中學(xué)生作文應(yīng)試素材速查速記手冊

內(nèi)容概要

　　這本書能為角解決積累作文素材三個最關(guān)鍵的問題：解決備考時間有限而需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容太多的問題：考前復(fù)習(xí)的時間是一寸光陰一寸金。對于作文考試，上場前強記一些作文素材，是必須要做的事情?？墒亲魑乃夭暮迫鐭熀?，我們該把寶貴的時間用來記哪些素材才最有價值呢？為了解決這個問題，我們組織專家研究了歷史的中、高考作文題，精心設(shè)計主題，認(rèn)真篩選了考場中最常用到的素材匯編成本書，便于你在最短的時間里，有針對性的取最有用的素材?！　〗鉀Q作文素材繁多而需要快速查找的問題：作文素材浩如煙海，查找起來不免讓人無從下手。你馬上要用的那一則素材，它到底藏在哪個角落？本書目錄詳盡，讓你對全書的結(jié)構(gòu)一目了然；關(guān)鍵詞精準(zhǔn)，引導(dǎo)你找到你所需要的素材；人物索引簡明，帶領(lǐng)你找到你所需要的名人素材。三管齊下，讓你在最短的時間里找到你想要的材料，讓你在寫作時隨心所欲，一招制勝?！　〗鉀Q考前需快速記憶而又要記憶深刻的問題：考前匆忙地準(zhǔn)備了一些材料，可轉(zhuǎn)眼又忘了怎么辦？博聞了，還要配上強記才有用。我們先用便于查詢的目錄讓你形成記憶的邏輯，再用主題分類鎖定你的回憶，最后用關(guān)鍵詞來鞏固你的記憶。同時，我們所選的每則素材，都生動、活潑、有趣，它們會主動留在你的記憶里，從主動記憶和被動記憶兩個方面幫你達到過目不忘的效果，要用的時候，各種素材自然能信手拈來。

書籍目錄

第一章　熱點速遞　熱點事件　　擲鞋事件　　中國海軍遠(yuǎn)洋護航　　“楊不管”事件　　“范跑跑”PK“郭跳跳”　　“毒奶粉”事件　熱點人物　“范跑跑”：那一刻地動山搖　　“國學(xué)辣妹”：反文化的文化捍衛(wèi)者　　學(xué)者梁漱溟的硬骨　　施正榮：從窮孩子到坐擁22億美元　　奧巴馬：“美國夢”的化身　北京奧運　　捍衛(wèi)圣火尊嚴(yán)　　水墨畫卷——述說中國文化起源與發(fā)展　　小伙子穿上尿不濕　　母愛之神——丘索維金娜　　“六朝元老”——瑞典名將佩爾森　　最動人的擁抱——妮諾和帕杰林娜　汶川地震　　父愛如山　　殘疾人組隊送飯菜　　軍魂在高揚　　無私農(nóng)民工　飛天夢想　　中國航天員翟志剛完成首次空間出艙活動　　“嫦娥一號”成功奔月　　微波探測月球，我們是第一個　農(nóng)民工　　“80后”農(nóng)民工：不要高薪要尊重　　自信自強的“農(nóng)民工人大代表”——胡小燕　　農(nóng)民工葉家法春晚唱響《農(nóng)民工之歌》第二章　做人之本　愛國　　名言警句　　實用素材　　林則徐為國不敢自惜　　岳飛精忠報國　　富貴不淫男兒志　　忠貞愛國的畫家　　“把我的心臟帶回去”　吃苦　　名言警句　　實用素材　　朱德眼中的苦難　　樂觀的吳敬梓　　　人生最純潔的樂趣　奉獻　　　名方警句　　　實用素材　　　實用素材　　　大禹治水　……第三章　治學(xué)之風(fēng)第四章　為政之道第五章　成功之路第六章　經(jīng)營之法第七章　生活之諦關(guān)鍵詞索引人物索引

章節(jié)摘錄

　　第一章　熱點速遞　　熱點事件　　擲鞋事件　　速查速記關(guān)鍵詞：大國風(fēng)范　臨危不懼　　★人物索引：溫家寶　　當(dāng)?shù)貢r間2月2日（2009年）下午，在英國訪問的中國國務(wù)院總理溫家寶在劍橋大學(xué)發(fā)表題為（傭發(fā)展的眼光看中國》的演講。演講過程中，一名深色頭發(fā)的西方年輕男子突然站起來吹口哨并大聲叫罵，緊接著，他扔出了一只深灰色運動訓(xùn)練鞋，鞋子落在距溫家寶總理約1米遠(yuǎn)的地方。該名男子隨后被保安人員帶出會場?！　》ㄐ律鐖蟮勒f，溫家寶當(dāng)時用冷峻的目光掃了一眼飛來的鞋子，毫無懼色。抗議者被帶走后，溫家寶說，“這種卑鄙的伎倆阻擋不了中英兩國人民的友誼。人類的進步，世界的和諧是歷史的潮流，是任何力量也阻擋不了的?！爆F(xiàn)場聽眾隨即報以長時間的掌聲。　　中國海軍遠(yuǎn)洋護航　　速查速記關(guān)鍵詞：翻開新篇章　履行大國職責(zé)2008年12月26日下午2時許，中國海軍索馬里護航編隊從海南三亞某軍港出發(fā)。6天后，他們將穿過“世界黃金水道”——馬六甲海峽；10天后，他們將抵達海盜活動猖獗的亞丁灣、索馬里海域。遠(yuǎn)洋護航，是中國海軍應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的時代課題；遠(yuǎn)洋護航，翻開了中國人民海軍歷史新的篇章！　　2008年6月12日，安徽省長豐縣雙墩鎮(zhèn)吳店中學(xué)的兩名學(xué)生在上課時打架，導(dǎo)致其中一人死亡。打架事件發(fā)生時，授課教師楊經(jīng)貴選擇站在三尺講臺上充當(dāng)“看客”，并不加以制止，甚至在被打?qū)W生口吐白沫被同學(xué)送往醫(yī)院搶救時，仍然“堅持”把課上完，使得這起事件引發(fā)軒然大波。楊老師因此被稱為“楊不管”，他是否負(fù)有責(zé)任也成為人們討論的焦點。有人認(rèn)為，除了管不住、不愛管之外，恐怕更重要的原因是“不敢管”；也有不少人認(rèn)為，他的行為比“范跑跑”更為惡劣。　　……

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