高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)用書 護(hù)理美學(xué)

出版時(shí)間:2012-6  出版社:湖南科技出版社  作者:任小紅  頁數(shù):165  字?jǐn)?shù):304000  

內(nèi)容概要

  《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材·高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)用書:護(hù)理美學(xué)(第2版)》吸收了以往中等??坪透叩葘?谱o(hù)理專業(yè)教材的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),力圖突出高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)的特色。作為高等職業(yè)教育教材,教材強(qiáng)調(diào)高等職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的目標(biāo),力求適應(yīng)高等職業(yè)教育生源面向和畢業(yè)去向多元化,辦學(xué)模式和教學(xué)形式多樣化的特點(diǎn);作為新時(shí)期護(hù)理專業(yè)教材,教材強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代護(hù)理觀和整體護(hù)理觀,體現(xiàn)了護(hù)理服務(wù)對(duì)象由單純的患者群體發(fā)展到整個(gè)社會(huì)人群,護(hù)理服務(wù)內(nèi)容從單純的醫(yī)療救治發(fā)展到包括保健、康復(fù)、健康的心理狀態(tài)和行為方式的身體-心理-社會(huì)各方面的全面照顧,護(hù)理工作領(lǐng)域由單純的醫(yī)院擴(kuò)大到整個(gè)社區(qū),護(hù)理職業(yè)已經(jīng)從醫(yī)師的助手轉(zhuǎn)變?yōu)榕c醫(yī)療、藥學(xué)、防疫等共同組成社會(huì)健康保障隊(duì)伍的平等一員。

書籍目錄

第一章 美學(xué)導(dǎo)論
第一節(jié) 美學(xué)思想的歷史演變
一、中國美學(xué)思想的歷史演變
二、西方美學(xué)思想的歷史演變
第二節(jié) 美學(xué)的基本理論
一、美學(xué)概念
二、美學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)
三、美學(xué)的研究對(duì)象
四、美的規(guī)律
第三節(jié) 美的內(nèi)容和形式
一、美的本質(zhì)與特征
二、美的基本范疇
三、美的基本形態(tài)
四、美的內(nèi)容和形式的關(guān)系
五、形式美的概念和法則
第四節(jié) 美感
一、審美的概念和特征
二、審美的主客體及其審美功能
三、美感的產(chǎn)生及認(rèn)識(shí)論本質(zhì)
四、美與美感的關(guān)系
五、美感認(rèn)識(shí)的主要特征
六、美感能力的產(chǎn)生和發(fā)展
第五節(jié) 護(hù)理美學(xué)基本內(nèi)容
一、護(hù)理美學(xué)研究的對(duì)象
二、護(hù)理美學(xué)的研究任務(wù)
實(shí)習(xí)
美學(xué)欣賞
第二章 護(hù)理職業(yè)道德美
第一節(jié) 護(hù)理職業(yè)道德的基本內(nèi)容
一、護(hù)理專業(yè)及專業(yè)特征
二、道德的基本概念
三、職業(yè)道德
四、護(hù)理職業(yè)道德
第二節(jié) 護(hù)理職業(yè)道德美的要求
一、護(hù)理職業(yè)道德的基本規(guī)范
二、素質(zhì)與護(hù)士素質(zhì)
三、護(hù)士素質(zhì)的具體要求
第三節(jié) 護(hù)理職業(yè)道德美的培養(yǎng)
一、護(hù)士性格與情感的培養(yǎng)
二、護(hù)士個(gè)性與意志的培養(yǎng)
三、護(hù)士情緒和情感的培養(yǎng)實(shí)習(xí)
一、情景劇表演
二、護(hù)士服飾的變遷
第三章 護(hù)士職業(yè)形象美
第一節(jié) 護(hù)士形體美的要求與培養(yǎng)
一、形體美的構(gòu)成
二、人體形體美的基本概念和特點(diǎn)
三、人體審美觀
四、護(hù)士形體美與護(hù)理工作的相關(guān)性
五、形體美的標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)士形體美的培養(yǎng)
第二節(jié) 護(hù)士容貌美的要求與培養(yǎng)
一、容貌的審美功能
二、容貌的靜態(tài)美特征
三、容貌的動(dòng)態(tài)美特征
四、容貌美感的個(gè)性特征
五、容貌美的要點(diǎn)與評(píng)價(jià)
六、普通皮膚護(hù)理及養(yǎng)顏術(shù)
七、普通化妝術(shù)
八、護(hù)發(fā)與美發(fā)
九、護(hù)士容貌美的特殊要求
第三節(jié) 護(hù)士服飾美的要求與培養(yǎng)
一、服飾的作用
二、服飾選擇的原則性
三、服飾禮儀的要求
四、護(hù)士職業(yè)服飾的特殊要求
第四節(jié) 護(hù)士儀態(tài)美的要求與培養(yǎng)
一、儀態(tài)的構(gòu)成
二、儀態(tài)美的不同標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)
三、護(hù)士行為規(guī)范及培養(yǎng)
實(shí)習(xí)
一、護(hù)士基本行為規(guī)范訓(xùn)練
二、護(hù)士基本行為訓(xùn)練方法
三、護(hù)士職業(yè)淡妝的實(shí)踐與訓(xùn)練
第四章 護(hù)理禮儀美
第一節(jié) 禮儀與傳統(tǒng)
一、禮儀的基本概念
二、中華傳統(tǒng)禮儀
三、交際禮儀及其特點(diǎn)
四、禮儀的特點(diǎn)
五、禮儀的原則
第二節(jié) 社交活動(dòng)中基本禮儀要求
一、禮儀的基本表現(xiàn)形式
二、服飾禮儀
三、正確的介紹方式
四、握手禮儀
五、談話
六、電話禮節(jié)
七、致意禮儀
八、文明的舉止
第三節(jié) 護(hù)理活動(dòng)中應(yīng)注意的禮儀要求
一、護(hù)理活動(dòng)中禮儀的意義
二、迎送患者的禮儀
三、護(hù)理不同年齡患者的禮儀
四、護(hù)理操作時(shí)的禮儀
五、其他護(hù)士禮儀
六、護(hù)理禮儀的培養(yǎng)
第五章 護(hù)士語言美
第一節(jié) 護(hù)理活動(dòng)中語言美的意義
一、語言及語言美
二、溝通交流的基本要素及語言在護(hù)患溝通中的重要作用
三、不良言語對(duì)患者產(chǎn)生的不良影響
第二節(jié) 語言美的要求與培養(yǎng)
一、音樂與噪聲
二、護(hù)士語言修養(yǎng)的主要內(nèi)容
三、護(hù)士語言應(yīng)注意的原則
四、護(hù)士的身體語言美要求
第三節(jié) 護(hù)理活動(dòng)中應(yīng)注意的語言
一、語言交際的一般要求
二、語言交際中的委婉含蓄
三、語言交際中的幽默感
四、在不同護(hù)理活動(dòng)中應(yīng)注意的語言
第四節(jié) 護(hù)士日常規(guī)范用語
一、敬語、謙語和雅語
二、稱呼
三、使用稱呼的注意點(diǎn)實(shí)習(xí)
一、護(hù)士日常規(guī)范用語
二、護(hù)士應(yīng)聘模擬面試
……
第六章 護(hù)理審美教育與評(píng)價(jià)
第七章 護(hù)理美學(xué)應(yīng)用

圖書封面

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