父親，我一定要找到你

前言

　　生命需要力量、美麗寫(xiě)燈火——《全球兒童文學(xué)典藏書(shū)系》總序　　今日世界已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新媒體文化——互聯(lián)網(wǎng)、電子郵件、電視、電影、博客、播客、手機(jī)、音像、網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)碼照片等。雖然為人們獲取知識(shí)提供了更多的選擇和方便，但閱讀卻依然顯得重要。時(shí)光雕刻經(jīng)典，閱讀塑造人生。閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓寬人生的寬度，尤其是經(jīng)典文學(xué)的閱讀?！　∪藗冃枰膶W(xué)，如同在生存中需要新鮮的空氣和清澈的甘泉。我們相信文學(xué)的力量與美麗，如同我們相信頭頂?shù)男强张c心中的道德。德國(guó)當(dāng)代哲學(xué)家海德格爾這樣描述文學(xué)的美麗：文學(xué)是這樣一種景觀，它在大地與天空之間創(chuàng)造了嶄新的詩(shī)意的世界，創(chuàng)造了詩(shī)意生存的生命。中國(guó)文學(xué)家魯迅對(duì)文學(xué)的理解更為透徹，他用了一個(gè)形象的比喻：文學(xué)是國(guó)民精神前進(jìn)的燈火。是的，文學(xué)正是給我們生命以力量和美麗的瑰寶，是永遠(yuǎn)照耀我們精神領(lǐng)空的燈火。我們?yōu)槭裁葱枰膶W(xué)？根本原因就在于我們需要力量、美麗與燈火，在于人類(lèi)的本真生存方式總是要尋求詩(shī)意的棲居?！　　度騼和膶W(xué)典藏書(shū)系》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《典藏書(shū)系》）正是守望我們精神生命詩(shī)意棲居的綠洲與燈火?！兜洳貢?shū)系》邀請(qǐng)了國(guó)際兒童文學(xué)界頂級(jí)專(zhuān)家學(xué)者，以及國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟（IBBY）等組織的負(fù)責(zé)人，共同來(lái)選擇、推薦、鑒別世界各地的一流兒童文學(xué)精品；同時(shí)又由國(guó)內(nèi)資深翻譯專(zhuān)家教授，共同來(lái)翻譯、鑒賞、導(dǎo)讀世界各地的一流兒童文學(xué)力作。我們?cè)噲D以有別于其他外國(guó)兒童文學(xué)譯介叢書(shū)的新格局、新品質(zhì)、新體例，為廣大少年兒童和讀者朋友提供一個(gè)走進(jìn)世界兒童文學(xué)經(jīng)典的全新視野?！　「鶕?jù)新世紀(jì)全球兒童文學(xué)的發(fā)展走向與閱讀趨勢(shì)，《典藏書(shū)系》首先關(guān)注那些獲得過(guò)國(guó)際性?xún)和膶W(xué)大獎(jiǎng)的作品，這包括國(guó)際安徒生獎(jiǎng)、紐伯瑞獎(jiǎng)、卡耐基獎(jiǎng)等。國(guó)際大獎(jiǎng)是一個(gè)重要的評(píng)價(jià)尺度，是界定作品質(zhì)量的一種跨文化國(guó)際認(rèn)同。同時(shí)，《典藏書(shū)系》也將目光對(duì)準(zhǔn)時(shí)代性、先鋒性、可讀性很強(qiáng)的“現(xiàn)代經(jīng)典”。當(dāng)然，《典藏書(shū)系》自然也將收入那些歷久彌新的傳統(tǒng)經(jīng)典。我們希望，通過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)、現(xiàn)代經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典的有機(jī)整合。真正呈現(xiàn)出一個(gè)具有經(jīng)典性、豐富性、包容性、時(shí)代性的全球兒童文學(xué)大格局、大視野，在充分享受包括小說(shuō)、童話(huà)、詩(shī)歌、散文、幻想文學(xué)等不同體裁，博愛(ài)、成長(zhǎng)、自然、幻想等不同藝術(shù)母題，古典主義、浪漫主義、自然主義、現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義等不同流派，英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等不同語(yǔ)種譯本的深度閱讀體驗(yàn)中，尋找到契合本心的詩(shī)意棲居，實(shí)現(xiàn)與世界兒童文學(xué)大師們跨越時(shí)空的心靈際會(huì)，鼓舞精神生命昂立向上。在這個(gè)意義上，提供經(jīng)典、解析經(jīng)典、建立自己的經(jīng)典體系是我們最大的愿景。　　童心總是相通的，兒童文學(xué)是真正意義上的世界性文學(xué)。兒童文學(xué)的終極目標(biāo)在于為人類(lèi)打下良好的人性基礎(chǔ)。文學(xué)的力量與美麗是滋潤(rùn)億萬(wàn)少年兒童精神生命的甘露，是導(dǎo)引人性向善、生命向上的燈火。愿這套集中了全球兒童文學(xué)大師們的智慧和心血，集中了把最美的東西奉獻(xiàn)給下一代的人類(lèi)美好愿景的書(shū)系，帶給億萬(wàn)少年兒童和讀者朋友閱讀的樂(lè)趣、情趣與理趣，愿你們的青春和生命更加美麗，更有力量?！　　度騼和膶W(xué)典藏書(shū)系》顧問(wèn)委員會(huì)　　2007年9月18日

內(nèi)容概要

這不是一本記錄戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)，而是一部描述了戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子的生活帶來(lái)的影響的小說(shuō)……文筆優(yōu)美，適合12至14歲兒童閱讀。 作者用樸素平實(shí)的文字，為我們講述了一個(gè)感人至深的故事，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、生活的艱辛、永恒的親情與堅(jiān)定的信念在文中都匯集成了對(duì)和平的期盼、對(duì)美好生活的向往。呼喚和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、給孩子們一個(gè)美好的未來(lái)，這些蘊(yùn)藏在字里行間的呼喚完成了本書(shū)最后的升華。

作者簡(jiǎn)介

《父親，我一定要找到你》為法國(guó)著名青年作家安妮·瑪麗·包勒的代表作，是一本關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)題材的少年流浪小說(shuō)。1918年10月，第一次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)14歲的法國(guó)男孩。從炸毀的孤兒院僥幸逃脫，他懷著父親依然活著的堅(jiān)定信念，獨(dú)自一人到前沿陣地去尋找父親。一路上他吃盡了苦

書(shū)籍目錄

第1章 1918年10月中旬：大轟炸和出了“牢籠”第2章 在荒廢的大房子里第3章 迪潘的木頭靴子第4章 盲目上路第5章 士兵們第6章 怎么辦第7章 一個(gè)傷兵第8章 向東奔去第9章 河的另一邊第10章 紅頭發(fā)的阿蓮諾第11章 再住一天或者兩天第12章 沒(méi)有合眼的一夜第13章 不辭而別第14章 流動(dòng)演出的藝人們第15章 撲克牌游戲第16章 1918年11月第17章 櫻花時(shí)節(jié)第18章 漂泊到頭了

章節(jié)摘錄

　　第1章　1918年10月中旬：大轟炸和出了“牢籠”　　維克托覺(jué)得冷。　　他嚼著最后一塊面包，使勁用勺子在湯盆里刮著，想刮凈盆底剩下的最后一點(diǎn)點(diǎn)熱湯。　　別的孩子也和他一樣，嚼著、刮著。單調(diào)的吃飯聲幾乎蓋沒(méi)了修女圣安妮的聲音。她在給孩子們念圣伯郎丁的生平事跡。可是，沒(méi)有一個(gè)孩子在聽(tīng)?！　↑S昏的陰影透過(guò)高墻上破裂的槍眼鉆進(jìn)了飯廳，昏暗而且陰沉。它慢慢地抹過(guò)維克托的臉，把他周?chē)耐閭兌蓟\罩在了昏黑之中，就好像要蓋住他們那剃光的頭、蒼白的面頰、灰色的罩衣和凍得發(fā)紫的手?！　∨镜囊宦?，修女圣安妮合上了她的書(shū)。喝湯的時(shí)間過(guò)了。孩子們都站了起來(lái)，他們把板凳放回原位，然后雙手合十?！　　案兄x我主，賜予這頓晚飯。”圣安妮修女說(shuō)。　　“感謝我主?！本S克托和孩子們溫順地應(yīng)和著?！　　吧系郯。≌?qǐng)你賜給法國(guó)以勝利吧！”　　維克托眨了眨眼，一道突然閃過(guò)的光線(xiàn)使他眼花：“勝利？對(duì)于這種沒(méi)有盡頭的戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)有這種事？”　　“上帝啊！救救法國(guó)吧！”　　“上帝??！救救法國(guó)吧！”　　孩子們排著隊(duì)上樓回集體臥室?！　≡诠聝涸撼睗?、空蕩的樓梯上，能聽(tīng)見(jiàn)的只有木靴單調(diào)、急促的碰撞聲，就像在～下一下地敲鼓?！　√鞄缀跞诹?。宿舍里沒(méi)有窗簾，沒(méi)有燈光，比飯廳還要冷。維克托已經(jīng)習(xí)慣了：這是戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期總是這樣，有人挨餓，有人受凍?！　　吧系郾Ｓ幽銈?。”修女說(shuō)，“好好睡吧，孩子們?！薄　　昂⒆觽?？”維克托心里反問(wèn)。他不再是孩子了。他已經(jīng)滿(mǎn)14歲了。也許是因?yàn)?年前他來(lái)的時(shí)候，這個(gè)修女就在這兒了，那時(shí)，他還真小呢！也許她是對(duì)那些小一些的孩子們說(shuō)的。這些孩子還向他伸出手，要他親親他們呢！“孩子們”——難道以孤兒院為家的孩子們還算孩子嗎？　　在昏暗中，孩子們一個(gè)挨一個(gè)地躺到他們的床上。這里有20個(gè)孩子，兩個(gè)人一對(duì)，共用一張床?！　≡趹?zhàn)爭(zhēng)初期，每個(gè)人都有過(guò)自己的一張床?？墒乾F(xiàn)在……這很正常。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，孤兒、棄兒越來(lái)越多，總得有地方收容他們啊。　　維克托坐著，破舊的鐵床架子咯吱咯吱地響。他一只接著一只甩掉他的木靴，然后脫掉外衣蜷縮到灰色的毯子里。太冷了！　　他的床伴兒馬歇爾?迪潘躺著，可沒(méi)占多少地方。唉，12歲的他，實(shí)在是太小了。他也覺(jué)得冷，用腳尋找著維克托的腳，維克托一伸腿，踹開(kāi)了他。他討厭迪潘。迪潘曾對(duì)他喊過(guò)：　“孤兒，你也就是和其他孤兒一樣的孤兒?！睆哪翘炱?，他就不喜歡迪潘了?！　【S克托閉緊雙眼，咬緊牙關(guān)，嘟囔著：“我不是孤兒……”“你在說(shuō)啥？”迪潘悄悄地問(wèn)。“沒(méi)什么。”維克托抓過(guò)毯子遮到頭上?！昂?，讓給我點(diǎn)兒！”迪潘一個(gè)翻身，把毯子卷了過(guò)去，維克托又把它奪了過(guò)來(lái)——他存心刺激迪潘。在昏暗中，他看見(jiàn)迪潘正把臉藏到收攏的雙臂里?！　【S克托聳了聳肩，重新躺好，怒氣全消了。他心想：也許，這是馬歇爾?迪潘命不好，他是個(gè)孤兒，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的孤兒?！翱墒俏遥疫€有爸爸。他活著……呆在～個(gè)什么地方?！薄澳阏f(shuō)啥呢，維克托？”　　維克托假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)馬歇爾?迪潘的低語(yǔ)，假裝沒(méi)有感到迪潘正偷偷地把雙腳伸向他的腳。他盡力閉緊他的雙眼。他想睡覺(jué)……睡覺(jué)……就像睡眠會(huì)把他帶回到過(guò)去……以往的日子……以往的日子……還沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子?！　　翱墒?，也許這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……是從吉到今……從古到今……就沒(méi)頭沒(méi)尾。”　　這個(gè)念頭越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在他的頭腦里。它讓他害怕?！　　安唬瑧?zhàn)爭(zhēng)是有開(kāi)始的那一天的……我知道那天……”　　炎熱的八月里，天空和道路都泛著白光，馬蹄揚(yáng)起一片灰塵，帶篷的大車(chē)在路上顛簸著。維克托緊挨著用一只手拉著韁繩的父親坐著，使勁地?fù)]動(dòng)著胳膊，驅(qū)趕又黑又大的蒼蠅?！　⊥蝗?，從路的盡頭，傳來(lái)了鐘聲。那是今晚他們趕赴演出的村子里的鐘在響。　　“警鐘?！薄　　熬?？”　　維克托不明白這是什么意思。　　“警鐘……警鐘……哦，警鐘，就是戰(zhàn)爭(zhēng)。”　　父親不吱聲了。維克托睜大眼盯著父親，他聽(tīng)不懂。警鐘一直在響，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停下?！　?zhàn)爭(zhēng)就是這樣，它借著一口鐘，突然闖進(jìn)了人們的生活。它會(huì)永遠(yuǎn)把一切都改變嗎？　　那個(gè)晚上，沒(méi)有別的代表符號(hào)?！　∵@口鐘，響得好厲害?。　　【S克托睡眼惺忪地驚跳了起來(lái)。夜色中，圣安妮修女的影子在墻上移動(dòng)著，她手里舉著一節(jié)蠟燭?！捌饋?lái)，快起來(lái)，這是警報(bào)?！薄　『⒆觽?nèi)饋?lái)了，他們還沒(méi)有睡醒，又都給嚇著了?！　　斑@不是做夢(mèng)吧，維克托？”馬歇爾?迪潘問(wèn)?！　【S克托沒(méi)有回答。修女推著那些最小的愛(ài)哭的孩子們往前走?！　【S克托匆忙地穿上他的木靴?！　　案邕_(dá)機(jī)……哥達(dá)機(jī)！”　　修女尖聲大叫。維克托仰起頭：哥達(dá)機(jī)，德國(guó)轟炸機(jī)！　　一陣奇怪的嗡嗡聲籠罩了孤兒院，就像一群詭異的飛蟲(chóng)在圍著孤兒院盤(pán)旋。維克托知道這種聲音。他不用看就知道——這個(gè)城市經(jīng)常遭遇轟炸?！　∮貌恢ε?。他閉上了眼睛，恢復(fù)了常態(tài)，等待一切過(guò)去?！　　澳銈兛煲稽c(diǎn)兒！”　　墻在晃動(dòng)?！　『⒆觽兏且稽c(diǎn)點(diǎn)可憐的只能照亮圣安妮修女的燭光亂糟糟地往樓下跑，在黑暗中跌跌撞撞?！　＄娺€在響著，響著，維克托堵住雙耳。突然，閃光四起，爆炸聲和耀眼的光亮劃破了漆黑的夜，就像節(jié)日中的鞭炮。維克托看見(jiàn)沉重的大門(mén)像一張紙板一樣破裂開(kāi)，火焰沖進(jìn)孤兒院。他看見(jiàn)門(mén)廊里的柱子在搖晃，身后的樓梯在倒塌；他看見(jiàn)他的同伴們，一個(gè)接一個(gè)像被保齡球擊倒的小木柱一樣倒在了一起，張著嘴。樣子奇怪；他看見(jiàn)圣安妮修女松開(kāi)了蠟燭，慢慢地，慢慢地，背貼著墻滑下去。他聽(tīng)見(jiàn)喊叫聲，瘋狂的喊叫聲，那是由他的同伴們的嘴里發(fā)出的?！　∷活櫼磺械赝皼_了出去，雙臂伸向外面晃動(dòng)的、五光十色的夜。他原來(lái)聽(tīng)到的嚎叫聲，現(xiàn)在是由他的嘴里發(fā)出來(lái)的。他奔跑著，喊叫著。在小城的大街上，他跑著，喊著。　　在他的周?chē)?，黑色的房子在燃燒。人們從房子里奔跑出?lái)。他聽(tīng)見(jiàn)他們語(yǔ)無(wú)倫次的聲音，他還聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“維克托……維克托……”不，這不是真的，他沒(méi)有轉(zhuǎn)身，不需要轉(zhuǎn)身。他只能往前跑！盡管他的腿僵硬，就像在噩夢(mèng)中一樣?！　≡诮值谋M頭，他看到了教堂那笨重的建筑物。這座教堂在上次轟炸中已經(jīng)倒塌了一半。那至少是六個(gè)月以前的事了。維克托沖進(jìn)了教堂?！　∷樦顾乃槭瘔K，溜進(jìn)了教堂。透過(guò)屋頂?shù)拇罂吡?，他看?jiàn)一片黑色的夜空，寂靜的夜空?！　　啊麄儭吡?。”　　維克托跌坐在椅子上，他看不見(jiàn)任何東西，除了祭臺(tái)上的一點(diǎn)點(diǎn)微光——那是一盞油燈?！　⊥蝗唬_(kāi)始哆嗦，有生以來(lái)從未有過(guò)的劇烈的哆嗦。他緊緊地抱住胳膊還是止不住。牙齒在打戰(zhàn)。他閉緊雙眼，躺到地上，縮緊雙腿。他聽(tīng)見(jiàn)還有人在喊：“維克托——維克托——”是一種帶哭腔的聲音。他再也　　憋不住了，放聲大哭，因?yàn)檫@里沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)他?！　∫豢阽娂饧?xì)的回聲驚醒了維克托。他嚇得跳了起來(lái)，撞翻了后面的一張椅子。正在往祭臺(tái)上走的牧師沒(méi)有注意到他，唱詩(shī)的孩子也沒(méi)有注意到他。正是那個(gè)孩子在敲鐘?！　√炝亮耍ㄟ^(guò)屋頂透進(jìn)來(lái)一束蒼白的光線(xiàn)。有幾個(gè)教徒坐在第一排。維克托坐著，但是很不舒服，因?yàn)槔?，他凍得直發(fā)抖。他用嘴往手指頭上哈氣?！　≌麄€(gè)教堂就像一堆廢墟，可是神父卻熟視無(wú)睹地領(lǐng)著教徒做彌撒。他用拉丁語(yǔ)，低聲地在講道?！　　斑@可真夠滑稽的，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，有人哭喊，有人講道?！薄　【S克托終于站了起來(lái)，他赤裸的雙腿活像兩根冰棍?！　　拔以趺醋呋氐焦聝涸耗?？”　　“孤兒院……”他的胃里一陣惡心，“孤兒院……再也沒(méi)有孤兒院了。圣安妮修女、馬歇爾?迪潘、還有其他的孩子，所有的孩子們，他們?cè)趺礃恿四?？”　　維克托又跌坐到椅子上?！拔遥褪Ｏ挛乙粋€(gè)人？如果有人看見(jiàn)我，就會(huì)把我送到另一家孤兒院去，準(zhǔn)　　是……”　　人們把他們——孤兒們前后左右地趕著，從不征求他們的意見(jiàn)?！　　鞍职謺?huì)不知道往哪兒給我寫(xiě)信?！薄　「赣H給維克托寫(xiě)信一直持續(xù)到去年五月，而后就再也沒(méi)有信來(lái)。別人對(duì)維克托說(shuō)，他父親失蹤了?！　　翱伤麤](méi)有死，沒(méi)有死，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)兒！”　　維克托重復(fù)著這句話(huà)，一天至少20遍。這句話(huà)使他能忍受一切，無(wú)論是饑餓、寒冷，還是昨天那可怕的喧　　鬧。別的孩子也是這樣，凡是不相信自己父親已經(jīng)死去的孩子們，都一樣?！　【S克托突然站了起來(lái)?！　　拔乙フ野职帧瓱o(wú)論如何，我要找到他?！薄　∠氲礁赣H用雙手把他抱在懷里，他覺(jué)得非常輕松了。　　他的木靴踩響了地板，有一個(gè)頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，一個(gè)老婦人的頭。頭上包著頭巾。維克托溜到一根柱子后面?！　　耙撬J(rèn)出我的制服……”　　他不再挪動(dòng)。老婦人又重新埋頭做她的彌撒。　　在祭臺(tái)的左面，走道的盡頭，圣器室的門(mén)開(kāi)著。維克托踮著腳尖走過(guò)去?！　　捌矶\吧，我的兄弟姐妹們，”牧師先生用憂(yōu)郁的聲音說(shuō)著?！盀樽蛞顾廊サ娜藗儯瑸榻袢諏⒁廊サ娜藗兤矶\吧！為失蹤的人們……”　　維克托的心猛地抽緊。這句話(huà)幾乎使他昏過(guò)去?！　　盀槲磥?lái)的勝利祈禱……”　　……

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