紅魔英語(yǔ)中考綠卡模板作文

出版時(shí)間:2009-6  出版社:湖南少兒  作者:周貞雄 編  頁(yè)數(shù):153  

內(nèi)容概要

為了幫助初中學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),用好英語(yǔ),提高英語(yǔ)水平,提升考試能力,取得優(yōu)異成績(jī),我們根據(jù)初中英語(yǔ)教、學(xué)、考的要求精心編寫了這套《紅魔英語(yǔ)中考綠卡》。該叢書共六本,內(nèi)容分別為考綱詞匯、語(yǔ)法應(yīng)用、完形填空、書面表達(dá)、閱讀理解和模板作文。    不僅全面分析了完形填空題型特點(diǎn)和解題方法,而且對(duì)近年來(lái)的真題進(jìn)行了示范解析。精編100余篇真題和全真模擬訓(xùn)練題,且所有真題及全真模擬題不僅給出參考答案,同時(shí)附有詳細(xì)的答案解說(shuō)與解題思路分析。編者根據(jù)多年來(lái)對(duì)中考完形填空題的研究,從選文特點(diǎn)、設(shè)空特點(diǎn)、選項(xiàng)特點(diǎn)和考查特點(diǎn)這四個(gè)方面入手,教考生如何按照考題上下文的線索或語(yǔ)境,選出一個(gè)合情合理、邏輯順暢的最佳答案。

書籍目錄

第一部分 中考英語(yǔ)作文全面分析 第一章 概述   第一節(jié) 中考英語(yǔ)作文的能力要求及題型特點(diǎn)   第二節(jié) 中考英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)試策略   第三節(jié) 近年中考英語(yǔ)作文的體裁特點(diǎn)及寫作方法 第二章 記敘文模板學(xué)習(xí)  記敘人物   第一節(jié) 自我介紹   第二節(jié) 如何記敘自己身邊的人   第三節(jié) 如何記敘名人  記敘事件   第一節(jié) 以記敘故事為主的記敘文   第二節(jié) 以描寫旅游見(jiàn)聞為主的記敘文 第三章 應(yīng)用文模板學(xué)習(xí)  書信類   第一節(jié) 邀請(qǐng)信   第二節(jié) 申請(qǐng)信   第三節(jié) 感謝信  電子郵件類  日記類  便條類   第一節(jié) 請(qǐng)假條   第二節(jié) 留言條  啟事類 第四章 說(shuō)明文模板學(xué)習(xí)   第一節(jié) 事物介紹   第二節(jié) 圖表介紹 第五章 議論文模板學(xué)習(xí)第二分 全真模擬題   第一節(jié) 記敘文   第二節(jié) 應(yīng)用文   第三節(jié) 說(shuō)明文   第四節(jié) 議論文參考范文   第一節(jié) 記敘文   第二節(jié) 應(yīng)用文   第三節(jié) 說(shuō)明文   第四節(jié) 議論文

章節(jié)摘錄

  第一部分 中考英語(yǔ)作文全面分析  第一章 概述  第一節(jié) 中考英語(yǔ)作文的能力要求及題型特點(diǎn)  在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生寫作能力,是一向被重視的。寫作能力包括:書寫端正,拼寫正確,語(yǔ)言通順,無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤,層次清楚,內(nèi)容完整。因此,學(xué)生要練習(xí)寫作,鍛煉自己的觀察、想象、邏輯思維能力,提高寫作能力,為養(yǎng)成耐心細(xì)致的工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。  一、英語(yǔ)作文測(cè)試的主要內(nèi)容  英語(yǔ)作文考查考生用英語(yǔ)以書面的形式來(lái)傳遞信息進(jìn)行交際的能力。這是對(duì)考生更高層次的能力要求。修訂后的《九年義務(wù)教育初中英語(yǔ)教學(xué)大綱》明確提出,學(xué)生在書面寫作方面應(yīng)做到“能依照學(xué)過(guò)的題材或話題,利用所給的范例寫簡(jiǎn)單的書信、便條、通知等;能按要求筆頭轉(zhuǎn)述所聽、所讀的簡(jiǎn)單內(nèi)容;能為圖片提供簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明并能表達(dá)自己的觀點(diǎn)”。修訂后的大綱還增加了“話題”這一項(xiàng)目的具體內(nèi)容。它包括:  1.家庭、朋友與周圍的人;  2.日常生活;  3.興趣與愛(ài)好;  4.文體活動(dòng);  5.健康;  6.天氣;  7.節(jié)假日;  8.旅游與交通;  9.食品與飲料;  10.服飾;  11.文化習(xí)俗;  12.世界與環(huán)境;  13.教育;  14.科普知識(shí);  15.著名人物;  16.職業(yè)?! 《⒅锌加⒄Z(yǔ)作文測(cè)試的意義  根據(jù)《新大綱》的要求和英語(yǔ)測(cè)試的發(fā)展趨勢(shì),今后像書面表達(dá)這種注重考查考生書面表達(dá)能力的主觀性試題分量在逐漸增加,部分省市區(qū)中考英語(yǔ)書面表達(dá)試題分值已由原來(lái)的5分或10分提高到15分或20分,它將成為中考英語(yǔ)考查的熱點(diǎn)之一。這對(duì)提高考生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力將具有良好的導(dǎo)向作用。目前大多數(shù)考生對(duì)英語(yǔ)作文題感到束手無(wú)策,不知如何下筆。這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作文不僅考查考生應(yīng)用所學(xué)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)遣詞造句、靈活運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)思想的能力,還較好地考查了考生觀察、聯(lián)想、理解及思維的能力。要提高英語(yǔ)寫作能力,首先要從寫句子開始,然后組句成段,最后組段成文。解決句子層面上的正確表達(dá)是提高英語(yǔ)寫作能力的基礎(chǔ)。因此平時(shí)要多做些造句和連詞成句的練習(xí),加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,逐漸做到用英語(yǔ)思維和寫作,還要擴(kuò)大課外閱讀,積累一定數(shù)量的警句,不斷增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感,才能提高英語(yǔ)寫作水平?! ?hellip;…

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   同事孩子點(diǎn)名要的!應(yīng)該不錯(cuò)!
 

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