傳染病護(hù)理學(xué)

內(nèi)容概要

　　本教材在修訂過程中，堅持貫徹“三基”(基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)、“五性”(思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進(jìn)性、適用性)和“三特定”(特定對象、特定要求、特定限制)的原則，注重培養(yǎng)護(hù)理人才的綜合素質(zhì)。在教材編寫的內(nèi)容和形式上進(jìn)行了較大改革，教學(xué)內(nèi)容按總論、病毒感染性疾病、細(xì)菌感染性疾病、螺旋體病和朊毒體病、原蟲感染性疾病、蠕蟲感染性疾病患者護(hù)理的順序編寫。每章只選定一個有代表性的疾病按護(hù)理程序的全過程進(jìn)行編寫，其他疾病按照疾病概論、護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行編寫，護(hù)理措施又按照一般護(hù)理、對癥護(hù)理、心理護(hù)理、健康教育的框架進(jìn)行編寫。本教材注重系統(tǒng)性、實用性和先進(jìn)性，盡量避免內(nèi)容上的重復(fù)。
　　本教材由天津醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長劉純艷教授、中南大學(xué)湘雅醫(yī)院博士生導(dǎo)師譚德明教授主審，在編寫中得到各參編單位的大力支持，在此表示衷心感謝。

書籍目錄

第一章 總 論
　第一節(jié) 感染與免疫
　　一、感染的概念
　　二、感染過程的各種表現(xiàn)
　　三、感染過程中機體免疫反應(yīng)的作用
　第二節(jié) 傳染病的發(fā)病機制
　　一、傳染病的發(fā)生和發(fā)展
　　二、組織損傷的發(fā)生機制
　第三節(jié) 傳染病的特征
 　一、基本特征
 　二、臨床特點
　第四節(jié) 傳染病的流行過程及影響因素
 　一、傳染病的流行過程
 　二、影響流行過程的因素
 　三、疫源地
　第五節(jié) 傳染病的預(yù)防
　　一、管理傳染源
　　二、切斷傳播途徑
　　三、保護(hù)易患人群
　　四、衛(wèi)生檢疫
　第六節(jié) 傳染病的護(hù)理
 　一、傳染病患昔的護(hù)理評估
 　二、傳染病常見的護(hù)理診斷及護(hù)理措施。
 　三、傳染病科護(hù)理工作職責(zé)范圍
 　四、傳染科病房管理特點
 　五、傳染病的隔離
 　六、傳染病的消毒
第二章 病毒感染性疾病患者的護(hù)理
　第一節(jié) 病毒性肝炎
　第二節(jié) 流行性乙型腦炎
　第三節(jié) 流行性出血熱
　第四節(jié) 狂犬病
　第五節(jié) 獲得性免疫缺陷綜合征
　第六節(jié)　水痘
　第七節(jié) 麻疹
　第八節(jié)　流行性腮腺炎
　第九節(jié) 流行性感冒
　[附] 禽流感
　第十節(jié) 傳染性非典型肺炎
　第十一節(jié) 傳染性單核細(xì)胞增多癥
　第十二節(jié) 脊髓灰質(zhì)炎
第三章　細(xì)菌感染性疾病患者的護(hù)理
第四章　螺旋體病和朊素體病患者的護(hù)理
第五章　原蟲感染性疾病患者的護(hù)理
第六章　壖蟲感染性疾病患乾的護(hù)理
實習(xí)指導(dǎo)
附錄

圖書封面

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