藥理學(xué)

內(nèi)容概要

　　《全國中醫(yī)藥行業(yè)高等中醫(yī)藥院校成人教育規(guī)劃教材：藥理學(xué)（?？疲穼⒔虒W(xué)內(nèi)容定為?？扑?，并制定了相應(yīng)的教學(xué)大綱，在每章正文前提出了本章的學(xué)習(xí)要求和教學(xué)安排，正文中刪減藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)，精簡圖譜，優(yōu)化藥物動力學(xué)知識，每章以代表藥物為核心，重點介紹藥理作用、作用機制、，臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)，便于學(xué)生掌握各章重點內(nèi)容，其他藥物與代表藥物比較，盡量以表格形式介紹其特點，正文后面都有自學(xué)指導(dǎo)，歸納了該章的重點難點，并進行了簡要的闡述和分析，便于學(xué)生課外自學(xué)，最后每章列出少量復(fù)習(xí)思考題有利于學(xué)生檢驗學(xué)習(xí)的效果。

書籍目錄

第一篇 總論
第一章 緒言
第一節(jié) 藥理學(xué)的研究內(nèi)容與任務(wù)
第二節(jié) 藥理學(xué)發(fā)展簡史
第三節(jié) 新藥的開發(fā)與藥理學(xué)研究
自學(xué)指導(dǎo)
第二章 藥物效應(yīng)動力學(xué)
第一節(jié) 藥物作用與基本作用方式
一、藥物作用的選擇性
二、藥物作用的差異性
三、藥物作用的兩重性
四、量效關(guān)系
第二節(jié) 藥物作用的機制
一、受體概念及特點
二、藥物作用與受體
三、跨膜信息傳遞的受體分類
自學(xué)指導(dǎo)
第三章 藥物代謝動力學(xué)
第一節(jié) 藥物的跨膜轉(zhuǎn)運
第二節(jié) 藥物的吸收及其影響因素
第三節(jié) 藥物的分布及影響因素
一、血漿蛋白結(jié)合率
二、局部器官血流量
三、組織親和力
四、藥物的理化性質(zhì)及體液的pH值
五、體內(nèi)屏障
第四節(jié) 藥物的生物轉(zhuǎn)化及其影響因素
一、藥物生物轉(zhuǎn)化步驟
二、藥物生物轉(zhuǎn)化的意義
三、藥物轉(zhuǎn)化的酶系統(tǒng)
四、影響藥物轉(zhuǎn)化的主要因素
第五節(jié) 藥物的排泄及其影響因素
一、腎排泄
二、膽汁排泄
三、其他排泄途徑
第六節(jié) 血藥濃度的動態(tài)變化及主要藥動學(xué)參數(shù)
一、房室模型
二、生物利用度
三、半衰期
四、清除率
五、藥物消除動力學(xué)
六、穩(wěn)態(tài)血藥濃度
自學(xué)指導(dǎo)
第四章 影響藥物效應(yīng)的因素
第一節(jié) 藥物方面的因素
一、劑量、劑型與給藥途徑
二、給藥時間與給藥間隔
三、藥物的相互作用
四、反復(fù)用藥
第二節(jié) 機體方面的因素
一、年齡與性別
二、機體功能狀態(tài)
三、個體差異
四、精神因素
自學(xué)指導(dǎo)
第二篇 作用于外周神經(jīng)系統(tǒng)藥物
第五章 傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物概論
第一節(jié) 傳出神經(jīng)系統(tǒng)的分類
一、傳出神經(jīng)系統(tǒng)的解剖學(xué)分類
二、傳出神經(jīng)系統(tǒng)的遞質(zhì)分類
第二節(jié) 傳出神經(jīng)系統(tǒng)的遞質(zhì)和受體
一、傳出神經(jīng)突觸的結(jié)構(gòu)與神經(jīng)沖動的化學(xué)傳遞
二、傳出神經(jīng)的遞質(zhì)和受體
第三節(jié) 傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物的作用方式和分類
一、傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物的作用方式
……
第三篇 作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物
第四篇 作用于內(nèi)臟系統(tǒng)藥物
第五篇 影響內(nèi)分泌系統(tǒng)藥物
第六篇 化學(xué)治療藥物
第七篇 影響免疫功能藥
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英文藥名索引
《藥理學(xué)》教學(xué)大綱

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   （1）心血管系統(tǒng) ①心臟抑制。阻斷心肌上的β1受體，使心率明顯減慢、心肌收縮力減弱，心排血量減少，房室傳導(dǎo)減慢，呈現(xiàn)明顯的負性肌力和負性頻率作用，心肌耗氧量下降。但不能對抗Ca2+、洋地黃和茶堿引起的心臟興奮。對正常人休息狀態(tài)時心臟的抑制作用較弱，但當(dāng)心臟交感神經(jīng)張力增高時（如運動或病理情況），則對心臟的抑制作用明顯。②通過阻斷血管平滑肌的β2受體，加之心功能被抑制，心排血量減少，反射性地興奮交感神經(jīng)，可引起血管收縮，外周阻力增加，各器官血管除腦血管外，肝、腎、骨骼肌以及冠狀血管的血流量都有不同程度的下降，外周血壓基本不變。但長期應(yīng)用，收縮壓和舒張壓可明顯降低。 （2）收縮支氣管平滑肌阻斷支氣管平滑肌上的β2受體，使支氣管平滑肌收縮，張力增加，呼吸道阻力增加。對正常人的影響較小，但對支氣管哮喘患者，則可誘發(fā)或加劇支氣管哮喘的發(fā)作。 （3）對代謝的影響 可抑制兒茶酚胺和擬腎上腺素藥引起的脂肪分解，降低游離脂肪酸含量。糖原分解和α、β受體均有關(guān)，普萘洛爾對正常人的血糖無影響，也不影響胰島素降低血糖作用，但可抑制腎上腺素引起的高血糖反應(yīng)，抑制心肌和骨骼肌糖原分解，尚可延緩應(yīng)用胰島素后血糖水平的恢復(fù)。β受體阻斷藥常會掩蓋了低血糖癥狀，從而延誤了低血糖的及時發(fā)現(xiàn)。對于甲狀腺功能亢進者，β受體阻斷藥不僅可對抗機體對兒茶酚胺的敏感性增高，還可抑制甲狀腺素轉(zhuǎn)變?yōu)槿饧谞钕僭彼岬倪^程，有效控制甲亢癥狀。 （4）抑制腎素的分泌 通過阻斷腎小球球旁器細胞上的β1受體，抑制腎素的釋放，并同時降低血漿腎素活性，這可能是其降壓機制之一。

編輯推薦

《全國中醫(yī)藥行業(yè)高等中醫(yī)藥院校成人教育規(guī)劃教材(?？?:藥理學(xué)》的編寫遵循教育部提出的“思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、適用性”的原則，重視基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能的培養(yǎng)，突出成人教育對藥理學(xué)知識的特殊需求，注重實踐、強調(diào)內(nèi)容的實用性。

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