荒野里的呼喚

出版時(shí)間:2009年3月  出版社:湖南少年兒童出版社  作者:(加)G·D·羅伯茨  頁(yè)數(shù):191  譯者:史菊鴻  
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內(nèi)容概要

這是作者以荒野為背景、以動(dòng)物為主角的一部故事合集。這些故事的素材來(lái)自其對(duì)自然界長(zhǎng)期細(xì)致的觀察,具有高度的真實(shí)感。書中那頗具親切感、描繪細(xì)膩逼真的文字,能讓人獲得一種與自然融為一體的寧?kù)o感受;然而故事本身卻并不安寧祥和,在荒野的舞臺(tái)上,各種動(dòng)物為了生存,為了各自的美好情感,都在與自然、與其他動(dòng)物做著不屈的爭(zhēng)斗。作品的語(yǔ)言富有詩(shī)意,卻毫不掩飾地展現(xiàn)了大自然物競(jìng)天擇的殘酷面。在這些故事中,我們可以增進(jìn)對(duì)自然、對(duì)動(dòng)物、對(duì)世界的了解;同時(shí)作者看似客觀冷靜的筆調(diào)也飽含著對(duì)動(dòng)物的愛(ài)與對(duì)和平的呼吁。

作者簡(jiǎn)介

查爾斯·道格拉斯·羅伯茨(1860~1943)享有“加拿大詩(shī)歌之父”的美稱,同時(shí)也是現(xiàn)實(shí)主義動(dòng)物故事的創(chuàng)始人之一。他出生于加拿大新不倫斯韋科省的西考克鎮(zhèn),家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景和豐富的森林山川,以及野生動(dòng)物等自然資源對(duì)他的創(chuàng)作產(chǎn)生了很大影響。除了大量的詩(shī)歌之外,羅伯茨還創(chuàng)作了十多部動(dòng)物故事,《荒野里的呼喚》是其中代表性的一部。他寫作動(dòng)物故事的原動(dòng)力是對(duì)動(dòng)物和自然的敬畏和熱愛(ài),創(chuàng)作的基礎(chǔ)是對(duì)動(dòng)物個(gè)體生活的細(xì)致入微的觀察。在他的筆下,動(dòng)物不再是徒具動(dòng)物外形的人,而是既受動(dòng)物本能支配,又有思想、有情感、有靈性、與人類息息相通的一個(gè)個(gè)動(dòng)物個(gè)體。
史菊鴻,女,蘭州大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院講師,主要從事英語(yǔ)兒童文學(xué)作品翻譯以及研究。

書籍目錄

第1章  月光下的腳印第2章  空中之王第3章  母愛(ài)深深第4章  克航克的思鄉(xiāng)之情第5章  噴香的肉第6章  男孩和靜翅第7章  本能的背叛第8章  松樹(shù)蔭里的幽靈第9章  好奇的鹿第10章  曙光照耀在樹(shù)樁坪上第11章  曼莫澤克爾河谷之王第12章  有刺無(wú)恐的豪豬

章節(jié)摘錄

  第1章	月光下的腳印  一  沒(méi)有風(fēng)。小杉樹(shù)筆直地從靜悄悄的雪層里挺出來(lái)。隆冬的月亮白里泛藍(lán),散發(fā)出冰柱一般的光芒,高懸在如同回爐的鋼鐵般清澈的天空上?! ∵@些小杉樹(shù)是第二茬,它們生長(zhǎng)的地方曾經(jīng)被采伐干凈了,但是后來(lái)又被長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)木占據(jù)了。它們密密麻麻地排成方陣,樹(shù)叢中時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一株云杉,像孤獨(dú)的哨兵,偶爾也能看見(jiàn)一大片黃樺樹(shù)。雪域在閃爍著亮光的小徑和狹長(zhǎng)而神秘的樹(shù)林之間無(wú)限延伸。悄無(wú)聲息、無(wú)垠的光輝鋪瀉開(kāi)來(lái),仿佛一座劇場(chǎng)。幽靈般難以捉摸的那層冬日的薄霧一點(diǎn)也看不見(jiàn),空氣如同浸泡在溶液中的鉆石,奇跡般地澄澈,似乎不會(huì)有一丁點(diǎn)的動(dòng)靜來(lái)破壞其寧?kù)o?! ⊙巯?,這種出奇的寧?kù)o就被打破了,不過(guò)并沒(méi)有災(zāi)難發(fā)生。兩個(gè)白色的、毛茸茸的、小小的身影蹦蹦跳跳地出現(xiàn)了,一個(gè)跟著另一個(gè),步伐輕盈,如同在隨著清風(fēng)飄動(dòng)。仿佛是善良的冬的精靈和野生動(dòng)物抓住這一神奇時(shí)刻進(jìn)行的再生。當(dāng)它們悠閑歡快地跳動(dòng)時(shí),小小的身軀能夠拉到將近三英尺長(zhǎng),然后又會(huì)蜷成一團(tuán),柔軟的后腳掌踩到距離前腳腳印只有幾英寸遠(yuǎn)的地方。這樣,在白色的小徑上留下的就是一連串排列整齊的三行腳印,與其他任何野生動(dòng)物的腳印都不同。這兩個(gè)小小的身影會(huì)時(shí)不時(shí)非常默契地停下來(lái),后半身蹲在地上,豎起它們警覺(jué)的長(zhǎng)耳朵,鼓鼓的眼睛仔細(xì)地向四周看看,這個(gè)姿勢(shì)既可以讓它們看見(jiàn)窄窄的腦袋前方的東西,又可以看見(jiàn)后面。同時(shí)它們也會(huì)豎起非常靈敏,可以辨別凜冽的空氣中任何一種氣味的有豁口的鼻孔,然后開(kāi)始?xì)g快地啃噬黃色的小樺樹(shù)根——有點(diǎn)辛辣,但它們的主要目的顯然并不是填飽肚子。過(guò)不了幾分鐘,它們就會(huì)繼續(xù)那蹦蹦跳跳、穿行于晶瑩的白光和堅(jiān)硬的黑影之間的旅程?! 『芸?,它們就來(lái)到了一片空地上,周圍是一排排密密麻麻的小杉樹(shù)。投射在這塊地方的藍(lán)色月光晶瑩剔透,使這里仿佛比其他地方更加神秘,也更加具有魅力。這里的雪被一串串混亂但是漂亮的三行腳印劃開(kāi)了。這些腳印朝著四周雜亂地散開(kāi),重重疊疊,顯然不是干正經(jīng)事時(shí)匆匆忙忙留下的,而是嬉戲的足跡,是歡快的那種。當(dāng)這兩位新來(lái)者到來(lái)時(shí),有六只白色的野兔子正在這里歡快地嬉鬧,長(zhǎng)耳朵搖搖擺擺,圓眼睛散發(fā)出溫柔的光芒。它們輕盈地跳來(lái)跳去,時(shí)不時(shí)停下來(lái)用它們靈敏的鼻子蹭蹭對(duì)方,或者挑釁般地用后腿猛烈地刨雪。這些就像無(wú)憂無(wú)慮的孩子們?cè)谕嫠#蚕褚环N雜亂無(wú)章的舞蹈,是快樂(lè)心情的自然流露。然而,別看它們一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻都有兩只或兩只以上的兔子直直地坐在附近的杉樹(shù)影子里,鼻子眼睛里都充滿了警覺(jué),因?yàn)榱钜巴米觽內(nèi)绱嗣詰俚囊雇硪彩呛?、野貓和黃鼠狼出沒(méi)的時(shí)候。在野生動(dòng)物王國(guó)里,死亡總是在偷偷接近快樂(lè)?! r(shí)不時(shí)會(huì)有一只蹦蹦跳跳的嬉戲者從杉樹(shù)叢里溜走,但同時(shí)又有新來(lái)者沿著月光下的腳印蹦過(guò)來(lái)。這種情況一直持續(xù)到月亮在夜空中行走了大約一個(gè)小時(shí)之后,然后就突然停止了。一轉(zhuǎn)眼的工夫,所有的兔子都完全靜了下來(lái),耳朵倒向了一邊。某一個(gè)放哨者發(fā)出了一個(gè)信號(hào),聲音雖然很短暫,但是兔子們很快就明白了。除了豁豁嘴、長(zhǎng)耳朵的這個(gè)團(tuán)體之外,任何東西都不明白這個(gè)信號(hào)是怎么發(fā)出的,以及它意味著什么。不管怎樣,這些嬉戲者們一眨眼就全都不見(jiàn)了,仿佛被一陣大風(fēng)吹著了一般,一下子就散到了東、西、南面。唯獨(dú)沒(méi)有一只跑到空蕩蕩的北面去?! ≡律衩翡J的目光投下來(lái),審視著空闊的北邊,可是她沒(méi)有偵探到一只隱蔽的狐貍、野貓或者黃鼠狼的身影。無(wú)論厄運(yùn)之神以何種方式在靠近,他決定不暴露危險(xiǎn)的面孔。接下來(lái)的一個(gè)多小時(shí)里,明亮的空地上除了那些縱橫交錯(cuò)的腳印之外空無(wú)一物。之后的整個(gè)晚上,偶爾會(huì)有一只兔子急匆匆地從空地上蹦過(guò)去,它們顯然是有正經(jīng)事要干,一點(diǎn)也不會(huì)注意到地面上那些意義重大的圖案。在月亮快落之前來(lái)了一只紅狐貍,它饒有興趣地嗅著凌亂的腳印,流露出蔑視的神情?! 《 ∵@片杉樹(shù)林占據(jù)的是一片有幾英里寬的貧瘠的土地,位于古老的森林和一個(gè)名叫遠(yuǎn)巴西雷的印第安人居住區(qū)之間。在居住區(qū)最豪華的住宅——教區(qū)牧師的家里,有一個(gè)男孩子碰巧對(duì)這月光下的腳印產(chǎn)生了濃厚的興趣,這或許純屬偶然,或許是野生動(dòng)物多舛的命運(yùn)所致。因?yàn)楦?dāng)?shù)仄渌暮⒆訉儆诓煌碾A層,所以他沒(méi)有去當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校,而是由他父親定時(shí)在家里給他講課。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)其他的孩子們忙著干家務(wù)活的時(shí)候,他就開(kāi)始上課了——遠(yuǎn)巴西雷的傳統(tǒng)認(rèn)為男孩子天生就是干活的,而不是玩的。因此這個(gè)孩子很少能跟伙伴們?cè)谝黄??! ∵@個(gè)男孩子很好奇,有一股冒險(xiǎn)精神,所以在空閑時(shí)很難靜下心去讀書,他總能想出很多點(diǎn)子,而且常常覺(jué)得需要翻新花樣。他很愛(ài)動(dòng)物,一點(diǎn)也不能容忍任何殘酷地對(duì)待動(dòng)物的行為。不管是大動(dòng)物還是小動(dòng)物,只要看見(jiàn)它們受到了傷害,他就會(huì)感覺(jué)自己也受到了傷害,而且他會(huì)堅(jiān)決反對(duì)甚至抵制這種暴行?! 【幼^(qū)里的一些節(jié)儉的家庭主婦會(huì)把多余的小貓交給一些男孩子們?nèi)パ退?,而這些貪玩的孩子們會(huì)虐待這些小貓,為這事他曾經(jīng)不止一次地痛打過(guò)他們。他這種粗暴地干涉別人的行為并沒(méi)有怎么影響他,因?yàn)槭紫人麄儾坏貌蛔鸪缢臋?quán)力,而且他們也都知道,貓跟文明化有一定的關(guān)系。可是當(dāng)他專橫地保護(hù)蛇時(shí),情況就不一樣了,他變得很不受大家歡迎。如果其他的孩子們膽敢用石頭把一條蛇的背脊骨砸碎,然后將其擺到陽(yáng)光下,看著它慢慢死去,他們肯定會(huì)為此而眼睛青腫、鼻子流血——他們認(rèn)為這純粹是特權(quán)階級(jí)的暴政,一點(diǎn)也不符合自然規(guī)律?! ∧悄泻⒆咏柚职譄o(wú)可爭(zhēng)議的權(quán)力,一遍遍地向那些孩子們解釋,說(shuō)聰明的束帶蛇、美麗的小綠蛇,以及附近其他各種各樣的蛇都不會(huì)傷害人,就跟花大姐似的,可是沒(méi)人相信他。蛇就是蛇——在遠(yuǎn)巴西雷人的眼中,用最殘忍的方式弄死一條蛇就是遵從圣經(jīng)的律令。所以這個(gè)男孩子就自然而然地越來(lái)越孤立。  不過(guò)他總是可以求助于一個(gè)人,那就是他家的用人。媽媽忙于各種家務(wù),所以很少注意到他那些到處探索的行動(dòng)。爸爸經(jīng)常得花大量的時(shí)間開(kāi)車去他管轄的教區(qū)周圍的地區(qū)。可用人卻總是隨叫隨到。他家的用人并不總是同一個(gè)人??墒遣还芩麄兪墙斜葼?、湯姆、亨利、馬特還是克里斯,男孩子發(fā)現(xiàn)他們身上總是有一些共同特征,而且他們總能教給他一些他覺(jué)得比方程式或者比拉丁文“不”的變體更加實(shí)用的知識(shí)?! ≡谠鹿庀碌哪_印頻繁出現(xiàn)的這段時(shí)間,幸運(yùn)的男孩子碰到了一個(gè)好用人。他叫安迪,童心未泯,總是興致高漲,跟男孩子有很多共同愛(ài)好。一天早上,當(dāng)男孩在谷倉(cāng)里幫安迪干活時(shí),安迪對(duì)他說(shuō): “快到滿月了,這可是套兔子的好時(shí)節(jié)。要是你爸同意的話,我們今天下午到森林里去,晚上把陷阱準(zhǔn)備好,等到下一場(chǎng)雪,腳印就全被蓋住了,好不好?”  安靜而神秘的冬日的森林、一堆堆閃閃發(fā)光的積雪、通向各種不知名的窩洞的一串串稀奇古怪的腳印、陰森的氣氛、一些若隱若現(xiàn)的東西帶來(lái)的那種可怕的感覺(jué)——聽(tīng)到安迪的建議后,這些景象都一股腦兒涌現(xiàn)在男孩子的腦海中。一切皆有可能發(fā)生!野性的冒險(xiǎn)精神以及原始人般對(duì)狩獵的渴望,在聽(tīng)到這個(gè)建議后在他的血液中沸騰起來(lái)。如果看見(jiàn)有人傷害了一只兔子,他會(huì)憤怒地跑過(guò)去救它??墒前驳咸岢龅奶淄米拥慕ㄗh激發(fā)了他的某種想象力,這種想象力跟同情或者憐憫的神經(jīng)沒(méi)有任何關(guān)系。他是一個(gè)精力旺盛的男孩子,那種行為始終如一的美德(常常是假象)對(duì)他的約束力跟對(duì)最文明的大人一樣不是很大。安迪的計(jì)劃令他著迷不已,他沒(méi)完沒(méi)了地向安迪詢問(wèn)著做陷阱和下陷阱的各種方法,同時(shí)整個(gè)早上就在安迪的指導(dǎo)下,用小刀把一團(tuán)質(zhì)量很好的銅線左切右割,擰編成了一個(gè)致命的套索。中午剛過(guò),他們倆就穿著雪靴子,高高興興地朝那片年輕的杉樹(shù)林走去?! ÷L(zhǎng)的草坡被積雪覆蓋著,一堆堆積雪熠熠發(fā)光,到處有黑色的樹(shù)樁撅出來(lái),形狀各異,讓人浮想聯(lián)翩,灰暗的枯樹(shù)冷峻地挺向高空。兩個(gè)人就在這樣的環(huán)境里邁著輕快的步伐前進(jìn),干冷的空氣如同滋補(bǔ)品一般令他們神清氣爽。進(jìn)入杉樹(shù)林之后,一股幽香撲面而來(lái),男孩子的鼻孔立刻感覺(jué)到了這種歡迎。

媒體關(guān)注與評(píng)論

  羅伯茨以其富有詩(shī)意而生動(dòng)細(xì)膩的筆觸,創(chuàng)造了寫實(shí)的動(dòng)物故事這一文學(xué)形式,其對(duì)自然界探索的深入和真實(shí)程度堪比《動(dòng)物世界》和美國(guó)《國(guó)家地理》雜志。  ——史菊鴻  人類世界充滿了各種情感的交織,這已有太多的文學(xué)作品來(lái)表現(xiàn);而讀過(guò)《荒野里的呼喚》后,才知道動(dòng)物世界也有著種種情感與斗爭(zhēng)——以比我們想象中更具戲劇性的方式?!  獊嗰R遜網(wǎng)友  我最喜歡的是,書里的動(dòng)物都有自己的個(gè)性,讓人覺(jué)得它們都是大自然的主人,讓人覺(jué)得人類不是地球上一個(gè)孤單的種族?!  愑钔承W(xué)三年級(jí)學(xué)生)

編輯推薦

  《荒野里的呼喚》是作者以荒野為背景、以動(dòng)物為主角的一部故事合集。這些故事的素材建立于對(duì)自然界長(zhǎng)期細(xì)致的觀察,具有高度的真實(shí)感,它們的出現(xiàn),標(biāo)志著“寫實(shí)的動(dòng)物故事”這種文學(xué)形式的問(wèn)世?! 心穷H具親切感、描繪細(xì)膩逼真的文字,能讓人脫離塵囂,獲得與自然融為一體的寧?kù)o感受。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   典藏第二輯·荒野里的呼喚
  •   又是一本精彩的動(dòng)物故事。
  •   兒童文學(xué)啟蒙教育
  •   收到當(dāng)天孩子就看完了一本,說(shuō)很好看!
  •   女兒喜歡!很好的一本書!贊一個(gè)!
  •   很好看,孩子非常喜歡。
  •   都是給孩子買的,還沒(méi)來(lái)得及看
  •   書里可以真切的感受到大自然的親切,對(duì)自然,對(duì)動(dòng)物多了些了解
  •   適合10歲左右孩子閱讀。
  •   經(jīng)典的未必是孩子感興趣的,并且要看譯者的文筆如何,能不能吸引孩子繼續(xù)讀下去。除非我讀給孩子聽(tīng),否則孩子單獨(dú)是不會(huì)耐心看下去的。
 

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