幼兒邏輯思維訓練

內容概要

　　《幼兒邏輯思維訓練（提升·下冊）（6-7歲）》是將“壹嘉伊方程”中的邏輯思維訓練內容進行精選、梳理后分為歸納思維、推理思維、判斷思維三部分，并將創(chuàng)造思維并入其中。由易到難，進行階梯式訓練?！　　队變哼壿嬎季S訓練（提升·下冊）（6-7歲）》中都安排了大量的貼士和紙質教具代替實物進行訓練。低齡幼兒多用貼紙，漸漸進入識圖訓練，到學前逐步進入文字練習。在愉快的游戲中開發(fā)幼兒的智力，提高邏輯思維能力。

作者簡介

楊其鐸，著名兒童教育專家，國家科技部項目顧問專家教授，湖南省家庭教育研究會常務理事，湖南省“母親教育工程”特邀專家，“中國母親網(wǎng)”特邀專家，《壹嘉伊方程》原創(chuàng)人，陸續(xù)正式出版了“壹嘉伊方程”中效果顯著的多套教材，讀者反響非常熱烈，尤以《四五快讀》系列表現(xiàn)突出，出版2年，發(fā)行量突破近百萬冊，連續(xù)多次榮登當當網(wǎng)暢銷榜首位。楊其鐸教授研究家庭教育有23年歷史。她于1985年被“零歲方案”聘為最早期的特約研究員、專家組專家；1988年開始在長沙、深圳、太原、西安等地多次舉辦“家長培訓班”；被“深圳特區(qū)報”、“今日女報”等報刊雜志聘為專欄作者；并被“中國教育電視臺”、“湖南教育頻道”、“長沙女性頻道”、“湖南廣播電臺”等電臺、電視臺做過多次專題報導。為“湖南廣播電臺音樂頻道”、“山西長城電臺”等電臺作過家庭教育連續(xù)講座。在指導家長如何進行家庭教育上做出很大成績，幫助很多家長解決了憂患和煩惱，改造了大量有不良習慣的兒童。

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：      明了和掌握“打電話”的規(guī)律，訓練運籌思維。 1和孩子一起討論題中打電話的五個過程中，合理做好的先后順序是什么。 2若孩子說得正確，讓孩子把順序的題號寫在右下角的圓圈內。 3若孩子說得不正確，家長要和孩子一起實踐并討論，直至孩子明白，以提高推理能力。 4督促孩子逐漸學會并掌握“禮貌待人”的良好習慣。 明了和掌握“洗襪子”的規(guī)律，訓練運籌思維。 1和孩子一起討論題中洗衣服的五個過程中，合理做好的先后順序是什么。 2若孩子說得正確，讓孩子把順序的題號寫在右下角的圓圈內。 3若孩子說得不正確，家長要和孩子一起實踐并討論，直至孩子明白，以提高推理能力。 4督促孩子養(yǎng)成“我愛做家務”和“做事有條理”的良好習慣。 學習動物的分類，拓寬知識面。 1先讓孩子說出中間都和水有關的四種動物是什么，再和孩子一起討論，它們都有什么特點（如：海豹生小海豹，小海豹吃奶長大；鯉魚生魚子，魚子再變小魚；鱷魚有很硬的鱗，會在水中游，地上爬；青蛙身上有一層粘滑的東西，可以在水中、地上生活）。 2讓孩子觀察這四種動物分別和四角的哪一角的動物有相同特點（如：海豹和右下角的動物有相同特點，鯉魚和左下角、鱷魚和左上角、青蛙和右上角的動物有相同特點）。 3和孩子討論四角的東西從特點上看，有哪些相同處，并告訴孩子它們的名稱（如：左上角的動物身上都有硬殼或鱗片，在地上以爬行為主，生蛋，叫做“爬行動物”；右上角的動物身上沒有硬殼或鱗片，有一層黏黏的粘膜，產卵，可以在水中、地上生活，叫做“兩棲動物”；左下角都只能生活在水里，產卵，叫做“魚類”；右下角只能生活在海里，生小寶寶，吃奶長大，叫做“海洋哺乳動物”）。 學習民族樂器的分類，拓寬知識面。 1先讓孩子說出中間的四種民族樂器都是什么，再和孩子一起討論，它們都有什么特點（如：琵琶是用手彈撥的樂器，簫是用嘴吹的樂器，木魚是敲打的樂器，京胡是用手拉的樂器）。 2讓孩子觀察這四種樂器分別和四角的哪一角的樂器有相同特點（如：琵琶和左下角的樂器有相同特點，簫和右下角、木魚和左上角、京胡和右上角的樂器有相同的特點）。 3和孩子討論四角的樂器從特點上看，有哪些相同處，并告訴孩子它們的名稱（如：左上角的樂器都用手敲打，叫做“打擊樂器”；右上角的樂器都有幾根弦，用手拉，叫做“弦樂器”；右下角都是管狀樂器，用嘴吹，叫做“管樂器”；左下角的樂器也都有幾根弦，但主要用手彈撥，叫做“彈撥樂器”）。 學習電囂的分類，拓寬知識面。 1先讓孩子觀察思考中間的四個電器是什么，再和孩子一起討論，它們有什么用途（如：手機是通信用的，錄像機是娛樂用的，電腦是辦公和學習用的，電飯鍋是煮飯用的）。 2讓孩子觀察這四種電器分別和四角的哪一角的電器是同類電器（如：手機和左下角的電器同類，錄像機和右下角、電腦和左上角、電飯鍋和右上角的電器同類）。 3和孩子討論四角的電器從用途上看，有哪些相同處，并和孩子一起給它們起名字（如：左上角都是辦公用的，可起名“辦公電器”；右上角都是幫助做飯用的，可叫做“廚房電器”；左下角都是小型電器，可叫做“小家電”；右下角都是娛樂用的，可以叫做“娛樂電器”）。

編輯推薦

《幼兒邏輯思維訓練:下冊(6-8歲)(提升版)》編輯推薦：《幼兒邏輯思維訓練》是楊其鐸教授在《四五快讀》之后的又一力作，是楊教授17年的教學研究的精華，最能體現(xiàn)楊其鐸教學特色的邏輯思維系統(tǒng)訓練套書。4-8歲是智力開發(fā)的黃金時段，在這個時期全面開發(fā)兒童大腦，將最大限度激發(fā)智力潛能，儲備超強學習后勁?！队變哼壿嬎季S訓練》定位為系統(tǒng)訓練幼兒邏輯思維能力的智力開發(fā)專題讀物,寓教于樂，每本圖書都配有教具和小朋友最喜愛的貼紙，讓孩子在愉快的游戲中開發(fā)智力。適合家長與小孩一起親子共讀，也可以作為幼兒智力開發(fā)培訓機構的培訓教材。每冊有教學意圖解釋,每題有詳細操作步驟.讀者能明白作者的教學意圖,使用小貼紙,教具,采取啟發(fā)、探究式教學法,引導孩子主動思考，提高學習效果！

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