五歲-幼兒邏輯思維訓(xùn)練-下-全彩圖貼士教具

出版時(shí)間:2012-5  出版社:湖南科技出版社  作者:劉其鐸,劉津,劉人嘉 著  頁數(shù):80  
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內(nèi)容概要

  《幼兒邏輯思維訓(xùn)練》是楊其鐸教授在《四五快讀》之后的又一力作,是楊其鐸教授17年的教學(xué)研究的精華,最能體現(xiàn)楊其鐸教學(xué)特色的邏輯思維系統(tǒng)訓(xùn)練套書。本套書是將“壹嘉伊方程”中的邏輯思維訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行精選、梳理后分為歸納思維、推理思維、判斷思維三部分,并將創(chuàng)造思維并入其中,共有四部分。再按照幼兒的年齡,將其分為八冊,即:四歲上冊,四歲下冊,五歲上冊,五歲下冊,六歲上冊,六歲下冊,提高(適合6~8歲)上冊,提高(適合6~8歲)下冊,由易到難,進(jìn)行階梯式訓(xùn)練。每本書都是大開本的全彩印刷,每本書中都安排了大量的貼士和紙質(zhì)教具代替實(shí)物進(jìn)行訓(xùn)練。低齡幼兒多用貼紙,漸漸進(jìn)入識圖訓(xùn)練,到學(xué)前逐步進(jìn)入文字練習(xí)。在愉快的游戲中開發(fā)幼兒的智力,提高邏輯思維能力。《幼兒邏輯思維訓(xùn)練五歲下》將4種邏輯思維20余種形式由易到難,逐步上升呈階梯狀合理安排于12課中,符合5歲兒童認(rèn)知心理,適合5歲兒童接受,對基礎(chǔ)較好的5歲兒童進(jìn)行提高難度的邏輯思維訓(xùn)練。

作者簡介

  楊其鐸,著名兒童教育專家,國家科技部項(xiàng)目顧問專家教授,湖南省家庭教育研究會(huì)常務(wù)理事,湖南省“母親教育工程”特邀專家,“中國母親網(wǎng)”特邀專家,《壹嘉伊方程》原創(chuàng)人,陸續(xù)正式出版了“壹嘉伊方程”中效果顯著的多套教材,讀者反響非常熱烈,尤以《四五快讀》系列表現(xiàn)突出,出版2年,發(fā)行量突破近百萬冊,連續(xù)多次榮登當(dāng)當(dāng)網(wǎng)暢銷榜首位。
  楊其鐸教授研究家庭教育有23年歷史。她于1985年被“零歲方案”聘為最早期的特約研究員、專家組專家;1988年開始在長沙、深圳、太原、西安等地多次舉辦“家長培訓(xùn)班”;被“深圳特區(qū)報(bào)”、“今日女報(bào)”等報(bào)刊雜志聘為專欄作者;并被“中國教育電視臺”、“湖南教育頻道”、“長沙女性頻道”、“湖南廣播電臺”等電臺、電視臺做過多次專題報(bào)導(dǎo)。為“湖南廣播電臺音樂頻道”、“山西長城電臺”等電臺作過家庭教育連續(xù)講座。在指導(dǎo)家長如何進(jìn)行家庭教育上做出很大成績,幫助很多家長解決了憂患和煩惱,改造了大量有不良習(xí)慣的兒童。

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:      創(chuàng)造思維 本冊書通過四個(gè)方面對幼兒進(jìn)行創(chuàng)造思維的訓(xùn)練。 對比思維 引導(dǎo)孩子分析兩個(gè)事物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)(P20,P38),分析兩個(gè)事物的相同點(diǎn)(P56)??梢詳U(kuò)大孩子的思維范圍,以便養(yǎng)成善于觀察、分析,喜好進(jìn)行比較的習(xí)慣和思維方法。 發(fā)散思維 引導(dǎo)孩子圍繞一個(gè)題目,打開自己的知識領(lǐng)域,從中去尋找具有相同性質(zhì)的東西,如:盡量多地說出用"腳"可以做的事情(P07),盡量多地說出"成對"的東西(P14),"書包"可以用來做什么?(P44),"水"有什么用處?(P50)。以便養(yǎng)成快速的搜索能力、聯(lián)想能力,提高對于觀察事物的興趣,以及養(yǎng)成喜好尋找事物異同點(diǎn)的思維習(xí)慣,學(xué)會(huì)尋找事物異同點(diǎn)的思維方法。 橫向思維 引導(dǎo)孩子尋找具有相同功能的事物,如:你拿到很多書,可以用什么東西"把它們帶回去"(P26)?下雨了,你可以用哪些東西來"遮雨"(P32)?以便打破僵化的思維定式,訓(xùn)練靈活的變通思維,提高解決問題的能力,養(yǎng)成善于思考,善于發(fā)現(xiàn)的思維習(xí)慣。 想象力 ①訓(xùn)練換位思維,激發(fā)情緒體驗(yàn)。如:兩只小鳥在唱歌,可能在說什么話(P62)?你折了花,踩踏草,它們會(huì)有什么感覺(P68)? ②通過對設(shè)定題目的想象,喚起想象力。如果所有的人都不會(huì)死,會(huì)發(fā)生什么情況(P62)?如果太陽忽然永遠(yuǎn)消失,那會(huì)發(fā)生什么情況(P68)? ③積累生活經(jīng)驗(yàn)。如:說出你自己的玩具和書有哪些,它們都放在哪里(P62)?說出你家冰箱里所放的東西,分別是從哪里買來的(P68)? ④提高生活中的律己能力。如:如果大家都一生氣就罵人、打人,會(huì)出現(xiàn)什么狀況(P62)?如果你從窗戶隨便扔一塊石頭出去,會(huì)出現(xiàn)什么情況(P68)。

編輯推薦

《幼兒邏輯思維訓(xùn)練:5歲(下冊)》定位為系統(tǒng)訓(xùn)練幼兒邏輯思維能力的智力開發(fā)專題讀物,寓教于樂,每本圖書都配有教具和小朋友最喜愛的貼紙,讓孩子在愉快的游戲中開發(fā)智力。適合家長與小孩一起親子共讀,也可以作為幼兒智力開發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)教材。《幼兒邏輯思維訓(xùn)練:5歲(下冊)》有教學(xué)意圖解釋,每題有詳細(xì)操作步驟。讀者能明白作者的教學(xué)意圖,使用小貼紙,教具,采取啟發(fā)、探究式教學(xué)法,引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考,提高學(xué)習(xí)效果。

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用戶評論 (總計(jì)18條)

 
 

  •   孩子還沒做,對四周歲多的孩子有點(diǎn)難,所以想先放一放,等過段時(shí)間再做。書的內(nèi)容還是不錯(cuò)的,已經(jīng)做完了4歲的。
  •   有怎么教的方法,并且題目都有詳細(xì)的操作步驟說明,指導(dǎo)性非常強(qiáng),后面事賓小貼士和教具孩子很愛玩
  •   之前買了4歲的,內(nèi)容很好,寶寶喜歡做,所以又來買了。
  •   很好的書,孩子喜歡看,不錯(cuò)不錯(cuò)的
  •   好書啊,一定好好讀
  •   看了不錯(cuò),小孩很喜歡,具有很好的價(jià)值
  •   非常不錯(cuò),孩子很喜歡.
  •   蠻好的一本書。正愁著沒有這樣的書去強(qiáng)化呢
  •   很好,還會(huì)來買
  •   孩子非常喜歡,真的 很不錯(cuò)
  •   這個(gè)商品不錯(cuò)\'寶貝喜歡
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