四五快讀(第2冊)

出版時間:2011-1  出版社:湖南科技出版社  作者:楊其鐸  頁數(shù):72  
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內(nèi)容概要

本套書共8冊:    第一冊內(nèi)容:導(dǎo)讀、識字方法介紹、1~10課,介紹88個漢字、166個詞語、22條短句、10條長句,識字卡。    第二冊內(nèi)容:11課~20課,介紹88個漢字、200個詞語、12條短句、7條長句、25篇短文,識字卡片。    第三冊內(nèi)容:21課~30課,介紹88個漢字、306個詞語、28篇短文,識字卡片。    第四冊內(nèi)容:31課~40課,介紹88個漢字、332個詞語、7篇短文、10篇故事,識字卡片。    第五冊內(nèi)容:41課~50課,介紹89個漢字、358個詞語、3篇短文、10篇故事,識字卡片。    第六冊內(nèi)容:51課~6-課,介紹111個漢字、360個詞語、11篇故事,識字卡片。    第七冊內(nèi)容:總復(fù)習(xí)、擴詞、“字族字”教學(xué)法。    《四五快讀后續(xù)故事集》內(nèi)容:用四五快讀所識漢字編成的童話故事共50個。

作者簡介

楊其鐸:著名兒童教育專家,國家科技部項目顧問專家教授,湖南省家庭教育研究會常務(wù)理事,湖南省“母親教育工程”特邀專家,“中國母親網(wǎng)”特邀專家,《壹嘉伊方程》原創(chuàng)人。
楊教授研究兒童教育28年,是一位集理論與實踐為一身的教育專家。早先從對自己的女兒進行教育

書籍目錄

第十一課第十二課第十三課第十四課第十五課第十六課第十七課第十八課第十九課第二十課課后復(fù)習(xí)三課后復(fù)習(xí)四

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:1)先引導(dǎo)孩子一行一行按順序讀已經(jīng)學(xué)過的形近字或難學(xué)字(多為連詞、介詞等虛詞)以便進一步鞏固對漢字的記憶。本課包含“貝,見,馬,鳥,他,要,都,做”。2)再引導(dǎo)孩子一列一列按順序讀已經(jīng)學(xué)過的形近字或難學(xué)字。3)指導(dǎo)孩子數(shù)每個漢字的數(shù)目,可一行一行地數(shù),也可一列一列地數(shù)(最好兩種方法都用)。特別注意數(shù)字形相近的漢字。4)進行訓(xùn)練時,視孩子的年齡和能力進行。開始時,不必全部都讀或數(shù),可分成兩部分或四部分進行。待堅持性有所提高后,再增加行數(shù)。5)倒讀課文中的句子,例如:第十二課“寶寶讀句子”的第1句:“我看見水中有好多魚,有大魚,有小魚?!睉?yīng)讀作:“魚小有魚大有魚多好有中水見看我?!币驗榈棺x沒有邏輯性和故事性,就必須全神貫注地讀,除了能訓(xùn)練視覺集中的能力外,還可以更進一步鞏固對漢字的認(rèn)識。

編輯推薦

《四五快讀(全彩圖升級版)(第2冊)》讓孩子認(rèn)識四、五十字就進入自主閱讀,四、五歲就開始自主閱讀。

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用戶評論 (總計132條)

 
 

  •   我是一個不太贊成過早教識字的母親,我認(rèn)為比起識字讓孩子喜愛閱讀更重要,與其讓孩子處于必須要識字的緊張中不如來一段親子共讀。親子共讀除了能讓寶寶愛讀書更是親子之愛的美妙互動,寶寶依偎在懷中,我讀美麗的故事他傾聽,我們共同享受書籍的魅力。
    前幾天突然對我提了要求,他想要認(rèn)識更多的字,他說記得媽媽曾經(jīng)用《四五快讀》教他認(rèn)過一些字(因為熱衷于閱讀,交了4課后就終止了),他說他還想再讓我用那本書繼續(xù)交他。我想他可能偶爾從他的書架上拿下過那本書并且還翻閱過,一定是認(rèn)為不錯。于是中斷了1年的識字教學(xué)又開啟了。
    我想寶寶之所以會喜歡這本書一定和我當(dāng)初選擇購買這本書的理由一樣。這本書的起點很好,不是僅僅為了讓小寶寶認(rèn)識數(shù)量驚人的漢字,認(rèn)識一張張字卡上的單調(diào)的字,而是盡可能快地讓孩子們體會識字的樂趣--閱讀,新學(xué)的字就可以讀詞,再學(xué)一些就可以讀句,在學(xué)一些就可以讀更多更多的文章……閱讀的樂趣驅(qū)動著孩子識字的欲望。
    所以如果有父母想教孩子盡早認(rèn)字,我極力推薦這本書,它不會讓你的孩子因為認(rèn)字卡而對有文字的東西感到無聊,他不會讓孩子把有文字的東西就單純的歸為只是識字的工具一類。不管是主動閱讀還是親自閱讀,只要孩子們能看到有趣的故事,感受書籍的無限而多元的魅力就好!
    第二冊買的是最新版,不過拿到書粗略翻了翻暫時沒看到與上一版的明顯不同之處,但是書的紙張和印刷的質(zhì)量沒有什么變化。
  •   先買了第一本彩圖版的書,我那快3歲小孩正在識字敏感期,配合用了這本書后,很快學(xué)完了,效果是不錯,現(xiàn)在又來買其它冊。書中字大,有配套的卡片,配合課程玩識字游戲,有效果,多鼓勵小孩讀詞語和句子,如果沒興趣時,千萬不要勉強,一時不想玩識字游戲,不等于永遠沒興趣,有時過幾小時或幾天后就有興趣。好的方法,都貴在堅持。識字過程中復(fù)習(xí)非常重要,用在閱讀中復(fù)習(xí),效果最好??梢再I一些簡單大字的分級的閱讀書配合使用,增加識字閱讀的興趣。也可以根據(jù)寶寶認(rèn)識的字,結(jié)合寶寶自己生活創(chuàng)造一些幽默可笑的小故事,打印給孩子看,或貼在墻上,很好的完成復(fù)習(xí)。
  •   我家寶寶從兩歲多就很喜歡讓我讀書,現(xiàn)在4歲了。我有時讀得很累了,很希望他能自主閱讀。因此,問了很多家長,大部分跟我說是指著書讀,或者是從日常生活中的字讓他慢慢認(rèn)字。但我覺得指讀太慢,而且會遮住一些圖,無法讓寶寶盡興,所以個人覺得不太合適。日常生活中的字我們也有在認(rèn),但感覺進度很慢,寶寶的興趣也是一般。因此我找了不少識字的書,也買了些卡片,但效果都不怎么明顯。因為怕寶寶有逆反心理,我也不敢怎么逼,都是隨他喜歡。后來網(wǎng)上看到四五快讀,正適合我們的年齡,就先買了一本試試,沒想到寶寶很喜歡,剛開始一天學(xué)兩課,一個多禮拜就把第一冊看完了。第一冊沒看完,我馬上又買了第二冊,現(xiàn)在已經(jīng)開始讀第二冊了,按此速度,四歲半左右就能學(xué)完。四歲正好是小朋友形象記憶發(fā)展的時候,我覺得,我們是在適當(dāng)?shù)臅r候碰上了合適的書。
  •   昨天開始帶福娃學(xué)習(xí)《四五快讀》2,這次我沒有提前把生字卡片準(zhǔn)備好,而是跟他一起準(zhǔn)備第十一課的生字卡片(上次是天才小闞幫的忙)。第一步,確定本課生字,一共有16個(他有3個不認(rèn)識)。第二步,找對對應(yīng)生字卡片。第三步,剪裁下來(這步我完成)。第四步,按順序整理好(這步福娃完成)。就在這四步中,福娃把已經(jīng)學(xué)會的字鞏固了一下,沒會的強化學(xué)習(xí)了一下。我運用剛學(xué)到的一個學(xué)習(xí)小技巧,豁出去書了,在十一課后面的句子中,讓他邊讀邊用鉛筆圈出本課學(xué)習(xí)的生字(第一次這么做)。前兩句福娃圈得很好,第3句生字多丟掉一個,我教他靜下心從頭好好看,還沒找到。我再教他,讀出來找一找。立刻找到“見”字。復(fù)習(xí)時,福娃“他”字(才發(fā)現(xiàn)這個字其實很抽象)多次也沒記住。等要把學(xué)過的字當(dāng)錢收到他的“錢盒”中時,我堅持“他”字卡不能放進去,就算放進去也要用個夾子單獨夾起來,來區(qū)分他還沒被學(xué)會。福娃,一臉大便的表情。然后就看他接下來的表演,在他抗議用夾子夾住字卡無效后,他開始隔10秒、30秒、1分鐘……就問我一次,“媽媽,咱們考一下那個字吧。”我認(rèn)為時間太短,都拒絕了。就算我開始和他一起看圖畫書,他還惦記著這個字。最后在距離大概10分鐘后,當(dāng)他再次提起,我被他的堅韌打敗了,同意他再認(rèn)一遍這個字,他終于認(rèn)對??此@副認(rèn)真的樣子,我的心里可是美美的,這就是學(xué)習(xí)的上進心啊,這也是一種學(xué)習(xí)上持之以恒的態(tài)度,面對困難努力克服的狀態(tài)。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,比學(xué)會“他”這個字可是珍貴太多了。我終于在我平日學(xué)習(xí)上有些“懶惰”的兒子身上,看到學(xué)習(xí)上的美好品質(zhì)了。欣喜若狂!所以,昨晚這件事,在我今天白天坐在馬桶上時,還能在回味時大笑出聲。笑出聲的時候,感覺作為一個母親,看著孩子成長,真的很快樂!
  •   兒子把第一本四五快讀學(xué)完了,中間穿插學(xué)過100個漢字左右,為了系統(tǒng)學(xué)習(xí)漢字,又買了第二三冊和故事集,把第二冊學(xué)完后,第二冊故事集的小短文也能讀下來,推薦。
  •   兒子第二本識字書,第一本是第一冊,學(xué)生字,讀詞語,讀句子,循序漸進的學(xué),非常棒!看完第一冊,兒子吵著叫買后面的幾冊,看他學(xué)習(xí)興趣挺濃,所興將后面幾冊全收了。
  •   兒子第二本識字書,第一本是第一冊,學(xué)生字,讀詞語,讀句子,循序漸進的學(xué),非常棒!
  •   四五快讀第一冊已經(jīng)學(xué)完了,感覺很好,很適合孩子識字用
  •   原本以為教孩子識字是件苦差事,但在四五快讀的指導(dǎo)下,原來識字可以這樣快樂、簡單,孩子也很有興趣,已經(jīng)毫不費力的學(xué)完第一本,當(dāng)然還要在日常生活中激發(fā)孩子識字的興趣。
  •   沒有什么可說的,寶寶快三歲了,給大家做個參考吧。識字還是要根據(jù)孩子的要求,半年前一個字都不愿意識,毫無興趣,一個月前見字就讓我教,我就買了第一冊,一個多月就結(jié)束了,可能因為年紀(jì)小,所有的詞組念得都o(jì)k,意思都理解(具象的)但是句子基本不愿意念,我也就沒有勉強。識字還是要觀察孩子的敏感時期,每個寶寶好像都不一樣,欲速則不達啊。
  •   看了爸媽網(wǎng)的推薦,很多家長都用該套書教孩子識字,于是去書店也看了一下,覺得還行,就買了第一冊?,F(xiàn)在第一冊已經(jīng)學(xué)完了,孩子不排斥學(xué)字,于是又買了后面幾本!里面字體很大,適合孩子認(rèn)讀!推薦!
  •   已經(jīng)學(xué)完第一本,再來買第二本。孩子四歲零兩個月,以前拿著字卡教他,根本不愿意學(xué)。最近買了四五快讀的第一冊,沒想到真跟著學(xué)了,也弄不懂是孩子到年齡了,還是這本書的作用。不過跟著這套書學(xué),肯定會比單純的指著字卡教效果好,而且這套書的理念很好。
  •   四五快讀這套書全買了,完整的學(xué)完了,女兒識字量還可以,為幼小銜接做準(zhǔn)備
  •   買了第一冊,都是些基本用詞,按介紹全本識字88個,不知道為什么書后面附贈的卡片有很多重復(fù)的字,是為了加深記憶嗎?不過,還是想系統(tǒng)的帶著孩子學(xué)習(xí)一下,就又買了接下來的幾本。希望可以堅持下去。
  •   一直以來都支持四五快讀,很好的幼兒識字書,只要堅持就會有成績!
  •   經(jīng)朋友推薦,女兒的識字就是從《四五快讀》開始啟蒙的,識字的效果還是不錯的,當(dāng)然要與生活中識字相結(jié)合。
  •   四五快速閱讀第一冊老版本買過一本給我姑娘看,我姑娘當(dāng)時三周歲多點,就很愛看,我已經(jīng)推薦給同事買了。這次改版更好了,插了不少小短文,這書的材質(zhì)也很不錯,印刷質(zhì)量很好,字體大,不累小孩眼睛,以后我會把接下來的幾冊都買全
  •   比上外邊的識字課好多了,我們都學(xué)到第5冊了,我兒子4周歲半,用了4個月,要不是因為上幼兒園,2個月差不多能學(xué)完7冊
  •   第一本還沒有學(xué)完,第一本感覺還不錯。書收到了就開始教孩子認(rèn)字,寶寶四周歲半,學(xué)了三天學(xué)到第四課,五六十個字都認(rèn)識了,很適合在自己在家里教的一本教材,剪下來的卡片就放在床頭臨睡以前復(fù)習(xí)一遍很方便。就是不知道這個彩圖的和黑白的有什么區(qū)別,略貴點,個人感覺黑白的和彩色的一樣用,沒必要花多價錢買這個彩色的!
  •   書中的故事很適合幼兒園的小朋友讀,可以增加孩子的識字量
  •   四五快讀是一個成功媽媽的經(jīng)典之作,培養(yǎng)孩子早閱讀,自主閱讀的好習(xí)慣。感覺買晚了,應(yīng)該早點買,在孩子三歲左右的時候和孩子一起讀。效果肯定不錯。
  •   買了第一冊,孩子學(xué)的挺快,就買了第二冊,能讓孩子快速識字
  •   如果要教孩子漢字,這個書非常值得,我完全按著書的步驟,孩子已經(jīng)學(xué)第二冊,非常好的書
  •   寶寶五歲,前面做了四五快讀的第一冊,我覺得效果不錯,認(rèn)識了一些字,所以特地又買了第二冊和第三冊,繼續(xù)教,相信效果會很不錯。
  •   很不錯的寶寶識字讀本,有識字卡片可以剪下來,應(yīng)該總共4、5冊吧,漸進學(xué)習(xí)。
  •   書是好書,只可惜孩子只愿識字,不愿讀句子,慢慢來吧。
  •   去年買了第一冊,感覺不錯,又買了第二冊的,但認(rèn)漢字本身就比較枯躁,孩子不太愿意學(xué)
  •   專門用來學(xué)習(xí)生字的書,適合3歲以上,現(xiàn)在兒子兩歲,句子太廠,不愛讀,但是生字和詞語都可以接受.目前學(xué)習(xí)到第18課了.
  •   寶寶小的時候給她買的第一冊18個月的時候能認(rèn)識20多字吧。后來就間斷了,因為孩子當(dāng)時太小也不感性趣,現(xiàn)在孩子3歲半了,學(xué)起來十分輕松一天一課沒什么問題所以又買了第二冊。
  •   女兒已經(jīng)非正式但是完全學(xué)會了第一冊,于是她要求給她買第二冊。彩色版的很吸引人。每課都有教大人如何教孩子認(rèn)字的指導(dǎo)。女兒很喜歡。
  •   很好的一套幼兒識字教材,我兒子現(xiàn)在學(xué)到第六冊了
  •   這套書都不錯,循序漸進,對學(xué)前孩子學(xué)漢字很有幫助,就是相對同類書價格有點貴
  •   對五歲以下孩子分級閱讀識字有幫助
  •   先買了第一本,孩子很輕松的看完了,于是買了第二本。孩子對玩卡片很有興趣,但是對念句子比較抵觸,慢慢來吧,希望能夠培養(yǎng)好孩子自助閱讀的興趣。補充一句,感覺價格還是有些小貴。
  •   孩子認(rèn)字最好還是多讀書然后在不知不覺中積累識字量比較好,但是這本書在純粹的識字書里算是很花心思的了,尤其是子卡很好,可以帶在身上隨時做識字游戲。不錯,推薦。
  •   這本書已經(jīng)是買第二冊了,很不錯的書,字很大,閱讀起來很方便,還可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,馬上寶寶就能讀詞和句子了,朋友推薦的,真不錯
  •   孩子挺喜歡,不過一般的孩子不會按套路學(xué)習(xí),最感興趣的是識字卡很快就撕光了
  •   該書比較系統(tǒng),是媽媽教寶寶識字的好工具書。寶寶也挺喜歡,尤其喜歡看圖找字或讀字找圖的環(huán)節(jié)。
  •   識字卡片可以像打牌一下和小朋友玩
  •   剛開始只買了第一冊,主要是擔(dān)心孩子不喜歡不能堅持,沒想到孩子很喜歡哦,通過第一冊的學(xué)習(xí),認(rèn)識了很多字,現(xiàn)在能自主讀一些簡單的啟蒙閱讀了。所以,毫不猶豫的剩下的六冊買入。
  •   如題,因為有一本第一冊不是升級版的,所以看著這個升級版的出來了就毫不猶豫的買了,實際上發(fā)現(xiàn)差不多。內(nèi)容還是挺好的,我們孩子不到四歲,第一冊已經(jīng)全部會讀了,第二冊還沒太開始認(rèn)真學(xué)。
  •   這書真的很好,但是不能講太快。太快不熟練,孩子就沒有興趣了。第二冊第五課之后生字有點難度。
  •   幫朋友帶的 自家小朋友在看第一冊 到時間會主動要求識字
  •   幫朋友買的,說很有用,孩子識字量增加
  •   很有趣的識字方法,買過一,再來買二,孩子也容易接受
  •   先買了第一本,兒子認(rèn)字很快。天天嚷嚷著要四五快讀,應(yīng)該是很不錯的書,極力推薦。
  •   很適合小孩子學(xué)習(xí)生字。通過詞語、句子提起孩子的興趣,加深孩子的印象。與第一冊銜接也不錯。
  •   以前讀完了第一冊了,由字到詞再到句子和段落的學(xué)習(xí)方法挺有用的,小孩學(xué)起來也很快。
  •   孩子識字的好書,方法值得推薦
  •   識字循序漸進,結(jié)合故事記憶,有助于學(xué)生理解!
  •   晚上八點半下的訂單。第二天早上十一點就送到了??梢越毯⒆由帧T~語。后面的漢子可以剪下來當(dāng)卡片一張一張的給孩子認(rèn)。
  •   分級閱讀識字對5歲以下的小朋友挺有幫助的
  •   這本書教孩子識字,真的很不錯。
  •   幫朋友買的,她認(rèn)為用這本書教孩子識字很好。
  •   孩子已經(jīng)學(xué)完第一、二冊了,第一冊因為斷斷續(xù)續(xù)沒有堅持學(xué)習(xí)了近半年,雖然時間長但效果不錯,就又買了第二冊,第二冊只用了一個月的時間就學(xué)完了,覺得很不錯,馬上準(zhǔn)備把后面的幾冊全買了,堅持半年可以全部學(xué)完,相信孩子會受益匪淺!
  •   書很好,寶寶識字很快,推薦
  •   幼兒園小朋友學(xué)習(xí)識字的好助手,學(xué)了之后可以念一整段文字,小朋友會很有成就感
  •   女兒四歲了,第一本已經(jīng)很順利地學(xué)完了,沒有任何的不耐煩,非常愉快非常開心地學(xué)完第一冊以后自己要求給她買第二冊。第一冊的內(nèi)容她已經(jīng)可以當(dāng)老師,晚上讓我和爸爸當(dāng)學(xué)生,她一字一句學(xué)著姥姥教她的樣子教給我們!很好的一套書,希望可以堅持到底!
  •   孩子識字的好幫手
  •   孩子識字好工具,調(diào)動小孩興趣的好書。
  •   好,就是孩子不能堅持一課一課的學(xué)完,但是里面的語句很簡單,通俗易懂而且不斷的重復(fù)學(xué)過的字,這不錯。
  •   學(xué)完了第一冊,孩子迫不及待就開始了第二冊的學(xué)習(xí),興趣更濃厚了,可以讀簡短的故事了。
  •   不錯,孩子很愛看,里面的生字量較大,對于拓展孩子的漢字認(rèn)知力很有幫助!不錯!
  •   不枯燥的識字書
  •   是我試過的最好的兒童識字教材!
  •   字,短句,短文,故事相結(jié)合,有趣味性,孩子喜歡。
  •   這套書很適合小孩子學(xué)漢字使用,家里缺了這本,特來補貨
  •   四五快讀,準(zhǔn)備暑假給他好好學(xué)習(xí)一下。
  •   是目前能買到的識字書里,比較不錯的
  •   很好的識字書!希望寶寶能再接再勵!
  •   用了很多識字書,還是覺得這個最好。
  •   很好的書,已經(jīng)學(xué)會100多個漢字了~
  •   用來教寶寶識字很好用
  •   不是很贊同早早教孩子認(rèn)字,看兒子對路邊的路牌、張貼畫上的字感興趣了,恰好又看到這套書的介紹,覺得很認(rèn)同書中的理念,從第一本開始買,用的效果很好,起碼兒子沒有厭學(xué),學(xué)了的又都能記得住。還有,書后面附了書中教的字的字卡,不用家長另外做字卡,很方便。
  •   孩子能讀句子后很有成就感,這套書對于認(rèn)字的順序安排很有研究,學(xué)很少就可以組詞組句子,孩子有了自信才會有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)
  •   識字好教材
  •   識字好書
  •   識字很有用
  •   適合寶寶開始接觸識字,能提高興趣!
  •   買了全套的,寶寶挺喜歡的,不過我們沒有刻意讓孩子認(rèn)字,想學(xué)的時候就教她一些,不想學(xué)也不勉強,孩子嘛,快樂的童年很重要!畢竟還有那么多年的書等著她去讀的!呵呵,發(fā)貨很快的!質(zhì)量不錯!
  •   書上有了顏色,比第一冊孩子還喜歡,每天都纏著我學(xué)字
  •   字很大,每課的內(nèi)容也不多,比較適合小孩子在家里學(xué)習(xí)。課后還有復(fù)習(xí)練習(xí),非常好!
  •   兒子非常喜歡讀,每天晚上都要大聲讀,一來是覺得自己讀書很有成就感,二來可以養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中采用字,詞,句的方法,能讓小朋友結(jié)合生活場景運用并記住字詞的意思,非常不錯,還會繼續(xù)購買!
  •   沒買全套,就是怕孩子不接受這種形式,果然不出所料,第一冊都沒看完,第二冊當(dāng)然也就閑置了。其實以大人的角度來看,還是不錯的。
  •   兒子已經(jīng)學(xué)完了第一冊,很感興趣,又追加買了三冊,正在學(xué)習(xí)中。里面介紹了很多學(xué)字游戲很實用。
  •   圖書的顏色很顯眼,字體很大,由淺入深,很適合好好。已經(jīng)學(xué)完第一冊,現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)第二冊。5歲了,認(rèn)識不少字了,而且是在娛樂中學(xué)習(xí)的哦!
  •   字體大,第一冊中的字孩子基本都能認(rèn)識了,這本書難度有所提供,孩子學(xué)會了好多字
  •   我是一冊一冊買的,學(xué)完一冊繼續(xù)購買下一冊,寶寶能夠堅持學(xué)完兩冊覺得很欣慰,學(xué)完生字可以自己讀短短文,覺得很有成就感。
  •   學(xué)完第一冊,孩子就迫不及待的要我給他買的第二冊!
  •   孩子剛學(xué)完第一冊,效果不錯,就買了第二冊。
  •   第一冊馬上學(xué)完了,開始用第二冊,很適合給4.5歲的孩子教認(rèn)字。
  •   已經(jīng)讀完一遍了,兒子喜歡,還認(rèn)識了一些字,今天又買了后面的三冊,繼續(xù)。
  •   孩子很喜歡,買了第一冊學(xué)完后繼續(xù)買的
  •   第一冊已經(jīng)看完,所以接著買了第二冊,不是每天都給孩子看,不然她會覺得枯燥,不定期拿出來給她看看就好了。
  •   寶寶現(xiàn)在兩歲半,讀完第一冊之后再搞活動的時候買的第二冊,寶寶還是很喜歡的。
  •   這本書最大的特點是循序漸進,學(xué)的字在擴展,但又在不停的復(fù)習(xí)中,孩子可以真正掌握了字,認(rèn)識了字,學(xué)過的字不是在這本書中認(rèn)識,在別的地方不認(rèn)識。
  •   本來以前買的不是升級版的第一冊,現(xiàn)在還想買第二冊,可是缺貨,就買了升級版的第二冊,和未升級的一樣,能銜接,很好,女兒很愛學(xué)。有興趣了。
  •   很厚的一本書,還有字卡。孩子很喜歡!還有指導(dǎo)家長教授方法!很不錯
  •   用書里面教孩子認(rèn)知字,學(xué)的很快。
  •   由字變詞,有詞編句子,有游戲,不過孩子還小屯著,不知效果如何,有券合四折買的
 

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