出版時(shí)間:2011-1 出版社:湖南科技出版社 作者:楊其鐸 頁(yè)數(shù):72
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內(nèi)容概要
本套書共8冊(cè): 第一冊(cè)內(nèi)容:導(dǎo)讀、識(shí)字方法介紹、1~10課,介紹88個(gè)漢字、166個(gè)詞語(yǔ)、22條短句、10條長(zhǎng)句,識(shí)字卡。 第二冊(cè)內(nèi)容:11課~20課,介紹88個(gè)漢字、200個(gè)詞語(yǔ)、12條短句、7條長(zhǎng)句、25篇短文,識(shí)字卡片。 第三冊(cè)內(nèi)容:21課~30課,介紹88個(gè)漢字、306個(gè)詞語(yǔ)、28篇短文,識(shí)字卡片。 第四冊(cè)內(nèi)容:31課~40課,介紹88個(gè)漢字、332個(gè)詞語(yǔ)、7篇短文、10篇故事,識(shí)字卡片。 第五冊(cè)內(nèi)容:41課~50課,介紹89個(gè)漢字、358個(gè)詞語(yǔ)、3篇短文、10篇故事,識(shí)字卡片。 第六冊(cè)內(nèi)容:51課~6-課,介紹111個(gè)漢字、360個(gè)詞語(yǔ)、11篇故事,識(shí)字卡片。 第七冊(cè)內(nèi)容:總復(fù)習(xí)、擴(kuò)詞、“字族字”教學(xué)法。 《四五快讀后續(xù)故事集》內(nèi)容:用四五快讀所識(shí)漢字編成的童話故事共50個(gè)。
作者簡(jiǎn)介
楊其鐸:著名兒童教育專家,國(guó)家科技部項(xiàng)目顧問(wèn)專家教授,湖南省家庭教育研究會(huì)常務(wù)理事,湖南省“母親教育工程”特邀專家,“中國(guó)母親網(wǎng)”特邀專家,《壹嘉伊方程》原創(chuàng)人。
楊教授研究?jī)和逃?8年,是一位集理論與實(shí)踐為一身的教育專家。早先從對(duì)自己的女兒進(jìn)行教育
書籍目錄
第十一課第十二課第十三課第十四課第十五課第十六課第十七課第十八課第十九課第二十課課后復(fù)習(xí)三課后復(fù)習(xí)四
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):插圖:1)先引導(dǎo)孩子一行一行按順序讀已經(jīng)學(xué)過(guò)的形近字或難學(xué)字(多為連詞、介詞等虛詞)以便進(jìn)一步鞏固對(duì)漢字的記憶。本課包含“貝,見(jiàn),馬,鳥(niǎo),他,要,都,做”。2)再引導(dǎo)孩子一列一列按順序讀已經(jīng)學(xué)過(guò)的形近字或難學(xué)字。3)指導(dǎo)孩子數(shù)每個(gè)漢字的數(shù)目,可一行一行地?cái)?shù),也可一列一列地?cái)?shù)(最好兩種方法都用)。特別注意數(shù)字形相近的漢字。4)進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),視孩子的年齡和能力進(jìn)行。開(kāi)始時(shí),不必全部都讀或數(shù),可分成兩部分或四部分進(jìn)行。待堅(jiān)持性有所提高后,再增加行數(shù)。5)倒讀課文中的句子,例如:第十二課“寶寶讀句子”的第1句:“我看見(jiàn)水中有好多魚,有大魚,有小魚?!睉?yīng)讀作:“魚小有魚大有魚多好有中水見(jiàn)看我?!币?yàn)榈棺x沒(méi)有邏輯性和故事性,就必須全神貫注地讀,除了能訓(xùn)練視覺(jué)集中的能力外,還可以更進(jìn)一步鞏固對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)。
編輯推薦
《四五快讀(全彩圖升級(jí)版)(第2冊(cè))》讓孩子認(rèn)識(shí)四、五十字就進(jìn)入自主閱讀,四、五歲就開(kāi)始自主閱讀。
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