紅樓夢(mèng)中的自然科學(xué) (平裝)

前言

　　人類(lèi)從蒙昧?xí)r代進(jìn)入蒸汽時(shí)代、電力時(shí)代和當(dāng)今的信息時(shí)代，科學(xué)技-術(shù)是重要的推動(dòng)力。沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)，就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，更沒(méi)有人類(lèi)文明的進(jìn)步。所以說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，“科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志”。　　人類(lèi)在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，創(chuàng)造了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的科學(xué)技術(shù)，也創(chuàng)造了輝煌燦爛的文學(xué)，科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)物質(zhì)文明的創(chuàng)造者，文學(xué)則是人類(lèi)精神文明的推動(dòng)力。這對(duì)孿生兄弟，為我們構(gòu)建了美好的，豐富多彩的生活世界?！　】茖W(xué)技術(shù)和文學(xué)都是人類(lèi)文明的重要表現(xiàn)，都是人類(lèi)文化的重要組成部分?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步，促進(jìn)了文學(xué)的繁榮；而文學(xué)的發(fā)展，又推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的普及。在我國(guó)，無(wú)論是古代、現(xiàn)代，不少文學(xué)名著都蘊(yùn)涵了豐富的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神，人們?cè)谛蕾p這些文學(xué)名著的同時(shí)，自覺(jué)或不自覺(jué)地接受了科學(xué)的教育。　　中國(guó)古代四大名著《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》，就是將許多科學(xué)知識(shí)蘊(yùn)涵在文學(xué)作品中的典范。《西游記》就是神話與自然科學(xué)的完美結(jié)晶，作品通過(guò)唐僧取經(jīng)途經(jīng)的山山水水介紹了許多地理知識(shí)；通過(guò)孫悟空為朱紫國(guó)國(guó)王治病等故事闡述了許多中醫(yī)學(xué)方面的自然科學(xué)知識(shí)；孫悟空與仙、妖、魔、怪的打斗，均按自然界的生態(tài)規(guī)律設(shè)計(jì)；孫悟空在天宮御馬監(jiān)所任官的官名：“弼馬瘟”則是我國(guó)古代在馬廄里養(yǎng)猴子避除馬的瘟疫（“避馬瘟”）的諧音；騰云之術(shù)是先人對(duì)當(dāng)今航空航天技術(shù)的幻想；現(xiàn)代的克隆技術(shù)將孫悟空的“毫毛變成小猴子”變成了現(xiàn)實(shí)?！　≈袊?guó)古代四大名著在我國(guó)公眾中極具影響力，人們百讀不厭。如何利用名著在公眾中的影響力普及自然科學(xué)知識(shí)，是科普作家創(chuàng)作科學(xué)作品的一個(gè)極好的切入點(diǎn)。隋國(guó)慶等編著的《中國(guó)古代四大名著中的自然科學(xué)》叢書(shū)正是基于這一點(diǎn)，以名著中的一些故事和情節(jié)為線索，介紹其自然科學(xué)知識(shí)，使讀者既能重溫名著的內(nèi)容，深刻理解其含義，又可得到科學(xué)知識(shí)的熏陶?！　∫粋€(gè)民族的振興與富強(qiáng)，有賴于科學(xué)技術(shù)的普及與提高。我希望有更多的同志能以不同的形式，從不同的角度，用不同的方法來(lái)普及科學(xué)知識(shí)，全面提高我國(guó)公眾的科學(xué)素養(yǎng)；更希望廣大青少年從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，不斷用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦。我們要在全社會(huì)形成良好的科學(xué)氛圍，以科學(xué)知識(shí)的普及，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步。

內(nèi)容概要

　　《紅樓夢(mèng)中的自然科學(xué)》從名著中的故事為出發(fā)點(diǎn)，引出科學(xué)知識(shí)，寓教于樂(lè)，讓讀者在讀故事的時(shí)候潛移默化中掌握科學(xué)知識(shí)。中國(guó)古代四大名著在我國(guó)公眾中極具影響力，人們百讀不厭。科普作家利用名著在公眾中的影響力普及自然科學(xué)知識(shí)，是《紅樓夢(mèng)中的自然科學(xué)》的主要目的。

作者簡(jiǎn)介

　　隋國(guó)慶，岳陽(yáng)市政府副市長(zhǎng)。1972年高中畢業(yè)，4年后在友愛(ài)中學(xué)當(dāng)民辦老師。1978年頂替一名公辦老師去湖南教育學(xué)院讀化學(xué)函授生。1980年，高考進(jìn)了岳陽(yáng)師范。畢業(yè)后留校任教。多次被評(píng)為省優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀教師，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家。

書(shū)籍目錄

又要女?huà)z來(lái)補(bǔ)天“紅綃帳里臥鴛鴦”，鴛鴦?wù)媸菒?ài)情的象征嗎？氣血雙補(bǔ)的人參養(yǎng)榮丸莫把林黛玉的嬌柔纖弱譽(yù)為美寧國(guó)府里梅花開(kāi)從賈寶玉初試云雨情談性夢(mèng)的形成薛寶釵巧用香療法戀風(fēng)流玩童變態(tài)，同性戀及其治療方法從“風(fēng)月寶鑒”談鏡子的發(fā)明賈府省親修大觀，大觀園的原型在何方？大觀園內(nèi)柳成蔭林黛玉的體香是怎樣產(chǎn)生的襲人患病緣何吃米湯？從賈寶玉擦牙談古人的護(hù)齒方法燈謎，一種喜聞樂(lè)見(jiàn)的智力游戲忙趁東風(fēng)放紙鳶賈政猜燈謎，算盤(pán)的來(lái)歷林黛玉愛(ài)哭，也有益健康芒種祭花神，二十四節(jié)氣的由來(lái)滴翠亭邊寶釵戲彩蝶相思血淚拋紅豆林黛玉中暑是何因？寶玉折桂話桂花榮國(guó)府賞桂吃蟹蟹正肥王熙鳳銀箸試菜毒，能試出來(lái)嗎？櫳翠庵中品君眉，飲茶有益健康賈寶玉獻(xiàn)胭脂，古代婦女的化妝品滋陰養(yǎng)顏話燕窩賈寶玉用藥惟謹(jǐn)慎大觀園里爆竹響，煙花爆竹從何而來(lái)？賈敬之死是何因？賈母放雀兒，人類(lèi)文明的體現(xiàn)道是無(wú)情卻有情林黛玉的不足之癥是何癥？賈元春為何英年早逝？薛寶釵能夠嫁給賈寶玉嗎？賈母為何會(huì)“回光返照”？秦可卿患病，心病還需心藥醫(yī)

編輯推薦

　　《紅樓夢(mèng)中的自然科學(xué)》以《紅樓夢(mèng)》中的部分故事情節(jié)為線索，深入淺出地闡釋了蘊(yùn)涵的自然科學(xué)知識(shí)，使讀者既能重溫《紅樓夢(mèng)》中的故事內(nèi)容，又能得到科學(xué)知識(shí)的熏陶，豐富自己的自然科學(xué)知識(shí)。大觀園是否真的存在呢？林黛玉得的到底是什么病呢？人參養(yǎng)榮丸到底是一種什么藥？

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