出版時(shí)間:2010-3 出版社:湖南科技 作者:王甘 頁數(shù):215
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內(nèi)容概要
《0-8歲寶寶閱讀計(jì)劃》內(nèi)容簡介:在五六年前,國內(nèi)引進(jìn)出版的圖畫書種類屈指可數(shù),要研究這門子“新興”童書可憑借的資料實(shí)在太少。而在那間幼兒園的閱覽室里,居然滿屋子都是圖畫書,還都能開放給孩子們借閱。當(dāng)時(shí)最讓我驚訝的是這些圖畫書中有不少是著名的凱迪克獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品!一聊之下,才知這些原版圖畫書大多是她在養(yǎng)育兒子過程中的收藏。我當(dāng)時(shí)很感慨,當(dāng)當(dāng)媽真是位有心人。而且在兒童閱讀領(lǐng)域,她也實(shí)在是一位值得敬佩的早行人!
作者簡介
王甘,北京大學(xué)圖書館學(xué)系學(xué)士,社會(huì)學(xué)碩士,美國耶魯大學(xué)人類學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)所副研究員。對(duì)中外教育頗有心得的她歸國后,于2001年創(chuàng)辦新型幼教機(jī)構(gòu)小橡樹,投身幼教實(shí)踐至今。
書籍目錄
序前言 0歲開始的閱讀第一章 寶寶出生啦(0-1歲) 童謠書 看圖認(rèn)物書 布書 紙板書第二章 寶寶1歲啦(1-2歲) 玩具書 (1)觸摸書 (2)翻翻書 概念書 紙板書 兒歌童謠書第三章 寶寶2歲啦(2-3歲) 最早的故事書 (1)親情故事書 (2)生活故事書 玩具書第四章 寶寶上幼兒園啦(3-5歲) 圖畫書 生活讀本 重復(fù)、疊加結(jié)構(gòu)故事 科學(xué)圖書 (1)科學(xué)圖畫書 (2)周圍世界運(yùn)作類圖書 (3)幼兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)類圖書 (4)幼兒科學(xué)百科 數(shù)學(xué)與智力開發(fā)圖書 搜尋和迷宮類圖書 手工類圖書 藝術(shù)類圖書 (1)幼兒美術(shù)圖書 (2)藝術(shù)家的故事 (3)音樂類圖書 地理歷史和文化類圖書 (1)幼兒地理圖冊(cè) (2)幼兒歷史書 中國傳統(tǒng)故事類圖書 外國經(jīng)典童話類圖書 兒童參考書 (1)兒童百科全書 (2)兒童字典 兒童期刊 有聲書第五章 寶寶上學(xué)啦(6-8歲) 章節(jié)書 系列書 巫婆、精靈和怪物 偵探故事 繞口令、顛倒歌、笑話和其他語言游戲 生命教育第六章 識(shí)字初階的獨(dú)立閱讀圖書 國外讀物的啟示 (1)豐富多彩的閱讀準(zhǔn)備讀物 (2)循序漸進(jìn)的分級(jí)讀物 (3)重復(fù)結(jié)構(gòu)的讀物 學(xué)齡的關(guān)鍵:從識(shí)字走向獨(dú)立閱讀 (1)重讀經(jīng)典圖畫書 (2)漫畫書 (3)笑話、繞口令、謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎 (4)橋梁書后記圖索引附錄
章節(jié)摘錄
玩具書 兒子4個(gè)月的時(shí)候,我途經(jīng)倫敦,拐進(jìn)一家不算大的書店。這里的兒童書不多,幼兒書籍只擺了一個(gè)書架。因時(shí)間不多,來不及細(xì)挑,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)我知道這種規(guī)模不大的書店里擺的往往是經(jīng)典,可以拿了就走。當(dāng)時(shí)國內(nèi)不好買紙板書,所以我一下買了兩本。其中一本是兒子10個(gè)月開始每天必看的看圖識(shí)物書,另一本就是Eric carle的艾瑞克·卡爾的。 這本書的內(nèi)容不復(fù)雜,很快地翻完后,我馬上意識(shí)到這是一本好書。從成年人角度看,書中所涉及的內(nèi)容極為豐富,短短的故事里不僅有水果名稱、星期名稱、數(shù)字概念,還有蝴蝶的演變過程的科學(xué)知識(shí)。更為重要的是,這本書的設(shè)計(jì)巧妙有趣,一天又一天,毛毛蟲吃透的水果數(shù)量逐個(gè)增多,書頁越來越寬呈階梯狀排列,書頁上被毛毛蟲留下的小洞洞也越來越多,寶寶不到1歲時(shí),特別喜歡看那些色彩斑斕的水果,階梯狀排列的書頁適合寶寶翻看,尤其是那些小洞洞,是最吸引寶寶小手指的地方。寶寶會(huì)一個(gè)個(gè)地去捅上面的小洞洞,家長可以不失時(shí)機(jī)地跟著寶寶的手指數(shù)1、2、3……等到寶寶開始學(xué)說話,學(xué)數(shù)數(shù),學(xué)說英文時(shí),這本書也是一本非常棒的學(xué)習(xí)書。這是一本從內(nèi)容到設(shè)計(jì)都能讓不同年齡的寶寶感興趣并可以參與活動(dòng)的書。
媒體關(guān)注與評(píng)論
在這本書中,王甘提供了許多適合的建議,特別是關(guān)于“如何選”、“怎么讀”的問題,這些建議最有價(jià)值的地方在于,它們都來自于非常切實(shí)的實(shí)踐,既有來自作為當(dāng)當(dāng)媽的親子閱讀的實(shí)踐,也有作為王甘園長的幼教工作的實(shí)踐。這是十分難得的?! ≡凇霸趺醋x”的問題上,王甘提出了一點(diǎn)最為重要的建議,就是應(yīng)當(dāng)把孩子的閱讀看作日常的、愉悅的事情,“只是像吃飯、睡覺一樣,是生活中一個(gè)自然的部分”;父母通過閱讀與孩子共享童年美好時(shí)光,“也為個(gè)性不同的父母提供了一條親子溝通的良好渠道”。如果大人總是能保持這樣的心態(tài),怎么讀都可以說是適合的?! ⒓?/pre>編輯推薦
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