金牌父母的7堂課

內(nèi)容概要

　　《金牌父母的7堂課》有位教育家曾問總統(tǒng)這樣一個問題：“你覺得做駕駛員難呢？還是做父母難？”總統(tǒng)很奇怪：“這還用問？當(dāng)然是做父母難！”教育家也很奇怪：“可是，為什么做駕駛員就必須先通過培訓(xùn)。還要考個駕駛執(zhí)照才行，而做父母的卻可以不培訓(xùn)，更不用通過考試呢？”猶如當(dāng)法官要精通法律，當(dāng)醫(yī)生要有醫(yī)術(shù)一樣，做父母的也要具備“專業(yè)素質(zhì)”，為孩子的未來打開通往成功的大門。為整個家庭的未來打開通往幸福的大門?！　τ诩议L們來說，純粹的理論多少顯得有點艱深和枯燥，因此《金牌父母的7堂課》更多的提供具體實用的方法。而少講或不講傳統(tǒng)教育學(xué)著作中的深奧理論，只為讀者提供最實用、最有價值的東西。

作者簡介

　　廖康強，畢業(yè)于湘潭大學(xué)數(shù)學(xué)系，曾在高中任教。喜歡閱讀和思考，注重對教育心理的研究，現(xiàn)在北京專職從事青少年心理教育工作，已經(jīng)出版圖書有《好父母要懂孩子的心理》《賞識孩子有技巧；批評孩子有方法》《父母和孩子一起讀的經(jīng)濟學(xué)》等。
　　張宏字，畢業(yè)于北京外國語學(xué)院，長期從事教育工作，先后出版圖書有《別毀了你的孩子》《不打不罵教孩子的48條心理定律》等。

書籍目錄

第1課　如何做個稱職的父母
　1．學(xué)習(xí)做一個好父母
　2．學(xué)會全身心進入孩子的世界
　3．愛是孩子生命的陽光
　4．父母要規(guī)范自己的言行
　5．學(xué)會做人是家庭教育的根本
　6．有時不妨“懶”一點
　7．父母是孩子的第一任老師
第2課　先做朋友，再做家長
　1．寬松的親子關(guān)系
　2．做孩子的知心朋友
　3．要懂得傾聽
　4．“說教”的藝術(shù)
　5．給孩子更多的贊美和鼓勵
　6．給予孩子足夠的信任
　7．給孩子宣泄情緒的機會
　8．把選擇的權(quán)力還給孩子
　9．讓孩子了解父母的辛苦
　10．分享孩子的快樂
第3課　別讓愛成了一種傷害
　1．耐心等待孩子成長
　2．培養(yǎng)孩子的獨立能力
　3．鼓勵孩子做家務(wù)
　4．讓孩子自己爬起來
　5．有時候要堅決拒絕
　6．孩子也有拒絕的權(quán)力
　7．會輸?shù)暮⒆硬艜A　
　8．孩子有點壓力不要緊
　9．讓孩子帶著秘密成長　
　10．喚醒孩子的愛心
第4課　好父母要學(xué)會推孩子出門
　1．隨時隨地對孩子進行教育　
　2．把外面世界的門打開
　3．保護孩子的好奇心　
　4．聰明的孩子是“玩”大的　
　5．休息和學(xué)習(xí)一樣重要
　6．經(jīng)常對孩子說“試試看”　
　7．培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力　
　8．指導(dǎo)孩子選擇朋友　
　9．培養(yǎng)說話得體的孩子　
第5課　習(xí)慣決定孩子的一生
　1．好習(xí)慣能主宰人的一生
　2．習(xí)慣是后天培養(yǎng)的　
　3．培養(yǎng)孩子科學(xué)飲食的習(xí)慣　
　4．愛讀書才能獲得最有價值的知識
　5．做個有教養(yǎng)的孩子得從講衛(wèi)生開始
　6．節(jié)儉能養(yǎng)德
　7．愛好運動才能全面發(fā)展
　8．惜時如金才能選取
　9專注力的培養(yǎng)與點滴的訓(xùn)練分不開
第6課　好父母勝過好老師
　1．真正的教育是快樂的　
　2．從孩子出生就開始教育
　3．捕捉孩子成長的關(guān)鍵期
　4．了解孩子是教育的前提
　5．興趣是孩子最好的老師
　6．不言而教是最好的教育
　7．向孩子學(xué)習(xí)　
　8．教育的最終目的是不教
　9．家庭教育中沉默的力量
　10．暗示讓教育“潤物細無聲”
　……
第7課　為孩子營造最佳的成長環(huán)境

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：家庭教育的成功需要一套綜合的方法，將理念、方法、生活方式和親子關(guān)系融為一體。作為一名合格的家長對孩子不僅要教育，更要做到有能力教育，有方法教育，否則孩子就會不接受，你的教育也就最終成為無效的教育。為人父母，應(yīng)主動閱讀一些兒童心理學(xué)和兒童教育學(xué)的書，這對了解孩子的真實世界和真實所需有利，而不是按照大人的想當(dāng)然，給孩子所謂的“教育”。那樣有可能拔苗助長，也有可能荒廢孩子成長的時光，有可能錯失教育孩子的良機。為人父母，應(yīng)該懂得孩子那充滿好奇的眼睛在期待什么，應(yīng)該知道孩子的哭聲和咿呀學(xué)語在暗示什么，應(yīng)該明白孩子蹣跚的腳步在找尋一個什么樣的世界，應(yīng)該熟悉嬰兒的感知和運動，知道嬰幼兒的言語模式，了解早期兒童的信息加工能力，懂得青少年的情緒意志特點。教育家陶行知曾經(jīng)說過：“我希望我的兒子做一個什么樣的兒子，我自己得先做成那樣一個兒子?！奔议L如果不學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育方法，也就失去了教育孩子的能力。所以說：家庭教育不僅是培養(yǎng)孩子的問題，更是教育兩代人的事情。因此，為了使孩子受到全面正確的教育，家長首先要主動地去接受全面正確的教育。愚蠢的父母眼睛只盯著孩子，一心為孩子付出；智慧的父母注重不斷學(xué)習(xí)，進而獲得長久的教育效益。

媒體關(guān)注與評論

培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)，這叫“因材施教”?！　　招兄逃夷呐绿煜滤腥硕伎床黄鹉愕暮⒆?，做父母的也要眼含熱淚地欣賞他、擁抱他?！　　芎?，國內(nèi)賞識教育倡導(dǎo)者世界上沒有一個國家的教育體制能完美到可以解決每一個學(xué)生的個體問題。每一個孩子都是一個獨有的世界，他的成長，取決于和他接觸的家長和教師給他營造的、直接包圍著他的“教育小環(huán)境”?！　　ɡ?，《好媽媽勝過好老師》一書作者

編輯推薦

《金牌父母的7堂課》編輯推薦：我們應(yīng)遵循“簡單的才是實用的”原則，順應(yīng)孩子的天性，煉就最給力的父母。

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