情緒,這也就是人們常說的“觸景生情”。寫景時要把自己的情感通過景物抒發(fā)出來,借景抒情,情景交融,這樣能增強景物的吸引力和感染力。需要注意的是,情感應(yīng)在對景物的描寫中一層層、一步步地渲染出來,而不能把抒情和寫景孤立地分開。寫景的文章用詞要準(zhǔn)確,語言要優(yōu)美。要用上平時積累的好詞佳句,爭取用最準(zhǔn)確、最鮮明、最生動的語言,把你觀察到的景物“畫”下來。另外,還要恰當(dāng)運用比喻、擬人、夸張等修辭手法,把文章寫得更生動、更形象。要準(zhǔn)確、鮮明、具體地把物品的特點描述出來,首先要認(rèn)真觀察物品的整體形態(tài),得出總體印象;然后按從上到下或從前到后、從整體到局部等順序進(jìn)行認(rèn)真觀察和細(xì)致描寫。寫物品的局部時,要突出每一部分的特點。不同的物品外形千差萬別,不僅形狀大不相同,各部分的組成也不相同。只有抓住物品的特點進(jìn)行具體描寫,才能寫啥像啥,給人留下深刻的印象。
媒體關(guān)注與評論
“讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”,古人的這些總結(jié).從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性?!捌綍r靠積累,考場憑發(fā)揮”,這是考場學(xué)子的共同體會。但“厚積”才能“薄發(fā)”,因此,只有平時多多閱讀、積累,考試時才能做到從容應(yīng)對,發(fā)揮正常,乃至超常發(fā)揮,從而達(dá)到理想的效果?! 邶埥∧档そ袃?yōu)秀班主任 劉學(xué)強 很多同學(xué)寫作文時常常感到無話可說,如果我們平時能夠注意到以下兩點,境況一定會大有改觀:一、多讀、熟讀。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!敝挥卸嘧x、熟讀,文章中的詞匯才可能轉(zhuǎn)化為自己語言的一部分,下筆時才能文如泉涌。二、多寫。法國有句諺語:“打鐵才能成為鐵匠。”它道出了一個普遍的真理——掌握任何工具,都要依靠實踐。我們寫作文也是如此?! 珖鴥?yōu)秀教師、內(nèi)蒙古自治區(qū)小學(xué)語文教學(xué)能手 徐鳳輝
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