小櫻桃大拼圖-2

內(nèi)容概要

　　《小櫻桃大拼圖②》的功能：1.能夠培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩、形狀的觀察，無(wú)形中加強(qiáng)幼兒視覺辨識(shí)的能力，同時(shí)也加強(qiáng)幼兒對(duì)事物完整性的認(rèn)識(shí)。2.通過對(duì)故事情節(jié)的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)幼兒對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒區(qū)分對(duì)與錯(cuò)的能力和審美能力，從而引導(dǎo)幼兒從小樹立端正的態(tài)度。3.讓孩子了解部分與整體的關(guān)系，學(xué)習(xí)利用線索去完成任務(wù)，起到眼、手、腦協(xié)調(diào)一致的教育效果。科學(xué)研究表明，人類在嬰幼兒時(shí)期的教育是極其重要的，這個(gè)時(shí)期是人類一生中學(xué)習(xí)啟蒙的最好時(shí)期。多對(duì)孩子在色彩、形狀等方面進(jìn)行培養(yǎng)，對(duì)孩子的智力等方面有很好的啟迪。

編輯推薦

　　家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候?yàn)楹⒆犹暨x一些手腦并用的玩具，不但能夠讓幼兒在拼圖中培養(yǎng)靈活的雙手，而且能夠強(qiáng)化幼兒大腦與眼、手的協(xié)調(diào)功能，造就出潛力無(wú)限、聰明過人的孩子?！　」适麓笃磮D每組一個(gè)主題，具有很強(qiáng)的教育意義。每一組圖案的分切方式和片數(shù)都不一樣。通過采用由易到難的方式設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)钠瑪?shù)，能夠調(diào)動(dòng)孩子的積極性。圖案色彩鮮明、畫面清晰、辨認(rèn)容易，能激發(fā)幼兒的興趣，達(dá)到寓教子樂的目的?！　⊥娲笃磮D的，父母將拼圖打散以后，讓幼兒隨意拿取圖塊拼玩，父母在身旁鼓勵(lì)、指導(dǎo)孩子，不必急子幫助孩子拼成圖案。

圖書封面

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