出版時間:2010-1 出版社:湖南少兒出版社 作者:新開心作文研究中心 頁數(shù):292
內(nèi)容概要
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書籍目錄
第一章 熱點焦點篇 話題:教育熱點 話題:焦點人物 話題:農(nóng)民工 話題:網(wǎng)絡(luò)空間 話題:偶像崇拜 話題:游戲 話題:和諧第二章 求知成才篇 話題:讀書 話題:師道 話題:作弊 話題:學習與思考 話題:勤奮 話題:嚴謹 話題:求實 話題:教育 話題:方法第三章 人生成長篇 話題:成熟 話題:追求 話題:自立 話題:珍惜 話題:壓力 話題:挑戰(zhàn) 話題:智慧 話題:嘗試第四章 情感生活篇 話題:愛心 話題:母愛 話題:朋友難忘 話題:幸?!≡掝}:親情 話題:真正的快樂 話題:家的思念第五章 哲理思考篇第六章 人生修養(yǎng)篇第七章 科技人文篇第八章 自然社會篇關(guān)鍵詞索引人物索引
章節(jié)摘錄
第一章 熱點焦點篇 話題:教育熱點 ★人物索引:顧明遠 2008年9月14日,中國教育學會會長顧明遠在一次教育學術(shù)會議上呼吁:停止評選“三好學生”,因為這樣會“過早給孩子貼上好學生與壞學生的標簽”。顧明遠說,中小學處于基礎(chǔ)教育階段,大部分學生都是未成年人,評選“三好學生”實際是把學生分成三六九等,這樣會給學生造成一定的心理壓力,同時未被評上“三好學生”的孩子的感情會受到傷害,不利于學生健康成長?! 皸畈还堋笔录 ∪宋锼饕簵畈还堋 ?008年6月12日,安徽省長豐縣雙墩鎮(zhèn)吳店中學的兩名學生在上課時打架,導致其中一人死亡。打架事件發(fā)生時,授課教師楊某某選擇站在三尺講臺上充當“看客”,并不加以制止,甚至在被打?qū)W生口吐白沫被同學送往醫(yī)院搶救時,仍然“堅持”把課上完。這起事件引起軒然大波。楊老師因此被稱為“楊不管”,他是否負有責任也成為人們討論的焦點。有人認為,除了管不住、不愛管之外??峙赂匾脑蚴恰安桓夜堋?;也有不少人認為,他的行為比“范跑跑”的更為惡劣?! 「咝8呖紶钤獱帄Z戰(zhàn)進入“三國爭霸”時代 《1999~2007中國高考狀元調(diào)查報告》顯示,恢復高考以來,高校問“狀元爭奪”經(jīng)歷了“群雄逐鹿”、 “北清時代”和“三國爭霸”三個階段。 自1977年至上個世紀90年代中期,高考狀元就讀高校相對較為分散,可謂“群雄逐鹿”時代。除北京大學和清華大學,中國科技大學、南京大學、復旦大學和武漢大學等名牌高校也錄取了相當數(shù)量的高考狀元?! ∩蟼€世紀90年代中期,北大、清華綜合實力大大提升,遠遠領(lǐng)先于其他高校。與此同時,部分名牌高校因?qū)I(yè)設(shè)置過“冷”、區(qū)域優(yōu)勢欠佳、綜合實力較弱等原因,少有狀元問津。僅1998~2004年,北大和清華錄取狀元比例高達93%以上,備受矚目的高校狀元之爭進入了“北清時代”。
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