無(wú)盡的追問(wèn)

出版時(shí)間:2010-1  出版社:湖南少兒  作者:王淦昌  頁(yè)數(shù):174  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

內(nèi)容概要

這是一套大科學(xué)家為青少年寫(xiě)的書(shū)。這些大科學(xué)家走過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的人生歷程。他們用平實(shí)而睿智的文字,講述了自己一生求學(xué)、科研和做人的故事。從中我們能看到他們奮斗的歷程,幾十年來(lái)中國(guó)科學(xué)發(fā)展的歷史,以及科學(xué)家熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。    本書(shū)《無(wú)盡的追問(wèn)》,帶你跟著王淦昌進(jìn)行無(wú)盡的追問(wèn)!

書(shū)籍目錄

做一個(gè)像岳飛那樣的人有她一份功勞刻苦讀書(shū)的中學(xué)時(shí)代愛(ài)上物理學(xué)祖國(guó)在我心中擦肩而過(guò)的一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)從山東大學(xué)到浙江大學(xué)流亡大學(xué)特逗的新年禮物探索神秘的中微子小小湄潭成了“大學(xué)城”師生情誼北京在召喚一枚珍貴的紀(jì)念章發(fā)現(xiàn)反西格馬負(fù)超子化名17年解開(kāi)原子彈之謎茫茫戈壁上的蘑菇云法國(guó)總統(tǒng)的驚訝三次地下核試驗(yàn)特殊的X光機(jī)在所長(zhǎng)的崗位上為和平利用核能而呼吁“863計(jì)劃”的提出最滿(mǎn)意的一項(xiàng)研究后記

章節(jié)摘錄

  有她一份功勞  我虛歲14歲就結(jié)婚了,這在今天是不可能發(fā)生的事情,是違反婚姻法的??墒牵谂f社會(huì)沒(méi)有婚姻法,不講婚姻自由,婚姻是由父母做主。不過(guò)那時(shí)14歲的小丈夫也不太多,那么,我為什么會(huì)那么早就結(jié)婚呢?  我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,母親因?yàn)檫^(guò)度勞累,患肺病去世了,這對(duì)我是一個(gè)很大的打擊,好像天一下子塌下來(lái)了,我失去了依靠。當(dāng)人們把母親的棺材抬去埋葬的時(shí)候,我趴在棺材上,哭著不讓人抬走,誰(shuí)拉我也不離開(kāi)。我不能沒(méi)有母親呀,父親母親都走了,我不就成了孤兒。后來(lái)是外婆過(guò)來(lái)安慰我,勸導(dǎo)我,我絕望地?fù)湓谕馄艖牙锓怕暣罂?。  母親去世以后,家庭的情況也有了很大變化。本來(lái)家里的事由大哥當(dāng)家,可是大哥既要行醫(yī),又要做生意,在家時(shí)間不多,二哥就成了二當(dāng)家。  二哥一向認(rèn)為母親偏愛(ài)我,因而十分妒忌,這回他有了整治我的機(jī)會(huì)。二嫂很厲害,經(jīng)常說(shuō)些難聽(tīng)的話(huà)。有些人很勢(shì)利,以前在母親面前夸我,現(xiàn)在卻不愿理睬我這個(gè)失去父母的孤兒了,甚至欺侮我。我很生氣,也感到孤獨(dú)。只有外婆疼愛(ài)我,每當(dāng)節(jié)假日我從學(xué)?;丶?,外婆都來(lái)照顧我,外婆成了我的依靠?! ∥?4歲的時(shí)候,有一天,外婆對(duì)我說(shuō),你媽不在了,沒(méi)有人照顧你,我想給你娶個(gè)媳婦,在家里可以照顧你的生活,你也算有個(gè)自己的家了。那時(shí)候,只知道男人長(zhǎng)大了都要娶媳婦,有自己的家,不明白媳婦的真正含義是什么,我又一向聽(tīng)外婆的話(huà),既然外婆做主,為了讓外婆放心,我也就乖乖地應(yīng)從了。

編輯推薦

  為了祖國(guó),王淦昌隱姓埋名17年,潛心鉆研,同其他科研人員一起,在極端艱苦的條件下,自力更生,摸著石頭過(guò)河,終于成功地完成了原子彈、氫彈和地下核試驗(yàn)?! ∽髡咴谶@本書(shū)中敘述的一些經(jīng)歷,相信能對(duì)青少年朋友有所啟發(fā)和幫助。

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無(wú)

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)54條)

 
 

  •   為了祖國(guó),王淦昌隱姓埋名17年,潛心鉆研,同其他科研人員一起,在極端艱苦的條件下,自力更生,摸著石頭過(guò)河,終于成功地完成了原子彈、氫彈和地下核試驗(yàn)。
  •   大科學(xué)家講的小故事,一共5本,我都買(mǎi)齊了。
    《無(wú)盡的追問(wèn)》是兩彈一星功勛科學(xué)家王淦昌講述自己成長(zhǎng)歷程的書(shū)。
    這本書(shū)我和孩子一起讀完了,平白無(wú)華的故事,我當(dāng)初認(rèn)為孩子可能不會(huì)喜歡,沒(méi)想到我錯(cuò)了。
    孩子很喜歡聽(tīng),盡管有很多東西他并沒(méi)有聽(tīng)懂。尤其到后來(lái)講到的核裂變、核聚變、核電站等等很多專(zhuān)用詞語(yǔ),孩子是一知半解的。但他總是安安靜靜的聽(tīng)我讀。涉及的很多東西我也不懂,只好查找回來(lái)再跟孩子解釋。我也從中學(xué)到很多東西。
    其實(shí)我自己都深受感動(dòng)。中國(guó)的老一輩科學(xué)家們?yōu)閲?guó)家的發(fā)展,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,讓我感動(dòng)不已。我在想,兩彈一星功勛科學(xué)家共23位,他們要是都能夠把自己的成長(zhǎng)過(guò)程寫(xiě)下來(lái)該多好?。?br /> 其實(shí)是不可能的,他們中最早過(guò)世的郭永懷,在1968年就因?yàn)轱w機(jī)失事過(guò)早的離開(kāi)了。郭永懷飛機(jī)失事,當(dāng)時(shí)周總理痛哭下令徹查。惋惜??!
    哎!向這些科學(xué)家們致敬!
  •   孩子很有興趣,無(wú)盡的追問(wèn)
  •   這套書(shū)我?guī)缀踅o他買(mǎi)完了,都是科學(xué)家自己的親講的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有一定的激勵(lì)性,希望優(yōu)越生活的現(xiàn)在小學(xué)生可以知道過(guò)去的人們生活這樣的不易,而且這么的努力,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)學(xué)習(xí)
  •   請(qǐng)大家買(mǎi)大科學(xué)家講的小故事系列的書(shū)!!
  •   印象里很少看到這樣的書(shū),讓科學(xué)工作者以親身經(jīng)歷的方式來(lái)寫(xiě)生活、寫(xiě)科學(xué)工作,顯得平易近人,能讓廣大人群了解,科學(xué)并不神奇,科學(xué)家并無(wú)光環(huán)......同時(shí)可以讓人了解他們的生活經(jīng)歷,很有啟迪。略微夸張點(diǎn)的話(huà),可以考慮叫做“科學(xué)家是怎樣煉成的”......
  •   大科學(xué)家講小故事,淺顯易懂
  •   老科學(xué)家講的老故事
  •   講述科學(xué)家的故事,女兒很喜歡
  •   科學(xué)家的親身經(jīng)歷,讓人看到偉人的足跡
  •   科學(xué)家的小故事。小故事大道理。好書(shū)
  •   喜歡大科學(xué)家的小故事系列
  •   榜樣的力量是無(wú)窮的。兒子看了后很有感觸,科學(xué)家的故事令我們大人都很感動(dòng)。正好以此來(lái)教育兒子。
  •   學(xué)習(xí)科學(xué)家的精神,讓孩子打好基礎(chǔ)。
  •   黑白內(nèi)頁(yè),文字多,介紹了許多科學(xué)家的成長(zhǎng)過(guò)程。適合小學(xué)高年級(jí)同學(xué)和初中同學(xué)。
  •   拿回家,孩子他爹先看完了,他對(duì)那一輩的科學(xué)家挺尊重的,從中還能了解歷史。孩子嘛,拿去學(xué)???,沒(méi)聽(tīng)到他的評(píng)論,不過(guò)說(shuō)的看完了。讀書(shū)是潛移默化,也不強(qiáng)求他。
  •   愛(ài)追問(wèn)的求索
  •   通過(guò)了解科學(xué)家的態(tài)度,給孩子看待問(wèn)題的態(tài)度
  •   買(mǎi)了這一套書(shū),希望孩子看了之后能有所啟發(fā)
  •   值得孩子讀的書(shū),有一些可能孩子不太明白,但再長(zhǎng)大一些對(duì)孩子會(huì)很有啟發(fā)的
  •   非常適合青少年閱讀的一套書(shū)。
  •   小故事中讓人不知不覺(jué)領(lǐng)悟大道理
  •   書(shū)挺好,大人也跟著長(zhǎng)知識(shí)。但書(shū)可能更適合年齡稍大一點(diǎn)的孩子,》10
  •   好書(shū),書(shū)中不但有個(gè)人經(jīng)歷,還有其研究方向的介紹。所以個(gè)人覺(jué)得更適合小學(xué)高年級(jí)及以上的孩子。留著孩子大點(diǎn)再看。
  •   正版圖書(shū),書(shū)很好,包裝的也好,代購(gòu)的,朋友很滿(mǎn)意
  •   娓娓道來(lái)的親身經(jīng)歷,很親切。這套書(shū)好多都缺貨了,覺(jué)得可惜
  •   孩子還沒(méi)看,等有機(jī)會(huì)一定引導(dǎo)孩子看看。自己翻了翻,娓娓道來(lái)的故事很感人。
  •   故事有意義,適合兒童看。
  •   女兒六年級(jí)了,看看剛好,故事性強(qiáng),啟發(fā)不錯(cuò)
  •   多讀點(diǎn)名人寫(xiě)的書(shū)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有益處。
  •   這套書(shū)蠻好的,讓孩子 們多接受下愛(ài)國(guó)主義教育
  •   偉大的人,偉大的貢獻(xiàn),卻用平易的文字娓娓道來(lái),所以才打動(dòng)了讀者。
  •   寫(xiě)評(píng)價(jià)太麻煩,用選擇題的方式方便又快捷。
  •   高年級(jí)的孩子看吧。太小的孩子看不太懂
  •   人物傳記類(lèi)圖書(shū),是老師留的假期作業(yè)中要求看的書(shū),還錯(cuò),應(yīng)該讓孩子看一下。
  •   印刷質(zhì)量挺好,送貨及時(shí),對(duì)送貨人員滿(mǎn)意。
  •   非常好,值得買(mǎi)的書(shū),好!
  •   書(shū)的內(nèi)容不是很有趣,但很有啟示。我把這套書(shū)全部讀完了,但兒子卻不愿意看。不過(guò),等他再大些,到六年級(jí)或初中時(shí),估計(jì)他就會(huì)感興趣了
  •   很好的科普書(shū),多給孩子讀讀
  •   好書(shū) 很不錯(cuò)的書(shū),孩子喜歡
  •   這書(shū)不錯(cuò)啊,讓孩子好好看看,一定有收獲的
  •   書(shū)不錯(cuò)!很有教育意義
  •   正版書(shū)。內(nèi)容很適合兒童閱讀,給兒子買(mǎi)的。
  •   書(shū)不錯(cuò)!女兒喜歡看!
  •   兒子很喜歡這本書(shū),拿起來(lái)就看進(jìn)去了。
  •   這本書(shū)適于上班的人看。
    推薦?。?!
  •   中高年級(jí)的小孩會(huì)喜歡一點(diǎn)吧
  •   想將孩子從網(wǎng)絡(luò)游戲中、頹糜的QQ聊天中搶救出來(lái)。希望孩子能被正能量浸滲,能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。希望明星人物,都能夠給予孩子、大眾以正面的影響。
  •   看看大師們的成長(zhǎng)過(guò)程……
  •   兒子比較喜歡,很有耐心的看哦!
  •   幫別人拍得,可能還可以吧
  •   孩子讀了很喜歡,傳遞正能量
  •   孩子不喜歡看,說(shuō)深?yuàn)W了
  •   女兒三年級(jí),老師推薦的,女孩子多閱讀些科普讀物,免得太感性而少了理性。
 

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