最后的演講

出版時(shí)間:2009-1  出版社:湖南科學(xué)技術(shù)出版社  作者:[美] 蘭迪·鮑許  頁(yè)數(shù):224  譯者:鄒惠玲,張林  
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前言

我的工程出了一點(diǎn)問(wèn)題。雖然我身體的大部分看起來(lái)棒極了,可肝臟上長(zhǎng)了10個(gè)瘤子,而且,我的生命只剩下幾個(gè)月了。我是3個(gè)孩子的父親,娶了一位稱(chēng)心的妻子。我時(shí)常為自己罹病感到難過(guò),而這對(duì)于我的家人或我自己都毫無(wú)益處。那么,我該怎么度過(guò)這余下的有限時(shí)光呢?容易做到的是,我可以和我的家人終日廝守,給他們以呵護(hù)。我要珍惜和他們?cè)谝黄鸬姆址置朊耄谖伊λ芗暗姆敦鑳?nèi),做那些合乎情理的事,以便幫助他們更平穩(wěn)地進(jìn)入我離開(kāi)后的生活。不太容易做到的是,如何教給孩子們本應(yīng)該在今后20年里教給他們的東西。他們現(xiàn)在還小,沒(méi)有能力參與那些對(duì)話(huà)。天下的父母都希望教會(huì)自己的孩子辨別是非,告訴他們我們認(rèn)為重要的事,以及如何應(yīng)對(duì)生活中將要遇到的種種挑戰(zhàn)。我們還希望他們了解我們?nèi)松械囊恍┙?jīng)歷,以便幫助他們處理好自己的生活。在這種愿望的促使下,我來(lái)到卡耐基·梅隆大學(xué),完成了“最后的演講”。按照常規(guī),這些演講是要被錄像的。我知道我那天在做些什么。表面上看,我是在做一個(gè)學(xué)術(shù)演講,實(shí)際上,我是在設(shè)法把自己裝進(jìn)一個(gè)漂流瓶里,這個(gè)漂流瓶會(huì)在某一天被海浪沖刷到沙灘上,交給我的孩子們。假如我是一個(gè)畫(huà)家,我會(huì)為他們揮筆作畫(huà);假如我是一個(gè)音樂(lè)家,我會(huì)為他們譜寫(xiě)樂(lè)曲;但我是一個(gè)演講者,所以我為他們作了演講。我講述了生命的樂(lè)趣,表白了我是怎樣地?zé)釔?ài)生活,即使在我的生命只剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)。我談到了誠(chéng)實(shí)、正直、感恩以及其他一些我珍視的東西。我盡了最大努力,以使自己的演講不那么索然無(wú)味。對(duì)我而言,這本書(shū)是我在演講臺(tái)上所談?wù)搩?nèi)容的延續(xù)。因?yàn)闀r(shí)光寶貴,而我又想盡可能多花一點(diǎn)時(shí)間和孩子們?cè)谝黄?,于是,我?qǐng)求杰弗里·讓斯羅提供幫助。每天,我在住所附近騎自行車(chē)進(jìn)行鍛煉,這對(duì)我的健康至關(guān)重要。在53次長(zhǎng)距離自行車(chē)運(yùn)動(dòng)期間,我通過(guò)手機(jī)的頭戴式耳機(jī)對(duì)杰弗里講述。后來(lái),他又花了大量時(shí)間將我口述的內(nèi)容——我想,我們可以把它們稱(chēng)為53場(chǎng)“演講”——整理成本書(shū)。從一開(kāi)始我們就很清楚:哪一篇演講也無(wú)法替代活生生的父母,但目前工程主要不是關(guān)心找出完美的解決方案,而是考慮利用有限的資源盡力達(dá)到最好的效果,那場(chǎng)演講以及這本書(shū),正是我所做出的努力。

內(nèi)容概要

  《最后的演講》是以美國(guó)一位名叫蘭迪·鮑許的教授為藍(lán)本而寫(xiě)成的,蘭迪?鮑許是一位熱情、風(fēng)趣且教學(xué)認(rèn)真的大學(xué)教授,在46歲時(shí)被診斷出罹患致死率最高的癌癥——胰腺癌。2007年8月,醫(yī)生說(shuō)他的癌癥已經(jīng)轉(zhuǎn)移,可能只剩下3-6個(gè)月生命。9月,蘭迪教授應(yīng)學(xué)校之邀發(fā)表了一場(chǎng)演講,這場(chǎng)演講讓現(xiàn)場(chǎng)所有人笑聲不斷,也讓不少人流下淚來(lái)。據(jù)美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道,至少已有一千萬(wàn)人上網(wǎng)觀賞這場(chǎng)演講的內(nèi)容。由于這場(chǎng)幽默、充滿(mǎn)啟發(fā)性及智慧的演講廣獲回響,之后,《華爾街日?qǐng)?bào)》專(zhuān)欄作家杰夫利?里斯洛探訪(fǎng)了蘭迪教授53次,寫(xiě)成了這本精彩豐富又讓人動(dòng)容的——《最后的演講》。蘭迪教授所傳達(dá)的訊息之所以如此震撼人心,是因?yàn)樗哉\(chéng)懇、幽默的態(tài)度去分享他獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。他談的不是死亡,而是人生中的重要議題,包括克服障礙、實(shí)現(xiàn)兒時(shí)夢(mèng)想、幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、把握每一個(gè)時(shí)刻……。

作者簡(jiǎn)介

作者:(美國(guó))蘭迪·鮑許 (美國(guó))杰里弗·讓羅斯 譯者:鄒惠玲 張林

書(shū)籍目錄

各界佳評(píng)推薦序 引領(lǐng)你的一生李開(kāi)復(fù)引言一 最后的演講受傷的獅子仍然想吼叫手提電腦中我的人生“房間里的大象”、二 真正實(shí)現(xiàn)你的童年夢(mèng)想父母的獎(jiǎng)賞平房里的電梯體驗(yàn)零重力狀態(tài)我沒(méi)能參加全美橄欖球聯(lián)盟成為《世界百科全書(shū)》詞條的作者有一種技巧叫做領(lǐng)導(dǎo)才能贏得大號(hào)的玩具地球上最快樂(lè)的地方三 歷險(xiǎn)記及其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)樂(lè)園一直開(kāi)放到晚上8點(diǎn)開(kāi)著折篷汽車(chē)的男人荷蘭叔叔向后排車(chē)座上倒可樂(lè)攻克“磚墻”的浪漫史不是所有的童話(huà)都有美麗的結(jié)局露西,我回家了新年的故事“在50年里,這件事從沒(méi)被提及”杰伊真相幫你脫身四 幫助別人實(shí)現(xiàn)理想我在度蜜月,要是你需要我……醒悟了的傻瓜訓(xùn)練星際大戰(zhàn)的絕地武士他們讓我大吃一驚樂(lè)土五 如何引領(lǐng)你的人生遠(yuǎn)大理想認(rèn)真比時(shí)髦更好豎起了白旗讓我們達(dá)成協(xié)議不要抱怨,要努力工作治病不光是治標(biāo),更要治本不要迷信別人所說(shuō)的開(kāi)始坐在一起發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)關(guān)注他們所做的,而不是昕泌的似如起初你沒(méi)有成功……做第一只企鵝引起人們的注意丟失的藝術(shù):“謝謝你”便條誠(chéng)實(shí)是一條雙向行駛的馬路星期五晚上的答案表示感激之情贈(zèng)送巧克力味小蛋糕你所擁有的是你所準(zhǔn)備的失敗的道歉也比不道歉好講真話(huà)看看你的彩色蠟筆盒價(jià)值l0萬(wàn)美元的鹽和胡椒攪拌器沒(méi)有哪份工作是簡(jiǎn)單的清楚你所處的位置永不放棄做一名社會(huì)義務(wù)工作者你所要做的就是提問(wèn)做出決定:做跳跳虎提戈還是做可愛(ài)的驢子屹耳理解樂(lè)觀主義各界人士的善意幫助六 最后的寄語(yǔ)對(duì)孩子們的寄語(yǔ)杰伊和我你的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)致謝蘭迪鮑許生平大事記

章節(jié)摘錄

一 最后的演講1 受傷的獅子仍然想吼叫許多教授做過(guò)題為“最后的演講”的講座,可能你也曾聆聽(tīng)過(guò)類(lèi)似演講。在大學(xué)校園里,這是很常見(jiàn)的一種活動(dòng)。教授們應(yīng)邀談?wù)撊缢麄兊乃榔谂R近,對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么是最重要的。在他們做演講時(shí),聽(tīng)眾情不自禁地想到一個(gè)問(wèn)題:假如我們知道這是我們的最后的機(jī)會(huì),我們會(huì)給世人傳達(dá)什么樣的至理名言呢?如果明天我們不得不消失,我們想留下的遺產(chǎn)是什么呢?多年來(lái),卡耐基·梅隆大學(xué)一直在舉辦“最后的演講”系列講座,但等到組織者請(qǐng)我去做演講時(shí),這個(gè)系列講座已經(jīng)被重新命名為“旅程”了,他們要求被邀請(qǐng)的教授們“談?wù)勊麄儗?duì)個(gè)人或職業(yè)旅程的一些看法”。這不是那種最激動(dòng)人心的講述,但我接受了邀請(qǐng),我的演講時(shí)間定在9月份。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)被診斷為胰腺癌,但我很樂(lè)觀,也許我是能夠活下來(lái)的幸運(yùn)者之一呢。當(dāng)我在接受治療的那段時(shí)間里,那些負(fù)責(zé)系列論壇的人員一封接一封地給我發(fā)郵件。“您打算講什么?”他們問(wèn),“請(qǐng)?zhí)峁┮粋€(gè)摘要吧?!痹趯W(xué)術(shù)界,這是一種規(guī)矩,即使某個(gè)人正在忙于其他事,比如說(shuō),正在忙著保住性命,那也不容怠慢。到了8月中旬,他們告訴我必須印刷演講的海報(bào)了,所以我得把演講題目定下來(lái)。然而,就在那一周,我得到消息:我最近的治療沒(méi)有成功,我的生命只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了。我知道我可以取消演講,每個(gè)人都能理解。突然間,有那么多事要我去做。我得應(yīng)付自己的痛苦以及那些深?lèi)?ài)我的人的悲傷;我得全力以赴地把家中的事情安頓好。然而,任何事情都沒(méi)有使我放棄這場(chǎng)演講的念頭。我將要做的這場(chǎng)“最后的演講”是個(gè)名副其實(shí)的最后的演講,這個(gè)念頭已經(jīng)喚起了我的激情。我能講些什么呢?我的演講將引起怎樣的反響呢?我能夠?qū)⒀葜v進(jìn)行到底嗎?“他們會(huì)讓我打退堂鼓的,”我告訴妻子杰伊,“但我真的想做這個(gè)演講?!苯芤烈恢笔俏业睦?duì)隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)我充滿(mǎn)激情時(shí),她也是如此,但她對(duì)最后的演講這個(gè)想法一直不怎么贊成。我們剛剛從匹茲堡搬到弗吉尼亞?wèn)|南部地區(qū),這樣在我死后,杰伊和孩子們能夠離她的家人近一些。杰伊覺(jué)得我應(yīng)該把最后的寶貴時(shí)光用于陪伴孩子們,或者整理一下我們的新家,而不是花時(shí)間撰寫(xiě)演講稿,并且還要長(zhǎng)途旅行到匹茲堡去做演講?!澳憧梢哉f(shuō)我自私,”杰伊告訴我,“但我想要擁有你的全部。你花時(shí)間準(zhǔn)備演講稿就等于是浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟汶x開(kāi)了孩子們和我。”我知道她的意思是什么,在我患病之初,我就暗暗發(fā)誓一定要聽(tīng)杰伊的話(huà),尊重她的意愿。我把這看做是我的使命。我要盡我所能減輕我的疾病給她的人生帶來(lái)的壓力,這也是我把睡眠之外相當(dāng)多的時(shí)間花在為我們家失去我之后的未來(lái)做安排的原因,但是,我仍然無(wú)法抑制做這個(gè)最后的演講的沖動(dòng)。在我的學(xué)術(shù)生涯當(dāng)中,我曾做過(guò)幾次相當(dāng)出色的講座。雖然被認(rèn)為是計(jì)算機(jī)科學(xué)系最好的演講者,其實(shí)也不過(guò)相當(dāng)于“七個(gè)小矮人”當(dāng)中個(gè)頭最高的一個(gè)。就在那個(gè)時(shí)候,我突然感到我有更多的話(huà)要說(shuō),假如我把這些全部說(shuō)出來(lái),我就可能給人們提供某種特殊的東西?!爸腔邸笔且粋€(gè)有點(diǎn)夸張的字眼,但也許就是我能夠分享給別人的東西。杰伊仍然對(duì)此悶悶不樂(lè),最后,我們把這件事告訴了米歇里·瑞斯,她是我們幾個(gè)月前開(kāi)始拜訪(fǎng)的心理治療師,擅長(zhǎng)幫助有絕癥病人的家庭?!拔伊私馓m迪,”杰伊告訴瑞斯醫(yī)生,“他是個(gè)工作狂,我知道,一旦他開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿,將會(huì)是個(gè)什么樣子,那將耗盡他的心血?!彼隣?zhēng)辯說(shuō),我們正全力應(yīng)付我們生活中那個(gè)壓倒一切的問(wèn)題,而演講偏離了我們這個(gè)中心,毫無(wú)必要。另一件使杰伊頭大的事情是:根據(jù)演講的時(shí)間安排,我將提前一天乘飛機(jī)到匹茲堡,而那一天正是杰伊41歲的生日?!斑@將是我們最后一次共度的我的生日,”她告訴我,“你卻要在我生日的當(dāng)天離開(kāi)我!”當(dāng)然,一想起在那一天離開(kāi)杰伊,我就感到非常痛苦。然而,我無(wú)法放棄做演講的念頭,我已經(jīng)把這個(gè)演講視為我事業(yè)的最后時(shí)刻,視為我向“在一起工作的大家庭”告別的一種方式。我也發(fā)現(xiàn),在我的幻想中,做這個(gè)最后的演講,就如同一個(gè)即將退役的棒球擊球手打出最后一個(gè)本壘打一樣精彩。我一直很喜歡電影《天生好手》里的最后一幕,那個(gè)已經(jīng)開(kāi)始衰老、正在流血的棒球運(yùn)動(dòng)員羅易·霍布斯神奇地?fù)舫隽艘粋€(gè)本壘打。聽(tīng)了杰伊和我的訴說(shuō)以后,瑞斯醫(yī)生說(shuō),在杰伊身上。她看到了一位堅(jiān)強(qiáng)的、有愛(ài)心的女性,這位女性一直希望與丈夫共度幾十個(gè)春秋,構(gòu)筑完美的生活,把孩子們撫養(yǎng)成人,但現(xiàn)在,我們?cè)谝黄鸬纳顓s被壓縮成了幾個(gè)月。在我身上,瑞斯醫(yī)生看到了一個(gè)還不打算徹底退隱山林的男人,當(dāng)然這個(gè)男人肯定也不愿意躺到他的床上。“對(duì)許多我關(guān)心的人來(lái)說(shuō),這次演講是他們最后一次見(jiàn)到活著的我的機(jī)會(huì),”我平淡地告訴她,“有了這個(gè)機(jī)會(huì),我可以認(rèn)真地思考什么對(duì)我是最重要的,人們?cè)鯓硬艜?huì)記住我,在我離開(kāi)人世前,我力所能及地做點(diǎn)好事。”不止一次地,瑞斯醫(yī)生望著一起坐在她辦公室沙發(fā)上的杰伊和我,我們的手緊緊相握,兩人都淚水滿(mǎn)面。她告訴我們,她看得出我們彼此非常尊重,并被我們一如既往共度最后時(shí)光的承諾深深打動(dòng),但她又說(shuō)不應(yīng)當(dāng)讓她來(lái)權(quán)衡利弊,決定我是否去做演講?!澳銈冎荒茏约鹤鞒鰶Q定,”她說(shuō)。她又鼓勵(lì)我們認(rèn)真傾聽(tīng)彼此的意見(jiàn),以便我們能夠作出對(duì)我們兩人來(lái)說(shuō)都是正確的決定。考慮到杰伊不太愿意多說(shuō),我知道我應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)地審視自己的動(dòng)機(jī)。為什么這個(gè)演講對(duì)我如此重要?這是一種提醒我和其他所有人我依然活得很好的方式嗎?是為了證明我依然具有表演的勇氣嗎?抑或是一個(gè)舞臺(tái)聚光燈崇拜者欲望驅(qū)使下的最后一次作秀呢?不論從哪方面來(lái)看,答案都是肯定的?!耙活^受傷的獅子想知道他是否依然能夠吼叫,”我告訴杰伊,“這有關(guān)名譽(yù)和自尊,與虛榮并不是一回事。”當(dāng)然也還有其他方面的因素在起作用。我已經(jīng)開(kāi)始把這個(gè)演講看做一輛車(chē),將帶我駛?cè)胛覐奈匆?jiàn)識(shí)過(guò)的未來(lái)。我提醒杰伊,孩子們的年齡分別是5歲、2歲和1歲?!澳闱疲蔽艺f(shuō),“迪蘭現(xiàn)在5歲,我想他長(zhǎng)大后也許對(duì)我還有點(diǎn)兒印象,但他真正記住我多少呢?你和我又能記住多少我們5歲時(shí)的事情呢?迪蘭會(huì)記住我是怎么帶著他玩耍,或者他和我一塊為了什么而發(fā)笑嗎?至多也就是模糊記憶吧?!薄奥甯涂寺逡劣謺?huì)是怎樣的呢?他們可能根本就沒(méi)有印象,什么也沒(méi)有,尤其是克洛伊。我可以這樣給你講:當(dāng)孩子們長(zhǎng)大一些,他們要經(jīng)歷這樣一個(gè)階段,在這個(gè)階段里,他們迫不及待地想知道‘誰(shuí)是我的爸爸?他長(zhǎng)得什么樣子?’這個(gè)演講能幫他們找到答案?!蔽腋嬖V杰伊,我肯定會(huì)讓卡耐基·梅隆大學(xué)給我的演講錄像?!拔視?huì)給你一張DVD。當(dāng)孩子們長(zhǎng)大一些,你可以放給他們看,這將幫助他們理解我是誰(shuí),我所關(guān)心的是什么?!甭?tīng)我說(shuō)完后,杰伊問(wèn)了一個(gè)不言而喻的問(wèn)題?!凹偃缒阌惺裁聪雽?duì)孩子們說(shuō)的,或者你想給他們什么建議,為什么不在我們的起居室里支起三腳架,放上一臺(tái)攝像機(jī),就在這兒自己錄像呢?”也許她這句話(huà)將了我一軍,也許沒(méi)有。就像那頭叢林里的獅子,我的自然棲息地依然在大學(xué)校園,在我的學(xué)生們面前?!拔抑肋@樣的情況,”我告訴杰伊,“當(dāng)父母告訴孩子一些事情時(shí),引用來(lái)自外界的證據(jù)并沒(méi)有什么壞處。假如我能讓觀眾在適當(dāng)時(shí)發(fā)笑鼓掌,也許給我對(duì)孩子們講的那些事增添一點(diǎn)分量?!苯芤廖⑿χ粗摇恼呦蛩劳?、愛(ài)出風(fēng)頭的男人,終于作出讓步了。她知道,我一直在迫切找尋一種給孩子們留下遺產(chǎn)的方式。那么,這個(gè)演講可能就是一條途徑。于是,面對(duì)杰伊嫉妒的目光,我迎來(lái)了一個(gè)挑戰(zhàn)。我怎樣才能使這個(gè)學(xué)術(shù)性演講在今后l0年甚至更長(zhǎng)的未來(lái)之路上與我的孩子們產(chǎn)生共鳴呢?有一點(diǎn)我很明白,我不想把我的演講聚焦在我的癌癥上。我的治療就是那樣一種經(jīng)歷,我早已一遍一遍地回顧過(guò)了。我沒(méi)有興趣談?wù)撐沂窃趺磁c病魔搏斗的,或者這個(gè)病是如何賦予我全新視角的。許多人可能都認(rèn)為,我的演講是關(guān)于死亡的,但我非講不可的卻是如何生存。但什么使我與眾不同呢?這是我感到要必須探討的問(wèn)題,我的回答也許有助于我想清楚我該講什么。當(dāng)我和杰伊坐在瓊斯·霍伯金斯醫(yī)生的等待室等待著一份病理報(bào)告時(shí),我就開(kāi)始撇下她浮想聯(lián)翩。

編輯推薦

《最后的演講》僅是獻(xiàn)給天下所有的學(xué)生、教師、父母以及擁有夢(mèng)想的人?!锾m迪?鮑許2008TIME雜志100大影響人物★隨書(shū)附贈(zèng)演講現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄DVD,送給親友、家人、員工無(wú)價(jià)的禮物 ★英文版上市48小時(shí)40萬(wàn)冊(cè)售罄,60天銷(xiāo)售沖破300萬(wàn)冊(cè)。★Amazon、B&N、紐約時(shí)報(bào)銷(xiāo)售冠軍★演講影片全球下載超千萬(wàn)次,是美國(guó)ABC NEWS網(wǎng)站上最受歡迎的影片。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)20條)

 
 

  •   無(wú)法想象當(dāng)一個(gè)人知道自己的生命限期時(shí)是什么樣的心情。或許是萬(wàn)念俱灰?或許是空度余日?但這樣一位偉大的學(xué)者所展示給我們的卻是對(duì)人生真誠(chéng)的感悟。他鼓勵(lì)人們以樂(lè)觀的心態(tài)積極面對(duì)世界,這是一個(gè)學(xué)者對(duì)世界最后的貢獻(xiàn),相信也會(huì)有無(wú)數(shù)讀者和我一樣被這種精神和信念所感動(dòng)……
  •   今天書(shū)剛到,只剩下四五十頁(yè)沒(méi)看,但感觸很深。我不像作者那樣,從小就有夢(mèng)想,哪怕幼稚的也沒(méi)有。想了很多,有許多事想做但對(duì)現(xiàn)在的自己而言難度有點(diǎn)高,甚至不改變現(xiàn)狀很難做到。很多勵(lì)志的書(shū)都列了些方法,講了道理,但我覺(jué)得這本書(shū)令人感覺(jué)很親切,而不是心理學(xué)一類(lèi)的書(shū)那樣枯燥。有很多作者生活的例子,也讓我感受到一種積極向上的生活態(tài)度。很難以想象這是一個(gè)身患絕癥的病人寫(xiě)出來(lái)的,令人哀嘆!
  •   不止是感動(dòng)......還有我們的夢(mèng)想和堅(jiān)持
  •   很感人,很實(shí)在的分享,有沒(méi)有孩子的都要讀讀。
  •   值得收藏的一本書(shū)。蘭迪的夢(mèng)想不是我們小時(shí)候?qū)懳恼聲r(shí)十年后二十年后我要怎樣,我要成為一個(gè)什么樣的人,而是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的那些我們最想做的事情——從我們內(nèi)心深處的興趣出發(fā)。有很大的啟發(fā)作用。
  •   很早就在開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)上看到過(guò)蘭迪教授的事跡,終于見(jiàn)到這本書(shū)了。2008年是一個(gè)很不順的年,不論是國(guó)家民族還是我個(gè)人,都碰到一些困難。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,我們只有勇敢去面對(duì)。正如蘭迪教授所說(shuō):“我們不能改變上帝發(fā)給我們的牌,我們只有認(rèn)真去把這把牌打好?!?009年來(lái)了,看了這本書(shū)我沒(méi)有理由再消沉下去了。
  •   真是本激勵(lì)人生的書(shū)啊,沖著李開(kāi)復(fù)的名氣買(mǎi)的,讀了之后感覺(jué)真好,有種熱血沸騰的感覺(jué),以后更要樂(lè)觀的生活!
  •   蘭迪教授雖然人生短暫,但是他的人生很出彩,全部都實(shí)現(xiàn)了他的童年夢(mèng)想,讓人既驚羨又敬佩。書(shū)中的故事或感人,或有趣,可以從蘭迪教授的種種人生感悟中,讓自己成長(zhǎng)。書(shū)的質(zhì)量很好,讓人讀得賞心悅目。
  •   看了這本書(shū),讓我不斷地反思,我們每天功利地活著,到底是為了什么?我們什么時(shí)候才能明白,到底什么才是我們想要的。。。
  •   簡(jiǎn)單的道理,但是確非常深刻
  •   書(shū)是自己渴望很久的,美中不足,CD壞了
  •   開(kāi)膠了 紙張也不好 不太喜歡
  •   書(shū)挺不錯(cuò)的,先是看了視頻才買(mǎi)的。
  •   只有我一個(gè)人覺(jué)得翻譯很爛嘛。。。讀了十幾頁(yè)就因?yàn)樽g文質(zhì)量差讀不下去了,原作是好書(shū),可翻譯真心毀了閱讀感受!做筆譯的雖然收入不高,但要接了活就的好好干不是嗎,哎。。。
  •   噢,這書(shū)太好了,推薦哦,很贊,質(zhì)量也不錯(cuò)
  •   Randy Pausch教授叫你如何管理時(shí)間,合理利用時(shí)間
  •   在網(wǎng)上也看到過(guò),希望以后附贈(zèng)的光盤(pán)能有雙語(yǔ)顯示就好了。。。
  •   幫同事買(mǎi)的,據(jù)說(shuō)很不錯(cuò)。哦,之前都忘記評(píng)論了,現(xiàn)在才來(lái)評(píng)論。
  •   這本書(shū)還行,就是光盤(pán),沒(méi)有任何東東!
  •   真好啊,還真的送光盤(pán)了啊
 

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