四五快讀（第2冊(cè)）

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)132條)

•   我是一個(gè)不太贊成過(guò)早教識(shí)字的母親，我認(rèn)為比起識(shí)字讓孩子喜愛(ài)閱讀更重要，與其讓孩子處于必須要識(shí)字的緊張中不如來(lái)一段親子共讀。親子共讀除了能讓寶寶愛(ài)讀書(shū)更是親子之愛(ài)的美妙互動(dòng)，寶寶依偎在懷中，我讀美麗的故事他傾聽(tīng)，我們共同享受書(shū)籍的魅力。
  前幾天突然對(duì)我提了要求，他想要認(rèn)識(shí)更多的字，他說(shuō)記得媽媽曾經(jīng)用《四五快讀》教他認(rèn)過(guò)一些字（因?yàn)闊嶂杂陂喿x，交了4課后就終止了），他說(shuō)他還想再讓我用那本書(shū)繼續(xù)交他。我想他可能偶爾從他的書(shū)架上拿下過(guò)那本書(shū)并且還翻閱過(guò)，一定是認(rèn)為不錯(cuò)。于是中斷了1年的識(shí)字教學(xué)又開(kāi)啟了。
  我想寶寶之所以會(huì)喜歡這本書(shū)一定和我當(dāng)初選擇購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)的理由一樣。這本書(shū)的起點(diǎn)很好，不是僅僅為了讓小寶寶認(rèn)識(shí)數(shù)量驚人的漢字，認(rèn)識(shí)一張張字卡上的單調(diào)的字，而是盡可能快地讓孩子們體會(huì)識(shí)字的樂(lè)趣--閱讀，新學(xué)的字就可以讀詞，再學(xué)一些就可以讀句，在學(xué)一些就可以讀更多更多的文章……閱讀的樂(lè)趣驅(qū)動(dòng)著孩子識(shí)字的欲望。
  所以如果有父母想教孩子盡早認(rèn)字，我極力推薦這本書(shū)，它不會(huì)讓你的孩子因?yàn)檎J(rèn)字卡而對(duì)有文字的東西感到無(wú)聊，他不會(huì)讓孩子把有文字的東西就單純的歸為只是識(shí)字的工具一類(lèi)。不管是主動(dòng)閱讀還是親自閱讀，只要孩子們能看到有趣的故事，感受書(shū)籍的無(wú)限而多元的魅力就好！
  第二冊(cè)買(mǎi)的是最新版，不過(guò)拿到書(shū)粗略翻了翻暫時(shí)沒(méi)看到與上一版的明顯不同之處，但是書(shū)的紙張和印刷的質(zhì)量沒(méi)有什么變化。
•   先買(mǎi)了第一本彩圖版的書(shū)，我那快3歲小孩正在識(shí)字敏感期，配合用了這本書(shū)后，很快學(xué)完了，效果是不錯(cuò)，現(xiàn)在又來(lái)買(mǎi)其它冊(cè)。書(shū)中字大，有配套的卡片，配合課程玩識(shí)字游戲，有效果，多鼓勵(lì)小孩讀詞語(yǔ)和句子，如果沒(méi)興趣時(shí)，千萬(wàn)不要勉強(qiáng)，一時(shí)不想玩識(shí)字游戲，不等于永遠(yuǎn)沒(méi)興趣，有時(shí)過(guò)幾小時(shí)或幾天后就有興趣。好的方法，都貴在堅(jiān)持。識(shí)字過(guò)程中復(fù)習(xí)非常重要，用在閱讀中復(fù)習(xí)，效果最好?？梢再I(mǎi)一些簡(jiǎn)單大字的分級(jí)的閱讀書(shū)配合使用，增加識(shí)字閱讀的興趣。也可以根據(jù)寶寶認(rèn)識(shí)的字，結(jié)合寶寶自己生活創(chuàng)造一些幽默可笑的小故事，打印給孩子看，或貼在墻上，很好的完成復(fù)習(xí)。
•   我家寶寶從兩歲多就很喜歡讓我讀書(shū)，現(xiàn)在4歲了。我有時(shí)讀得很累了，很希望他能自主閱讀。因此，問(wèn)了很多家長(zhǎng)，大部分跟我說(shuō)是指著書(shū)讀，或者是從日常生活中的字讓他慢慢認(rèn)字。但我覺(jué)得指讀太慢，而且會(huì)遮住一些圖，無(wú)法讓寶寶盡興，所以個(gè)人覺(jué)得不太合適。日常生活中的字我們也有在認(rèn)，但感覺(jué)進(jìn)度很慢，寶寶的興趣也是一般。因此我找了不少識(shí)字的書(shū)，也買(mǎi)了些卡片，但效果都不怎么明顯。因?yàn)榕聦殞氂心娣葱睦?，我也不敢怎么逼，都是隨他喜歡。后來(lái)網(wǎng)上看到四五快讀，正適合我們的年齡，就先買(mǎi)了一本試試，沒(méi)想到寶寶很喜歡，剛開(kāi)始一天學(xué)兩課，一個(gè)多禮拜就把第一冊(cè)看完了。第一冊(cè)沒(méi)看完，我馬上又買(mǎi)了第二冊(cè)，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始讀第二冊(cè)了，按此速度，四歲半左右就能學(xué)完。四歲正好是小朋友形象記憶發(fā)展的時(shí)候，我覺(jué)得，我們是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候碰上了合適的書(shū)。
•   昨天開(kāi)始帶福娃學(xué)習(xí)《四五快讀》2，這次我沒(méi)有提前把生字卡片準(zhǔn)備好，而是跟他一起準(zhǔn)備第十一課的生字卡片（上次是天才小闞幫的忙）。第一步，確定本課生字，一共有16個(gè)（他有3個(gè)不認(rèn)識(shí)）。第二步，找對(duì)對(duì)應(yīng)生字卡片。第三步，剪裁下來(lái)（這步我完成）。第四步，按順序整理好（這步福娃完成）。就在這四步中，福娃把已經(jīng)學(xué)會(huì)的字鞏固了一下，沒(méi)會(huì)的強(qiáng)化學(xué)習(xí)了一下。我運(yùn)用剛學(xué)到的一個(gè)學(xué)習(xí)小技巧，豁出去書(shū)了，在十一課后面的句子中，讓他邊讀邊用鉛筆圈出本課學(xué)習(xí)的生字（第一次這么做）。前兩句福娃圈得很好，第3句生字多丟掉一個(gè)，我教他靜下心從頭好好看，還沒(méi)找到。我再教他，讀出來(lái)找一找。立刻找到“見(jiàn)”字。復(fù)習(xí)時(shí)，福娃“他”字（才發(fā)現(xiàn)這個(gè)字其實(shí)很抽象）多次也沒(méi)記住。等要把學(xué)過(guò)的字當(dāng)錢(qián)收到他的“錢(qián)盒”中時(shí)，我堅(jiān)持“他”字卡不能放進(jìn)去，就算放進(jìn)去也要用個(gè)夾子單獨(dú)夾起來(lái)，來(lái)區(qū)分他還沒(méi)被學(xué)會(huì)。福娃，一臉大便的表情。然后就看他接下來(lái)的表演，在他抗議用夾子夾住字卡無(wú)效后，他開(kāi)始隔10秒、30秒、1分鐘……就問(wèn)我一次，“媽媽?zhuān)蹅兛家幌履莻€(gè)字吧?！蔽艺J(rèn)為時(shí)間太短，都拒絕了。就算我開(kāi)始和他一起看圖畫(huà)書(shū)，他還惦記著這個(gè)字。最后在距離大概10分鐘后，當(dāng)他再次提起，我被他的堅(jiān)韌打敗了，同意他再認(rèn)一遍這個(gè)字，他終于認(rèn)對(duì)。看他這副認(rèn)真的樣子，我的心里可是美美的，這就是學(xué)習(xí)的上進(jìn)心啊，這也是一種學(xué)習(xí)上持之以恒的態(tài)度，面對(duì)困難努力克服的狀態(tài)。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，比學(xué)會(huì)“他”這個(gè)字可是珍貴太多了。我終于在我平日學(xué)習(xí)上有些“懶惰”的兒子身上，看到學(xué)習(xí)上的美好品質(zhì)了。欣喜若狂！所以，昨晚這件事，在我今天白天坐在馬桶上時(shí)，還能在回味時(shí)大笑出聲。笑出聲的時(shí)候，感覺(jué)作為一個(gè)母親，看著孩子成長(zhǎng)，真的很快樂(lè)！
•   兒子把第一本四五快讀學(xué)完了，中間穿插學(xué)過(guò)100個(gè)漢字左右，為了系統(tǒng)學(xué)習(xí)漢字，又買(mǎi)了第二三冊(cè)和故事集，把第二冊(cè)學(xué)完后，第二冊(cè)故事集的小短文也能讀下來(lái)，推薦。
•   兒子第二本識(shí)字書(shū)，第一本是第一冊(cè)，學(xué)生字，讀詞語(yǔ)，讀句子，循序漸進(jìn)的學(xué)，非常棒！看完第一冊(cè)，兒子吵著叫買(mǎi)后面的幾冊(cè)，看他學(xué)習(xí)興趣挺濃，所興將后面幾冊(cè)全收了。
•   兒子第二本識(shí)字書(shū)，第一本是第一冊(cè)，學(xué)生字，讀詞語(yǔ)，讀句子，循序漸進(jìn)的學(xué)，非常棒！
•   四五快讀第一冊(cè)已經(jīng)學(xué)完了，感覺(jué)很好，很適合孩子識(shí)字用
•   原本以為教孩子識(shí)字是件苦差事，但在四五快讀的指導(dǎo)下，原來(lái)識(shí)字可以這樣快樂(lè)、簡(jiǎn)單，孩子也很有興趣，已經(jīng)毫不費(fèi)力的學(xué)完第一本，當(dāng)然還要在日常生活中激發(fā)孩子識(shí)字的興趣。
•   沒(méi)有什么可說(shuō)的，寶寶快三歲了，給大家做個(gè)參考吧。識(shí)字還是要根據(jù)孩子的要求，半年前一個(gè)字都不愿意識(shí)，毫無(wú)興趣，一個(gè)月前見(jiàn)字就讓我教，我就買(mǎi)了第一冊(cè)，一個(gè)多月就結(jié)束了，可能因?yàn)槟昙o(jì)小，所有的詞組念得都o(jì)k，意思都理解（具象的）但是句子基本不愿意念，我也就沒(méi)有勉強(qiáng)。識(shí)字還是要觀察孩子的敏感時(shí)期，每個(gè)寶寶好像都不一樣，欲速則不達(dá)啊。
•   看了爸媽網(wǎng)的推薦，很多家長(zhǎng)都用該套書(shū)教孩子識(shí)字，于是去書(shū)店也看了一下，覺(jué)得還行，就買(mǎi)了第一冊(cè)?，F(xiàn)在第一冊(cè)已經(jīng)學(xué)完了，孩子不排斥學(xué)字，于是又買(mǎi)了后面幾本！里面字體很大，適合孩子認(rèn)讀！推薦！
•   已經(jīng)學(xué)完第一本，再來(lái)買(mǎi)第二本。孩子四歲零兩個(gè)月，以前拿著字卡教他，根本不愿意學(xué)。最近買(mǎi)了四五快讀的第一冊(cè)，沒(méi)想到真跟著學(xué)了，也弄不懂是孩子到年齡了，還是這本書(shū)的作用。不過(guò)跟著這套書(shū)學(xué)，肯定會(huì)比單純的指著字卡教效果好，而且這套書(shū)的理念很好。
•   四五快讀這套書(shū)全買(mǎi)了，完整的學(xué)完了，女兒識(shí)字量還可以，為幼小銜接做準(zhǔn)備
•   買(mǎi)了第一冊(cè)，都是些基本用詞，按介紹全本識(shí)字88個(gè)，不知道為什么書(shū)后面附贈(zèng)的卡片有很多重復(fù)的字，是為了加深記憶嗎？不過(guò)，還是想系統(tǒng)的帶著孩子學(xué)習(xí)一下，就又買(mǎi)了接下來(lái)的幾本。希望可以堅(jiān)持下去。
•   一直以來(lái)都支持四五快讀，很好的幼兒識(shí)字書(shū)，只要堅(jiān)持就會(huì)有成績(jī)！
•   經(jīng)朋友推薦，女兒的識(shí)字就是從《四五快讀》開(kāi)始啟蒙的，識(shí)字的效果還是不錯(cuò)的，當(dāng)然要與生活中識(shí)字相結(jié)合。
•   四五快速閱讀第一冊(cè)老版本買(mǎi)過(guò)一本給我姑娘看，我姑娘當(dāng)時(shí)三周歲多點(diǎn)，就很愛(ài)看，我已經(jīng)推薦給同事買(mǎi)了。這次改版更好了，插了不少小短文，這書(shū)的材質(zhì)也很不錯(cuò)，印刷質(zhì)量很好，字體大，不累小孩眼睛，以后我會(huì)把接下來(lái)的幾冊(cè)都買(mǎi)全
•   比上外邊的識(shí)字課好多了，我們都學(xué)到第5冊(cè)了，我兒子4周歲半，用了4個(gè)月，要不是因?yàn)樯嫌變簣@，2個(gè)月差不多能學(xué)完7冊(cè)
•   第一本還沒(méi)有學(xué)完，第一本感覺(jué)還不錯(cuò)。書(shū)收到了就開(kāi)始教孩子認(rèn)字，寶寶四周歲半，學(xué)了三天學(xué)到第四課，五六十個(gè)字都認(rèn)識(shí)了，很適合在自己在家里教的一本教材，剪下來(lái)的卡片就放在床頭臨睡以前復(fù)習(xí)一遍很方便。就是不知道這個(gè)彩圖的和黑白的有什么區(qū)別，略貴點(diǎn)，個(gè)人感覺(jué)黑白的和彩色的一樣用，沒(méi)必要花多價(jià)錢(qián)買(mǎi)這個(gè)彩色的！
•   書(shū)中的故事很適合幼兒園的小朋友讀，可以增加孩子的識(shí)字量
•   四五快讀是一個(gè)成功媽媽的經(jīng)典之作，培養(yǎng)孩子早閱讀，自主閱讀的好習(xí)慣。感覺(jué)買(mǎi)晚了，應(yīng)該早點(diǎn)買(mǎi)，在孩子三歲左右的時(shí)候和孩子一起讀。效果肯定不錯(cuò)。
•   買(mǎi)了第一冊(cè)，孩子學(xué)的挺快，就買(mǎi)了第二冊(cè)，能讓孩子快速識(shí)字
•   如果要教孩子漢字，這個(gè)書(shū)非常值得，我完全按著書(shū)的步驟，孩子已經(jīng)學(xué)第二冊(cè)，非常好的書(shū)
•   寶寶五歲，前面做了四五快讀的第一冊(cè)，我覺(jué)得效果不錯(cuò)，認(rèn)識(shí)了一些字，所以特地又買(mǎi)了第二冊(cè)和第三冊(cè)，繼續(xù)教，相信效果會(huì)很不錯(cuò)。
•   很不錯(cuò)的寶寶識(shí)字讀本，有識(shí)字卡片可以剪下來(lái)，應(yīng)該總共4、5冊(cè)吧，漸進(jìn)學(xué)習(xí)。
•   書(shū)是好書(shū)，只可惜孩子只愿識(shí)字，不愿讀句子，慢慢來(lái)吧。
•   去年買(mǎi)了第一冊(cè)，感覺(jué)不錯(cuò)，又買(mǎi)了第二冊(cè)的，但認(rèn)漢字本身就比較枯躁，孩子不太愿意學(xué)
•   專(zhuān)門(mén)用來(lái)學(xué)習(xí)生字的書(shū),適合3歲以上,現(xiàn)在兒子兩歲,句子太廠,不愛(ài)讀,但是生字和詞語(yǔ)都可以接受.目前學(xué)習(xí)到第18課了.
•   寶寶小的時(shí)候給她買(mǎi)的第一冊(cè)18個(gè)月的時(shí)候能認(rèn)識(shí)20多字吧。后來(lái)就間斷了，因?yàn)楹⒆赢?dāng)時(shí)太小也不感性趣，現(xiàn)在孩子3歲半了，學(xué)起來(lái)十分輕松一天一課沒(méi)什么問(wèn)題所以又買(mǎi)了第二冊(cè)。
•   女兒已經(jīng)非正式但是完全學(xué)會(huì)了第一冊(cè)，于是她要求給她買(mǎi)第二冊(cè)。彩色版的很吸引人。每課都有教大人如何教孩子認(rèn)字的指導(dǎo)。女兒很喜歡。
•   很好的一套幼兒識(shí)字教材,我兒子現(xiàn)在學(xué)到第六冊(cè)了
•   這套書(shū)都不錯(cuò)，循序漸進(jìn)，對(duì)學(xué)前孩子學(xué)漢字很有幫助，就是相對(duì)同類(lèi)書(shū)價(jià)格有點(diǎn)貴
•   對(duì)五歲以下孩子分級(jí)閱讀識(shí)字有幫助
•   先買(mǎi)了第一本，孩子很輕松的看完了，于是買(mǎi)了第二本。孩子對(duì)玩卡片很有興趣，但是對(duì)念句子比較抵觸，慢慢來(lái)吧，希望能夠培養(yǎng)好孩子自助閱讀的興趣。補(bǔ)充一句，感覺(jué)價(jià)格還是有些小貴。
•   孩子認(rèn)字最好還是多讀書(shū)然后在不知不覺(jué)中積累識(shí)字量比較好，但是這本書(shū)在純粹的識(shí)字書(shū)里算是很花心思的了，尤其是子卡很好，可以帶在身上隨時(shí)做識(shí)字游戲。不錯(cuò)，推薦。
•   這本書(shū)已經(jīng)是買(mǎi)第二冊(cè)了，很不錯(cuò)的書(shū)，字很大，閱讀起來(lái)很方便，還可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，馬上寶寶就能讀詞和句子了，朋友推薦的，真不錯(cuò)
•   孩子挺喜歡，不過(guò)一般的孩子不會(huì)按套路學(xué)習(xí)，最感興趣的是識(shí)字卡很快就撕光了
•   該書(shū)比較系統(tǒng)，是媽媽教寶寶識(shí)字的好工具書(shū)。寶寶也挺喜歡，尤其喜歡看圖找字或讀字找圖的環(huán)節(jié)。
•   識(shí)字卡片可以像打牌一下和小朋友玩
•   剛開(kāi)始只買(mǎi)了第一冊(cè)，主要是擔(dān)心孩子不喜歡不能堅(jiān)持，沒(méi)想到孩子很喜歡哦，通過(guò)第一冊(cè)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了很多字，現(xiàn)在能自主讀一些簡(jiǎn)單的啟蒙閱讀了。所以，毫不猶豫的剩下的六冊(cè)買(mǎi)入。
•   如題，因?yàn)橛幸槐镜谝粌?cè)不是升級(jí)版的，所以看著這個(gè)升級(jí)版的出來(lái)了就毫不猶豫的買(mǎi)了，實(shí)際上發(fā)現(xiàn)差不多。內(nèi)容還是挺好的，我們孩子不到四歲，第一冊(cè)已經(jīng)全部會(huì)讀了，第二冊(cè)還沒(méi)太開(kāi)始認(rèn)真學(xué)。
•   這書(shū)真的很好，但是不能講太快。太快不熟練，孩子就沒(méi)有興趣了。第二冊(cè)第五課之后生字有點(diǎn)難度。
•   幫朋友帶的 自家小朋友在看第一冊(cè) 到時(shí)間會(huì)主動(dòng)要求識(shí)字
•   幫朋友買(mǎi)的，說(shuō)很有用，孩子識(shí)字量增加
•   很有趣的識(shí)字方法，買(mǎi)過(guò)一，再來(lái)買(mǎi)二，孩子也容易接受
•   先買(mǎi)了第一本，兒子認(rèn)字很快。天天嚷嚷著要四五快讀，應(yīng)該是很不錯(cuò)的書(shū)，極力推薦。
•   很適合小孩子學(xué)習(xí)生字。通過(guò)詞語(yǔ)、句子提起孩子的興趣，加深孩子的印象。與第一冊(cè)銜接也不錯(cuò)。
•   以前讀完了第一冊(cè)了，由字到詞再到句子和段落的學(xué)習(xí)方法挺有用的，小孩學(xué)起來(lái)也很快。
•   孩子識(shí)字的好書(shū)，方法值得推薦
•   識(shí)字循序漸進(jìn)，結(jié)合故事記憶，有助于學(xué)生理解！
•   晚上八點(diǎn)半下的訂單。第二天早上十一點(diǎn)就送到了?？梢越毯⒆由?。詞語(yǔ)。后面的漢子可以剪下來(lái)當(dāng)卡片一張一張的給孩子認(rèn)。
•   分級(jí)閱讀識(shí)字對(duì)5歲以下的小朋友挺有幫助的
•   這本書(shū)教孩子識(shí)字，真的很不錯(cuò)。
•   幫朋友買(mǎi)的，她認(rèn)為用這本書(shū)教孩子識(shí)字很好。
•   孩子已經(jīng)學(xué)完第一、二冊(cè)了，第一冊(cè)因?yàn)閿鄶嗬m(xù)續(xù)沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)習(xí)了近半年，雖然時(shí)間長(zhǎng)但效果不錯(cuò)，就又買(mǎi)了第二冊(cè)，第二冊(cè)只用了一個(gè)月的時(shí)間就學(xué)完了，覺(jué)得很不錯(cuò)，馬上準(zhǔn)備把后面的幾冊(cè)全買(mǎi)了，堅(jiān)持半年可以全部學(xué)完，相信孩子會(huì)受益匪淺！
•   書(shū)很好，寶寶識(shí)字很快，推薦
•   幼兒園小朋友學(xué)習(xí)識(shí)字的好助手,學(xué)了之后可以念一整段文字,小朋友會(huì)很有成就感
•   女兒四歲了，第一本已經(jīng)很順利地學(xué)完了，沒(méi)有任何的不耐煩，非常愉快非常開(kāi)心地學(xué)完第一冊(cè)以后自己要求給她買(mǎi)第二冊(cè)。第一冊(cè)的內(nèi)容她已經(jīng)可以當(dāng)老師，晚上讓我和爸爸當(dāng)學(xué)生，她一字一句學(xué)著姥姥教她的樣子教給我們！很好的一套書(shū)，希望可以堅(jiān)持到底！
•   孩子識(shí)字的好幫手
•   孩子識(shí)字好工具，調(diào)動(dòng)小孩興趣的好書(shū)。
•   好，就是孩子不能堅(jiān)持一課一課的學(xué)完，但是里面的語(yǔ)句很簡(jiǎn)單，通俗易懂而且不斷的重復(fù)學(xué)過(guò)的字，這不錯(cuò)。
•   學(xué)完了第一冊(cè)，孩子迫不及待就開(kāi)始了第二冊(cè)的學(xué)習(xí)，興趣更濃厚了，可以讀簡(jiǎn)短的故事了。
•   不錯(cuò)，孩子很愛(ài)看，里面的生字量較大，對(duì)于拓展孩子的漢字認(rèn)知力很有幫助！不錯(cuò)！
•   不枯燥的識(shí)字書(shū)
•   是我試過(guò)的最好的兒童識(shí)字教材！
•   字，短句，短文，故事相結(jié)合，有趣味性，孩子喜歡。
•   這套書(shū)很適合小孩子學(xué)漢字使用，家里缺了這本，特來(lái)補(bǔ)貨
•   四五快讀,準(zhǔn)備暑假給他好好學(xué)習(xí)一下。
•   是目前能買(mǎi)到的識(shí)字書(shū)里，比較不錯(cuò)的
•   很好的識(shí)字書(shū)！希望寶寶能再接再勵(lì)！
•   用了很多識(shí)字書(shū)，還是覺(jué)得這個(gè)最好。
•   很好的書(shū)，已經(jīng)學(xué)會(huì)100多個(gè)漢字了~
•   用來(lái)教寶寶識(shí)字很好用
•   不是很贊同早早教孩子認(rèn)字，看兒子對(duì)路邊的路牌、張貼畫(huà)上的字感興趣了，恰好又看到這套書(shū)的介紹，覺(jué)得很認(rèn)同書(shū)中的理念，從第一本開(kāi)始買(mǎi)，用的效果很好，起碼兒子沒(méi)有厭學(xué)，學(xué)了的又都能記得住。還有，書(shū)后面附了書(shū)中教的字的字卡，不用家長(zhǎng)另外做字卡，很方便。
•   孩子能讀句子后很有成就感，這套書(shū)對(duì)于認(rèn)字的順序安排很有研究，學(xué)很少就可以組詞組句子，孩子有了自信才會(huì)有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)
•   識(shí)字好教材
•   識(shí)字好書(shū)
•   識(shí)字很有用
•   適合寶寶開(kāi)始接觸識(shí)字，能提高興趣！
•   買(mǎi)了全套的，寶寶挺喜歡的，不過(guò)我們沒(méi)有刻意讓孩子認(rèn)字，想學(xué)的時(shí)候就教她一些，不想學(xué)也不勉強(qiáng)，孩子嘛，快樂(lè)的童年很重要！畢竟還有那么多年的書(shū)等著她去讀的！呵呵，發(fā)貨很快的！質(zhì)量不錯(cuò)！
•   書(shū)上有了顏色，比第一冊(cè)孩子還喜歡，每天都纏著我學(xué)字
•   字很大，每課的內(nèi)容也不多，比較適合小孩子在家里學(xué)習(xí)。課后還有復(fù)習(xí)練習(xí)，非常好！
•   兒子非常喜歡讀，每天晚上都要大聲讀，一來(lái)是覺(jué)得自己讀書(shū)很有成就感，二來(lái)可以養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。書(shū)中采用字，詞，句的方法，能讓小朋友結(jié)合生活場(chǎng)景運(yùn)用并記住字詞的意思，非常不錯(cuò)，還會(huì)繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)！
•   沒(méi)買(mǎi)全套，就是怕孩子不接受這種形式，果然不出所料，第一冊(cè)都沒(méi)看完，第二冊(cè)當(dāng)然也就閑置了。其實(shí)以大人的角度來(lái)看，還是不錯(cuò)的。
•   兒子已經(jīng)學(xué)完了第一冊(cè)，很感興趣，又追加買(mǎi)了三冊(cè)，正在學(xué)習(xí)中。里面介紹了很多學(xué)字游戲很實(shí)用。
•   圖書(shū)的顏色很顯眼，字體很大，由淺入深，很適合好好。已經(jīng)學(xué)完第一冊(cè)，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)第二冊(cè)。5歲了，認(rèn)識(shí)不少字了，而且是在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)的哦！
•   字體大，第一冊(cè)中的字孩子基本都能認(rèn)識(shí)了，這本書(shū)難度有所提供，孩子學(xué)會(huì)了好多字
•   我是一冊(cè)一冊(cè)買(mǎi)的，學(xué)完一冊(cè)繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)下一冊(cè)，寶寶能夠堅(jiān)持學(xué)完兩冊(cè)覺(jué)得很欣慰，學(xué)完生字可以自己讀短短文，覺(jué)得很有成就感。
•   學(xué)完第一冊(cè)，孩子就迫不及待的要我給他買(mǎi)的第二冊(cè)！
•   孩子剛學(xué)完第一冊(cè)，效果不錯(cuò)，就買(mǎi)了第二冊(cè)。
•   第一冊(cè)馬上學(xué)完了，開(kāi)始用第二冊(cè)，很適合給4.5歲的孩子教認(rèn)字。
•   已經(jīng)讀完一遍了，兒子喜歡，還認(rèn)識(shí)了一些字，今天又買(mǎi)了后面的三冊(cè)，繼續(xù)。
•   孩子很喜歡，買(mǎi)了第一冊(cè)學(xué)完后繼續(xù)買(mǎi)的
•   第一冊(cè)已經(jīng)看完，所以接著買(mǎi)了第二冊(cè)，不是每天都給孩子看，不然她會(huì)覺(jué)得枯燥，不定期拿出來(lái)給她看看就好了。
•   寶寶現(xiàn)在兩歲半，讀完第一冊(cè)之后再搞活動(dòng)的時(shí)候買(mǎi)的第二冊(cè)，寶寶還是很喜歡的。
•   這本書(shū)最大的特點(diǎn)是循序漸進(jìn)，學(xué)的字在擴(kuò)展，但又在不停的復(fù)習(xí)中，孩子可以真正掌握了字，認(rèn)識(shí)了字，學(xué)過(guò)的字不是在這本書(shū)中認(rèn)識(shí)，在別的地方不認(rèn)識(shí)。
•   本來(lái)以前買(mǎi)的不是升級(jí)版的第一冊(cè)，現(xiàn)在還想買(mǎi)第二冊(cè)，可是缺貨，就買(mǎi)了升級(jí)版的第二冊(cè)，和未升級(jí)的一樣，能銜接，很好，女兒很愛(ài)學(xué)。有興趣了。
•   很厚的一本書(shū)，還有字卡。孩子很喜歡！還有指導(dǎo)家長(zhǎng)教授方法！很不錯(cuò)
•   用書(shū)里面教孩子認(rèn)知字，學(xué)的很快。
•   由字變?cè)~，有詞編句子，有游戲，不過(guò)孩子還小屯著，不知效果如何，有券合四折買(mǎi)的

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