生理學(xué)

出版時(shí)間:2008-4  出版社:默認(rèn)值  作者:朱大年 編  
Tag標(biāo)簽:無  

前言

21世紀(jì)是一個(gè)變化莫測的世紀(jì),是一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代??茖W(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,知識更替日新月異。希望、困惑、機(jī)遇、挑戰(zhàn),隨時(shí)隨地都有可能出現(xiàn)在每一個(gè)社會成員的生活之中。抓住機(jī)遇,尋求發(fā)展,迎接挑戰(zhàn),適應(yīng)變化的制勝法寶就是學(xué)習(xí)——一依靠自己學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。作為我國高等教育組成部分的自學(xué)考試,其職責(zé)就是在高等教育這個(gè)水平上倡導(dǎo)自學(xué)、鼓勵(lì)自學(xué),為每一個(gè)自學(xué)者鋪就成才之路。組織編寫供讀者學(xué)習(xí)的教材就是履行這個(gè)職責(zé)的重要環(huán)節(jié)。毫無疑問,這種教材應(yīng)當(dāng)適合自學(xué)者增強(qiáng)創(chuàng)新意識、培養(yǎng)實(shí)踐能力、形成自學(xué)能力,也有利于學(xué)習(xí)者學(xué)以致用,解決實(shí)際工作中所遇到的問題。具有如此特點(diǎn)的書,我們雖然沿用了“教材”這個(gè)概念,但它與那種僅供教師講、學(xué)生聽,教師不講、學(xué)生不懂,以“教”為中心的教科書相比,已經(jīng)在內(nèi)容安排、形式體例、行文風(fēng)格等方面都大不相同了。希望讀者對此有所了解,以便從一開始就樹立起依靠自己學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信念,不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,充分利用已有的知識基礎(chǔ)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),最大限度地發(fā)揮自己的潛能,達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。祝每一位讀者自學(xué)成功。本教材由全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會醫(yī)藥類專業(yè)委員會遴選作者、安排編寫、組織審稿,保證了醫(yī)藥類自考教材的質(zhì)量。歡迎讀者提出意見和建議。

內(nèi)容概要

《生理學(xué)》在內(nèi)容和篇幅上,基本與前版教材保持一致。對已陳舊的內(nèi)容,參考國內(nèi)外最新版本的有關(guān)內(nèi)容予以更新,但并不是將最近、最新的內(nèi)容都寫進(jìn)去;對有些內(nèi)容則根據(jù)護(hù)理專業(yè)(??疲┑奶攸c(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,注重對生理現(xiàn)象和過程的描述,淡化對機(jī)制的描述,對尚未定論的機(jī)制則盡量少寫、不寫。在深度上,以必需和夠用為度。在特色上,注重理論聯(lián)系實(shí)際,盡可能結(jié)合臨床實(shí)踐,并注意加強(qiáng)應(yīng)用能力的培養(yǎng);結(jié)合臨床實(shí)踐的內(nèi)容插敘在相應(yīng)的理論敘述中,點(diǎn)到為止,不深入介紹。

書籍目錄

第一章 緒論第一節(jié) 生理學(xué)的任務(wù)和研究方法一、生理學(xué)的任務(wù)二、生理學(xué)和醫(yī)學(xué)的關(guān)系三、生理學(xué)的研究方法第二節(jié) 機(jī)體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境的概念二、穩(wěn)態(tài)第三節(jié) 人體生理功能的調(diào)節(jié)和反饋控制一、人體生理功能的調(diào)節(jié)二、生理功能的反饋控制習(xí)題第二章 細(xì)胞的基本功能第一節(jié) 跨細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)和信號轉(zhuǎn)導(dǎo)一、細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)二、物質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)三、跨膜信號轉(zhuǎn)導(dǎo)第二節(jié) 細(xì)胞的生物電現(xiàn)象一、細(xì)胞生物電及其產(chǎn)生機(jī)制二、興奮的引起三、興奮在同一細(xì)胞上的傳導(dǎo)第三節(jié) 骨骼肌細(xì)胞的收縮一、骨骼肌神經(jīng)一肌接頭處的興奮傳遞二、骨骼肌細(xì)胞的收縮機(jī)制三、骨骼肌收縮的外部表現(xiàn)四、影響骨骼肌收縮的因素習(xí)題二第三章 血液第一節(jié) 概述一、血液的組成二、血量三、血液的理化特性四、血液的基本功能第二節(jié) 血細(xì)胞生理一、紅細(xì)胞二、白細(xì)胞三、血小板第三節(jié) 生理性止血和凝血一、生理性止血的過程二、血液凝固三、抗凝和促凝四、止血栓的溶解第四節(jié) 血型一、紅細(xì)胞凝集二、AU()血型系統(tǒng)三、Rh血型系統(tǒng)四、輸血的原則習(xí)題三第四章 血液循環(huán)第一節(jié) 心臟生理一、心臟的泵血功能二、心音三、心肌細(xì)胞的生物電現(xiàn)象四、心肌細(xì)胞的生理特性五、體表心電圖第二節(jié) 血管生理一、各類血管的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)二、血流量、血流阻力、血壓及其相互關(guān)系三、動脈血壓和動脈脈搏四、靜脈血壓和靜脈回心血量五、微循環(huán)六、組織液的生成和回流七、淋巴循環(huán)第三節(jié) 心血管活動的調(diào)節(jié)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)二、體液調(diào)節(jié)三、自身調(diào)節(jié)第四節(jié) 器官循環(huán)一、冠狀動脈循環(huán)二、肺循環(huán)三、腦循環(huán)習(xí)題四第五章 呼吸第一節(jié) 肺通氣一、肺通氣的動力二、肺通氣的阻力三、基本肺容積和肺容量四、肺通氣量第二節(jié) 呼吸氣體的交換一、氣體交換的原理二、影響肺換氣的因素第三節(jié) 氣體在血液中的運(yùn)輸一、氧的運(yùn)輸二、二氧化碳的運(yùn)輸?shù)谒墓?jié) 呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)一、呼吸中樞和呼吸節(jié)律的形成二、呼吸的反射性調(diào)節(jié)習(xí)題五第六章 消化和吸收第一節(jié) 概述一、消化道平滑肌的生理特性二、消化腺的分泌功能三、消化道的神經(jīng)支配及其作用四、胃腸激素第二節(jié) 口腔內(nèi)消化一、唾液的分泌二、咀嚼和吞咽第三節(jié) 胃內(nèi)消化一、胃液的分泌二、胃的運(yùn)動第四節(jié) 小腸內(nèi)消化一、胰液的分泌二、膽汁的分泌和排出三、小腸液的分泌四、小腸的運(yùn)動第五節(jié) 大腸的功能一、大腸液的分泌二、大腸的運(yùn)動和排便三、大腸內(nèi)細(xì)菌的活動第六節(jié) 吸收一、吸收的部位二、小腸內(nèi)主要營養(yǎng)物質(zhì)的吸收習(xí)題六第七章 能量代謝和體溫第一節(jié) 能量代謝一、能量代謝測定的原理和方法二、影響能量代謝的因素三、基礎(chǔ)代謝率第二節(jié) 體溫及其調(diào)節(jié)一、體溫的概念和正常變動二、機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱三、體溫調(diào)節(jié)四、低溫醫(yī)學(xué)習(xí)題七第八章 泌尿第一節(jié) 腎的功能解剖和血液循環(huán)特征一、腎的功能解剖二、腎的血液循環(huán)特征第二節(jié) 腎小球的濾過功能一、濾過膜的構(gòu)成及其通透性二、有效濾過壓三、腎小球?yàn)V過率和濾過分?jǐn)?shù)四、影響腎小球?yàn)V過的因素第三節(jié) 腎小管和集合管的轉(zhuǎn)運(yùn)功能一、腎小管和集合管的重吸收功能二、腎小管和集合管的分泌功能第四節(jié) 尿液的稀釋和濃縮一、尿液的稀釋二、尿液的濃縮第五節(jié) 腎泌尿功能的調(diào)節(jié)一、腎內(nèi)自身調(diào)節(jié)二、神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)第六節(jié) 腎清除率一、腎清除率的概念和計(jì)算方法二、測定腎清除率的意義第七節(jié) 尿液及其排放一、尿液二、尿的排放習(xí)題八第九章 感覺器官的功能第一節(jié) 感受器及其一般生理特性一、感受器、感覺器官的定義和感受器的分類二、感受器的一般生理特性第二節(jié) 視覺器官一、眼的折光功能二、眼的感光換能功能三、與視覺有關(guān)的幾種現(xiàn)象……第十章 神經(jīng)系統(tǒng)的功能第十一章 內(nèi)分泌第十二章 生殖后記附錄一 習(xí)題答案附錄二 生理學(xué)自學(xué)考試大綱

章節(jié)摘錄

插圖:心肌細(xì)胞具有傳導(dǎo)興奮的能力,稱為傳導(dǎo)性。發(fā)生于心肌細(xì)胞某處的興奮能沿細(xì)胞膜傳遍整個(gè)細(xì)胞,并可通過閏盤傳給鄰旁心肌細(xì)胞。興奮在同一心肌細(xì)胞上傳導(dǎo)的原理與神經(jīng)和骨骼肌細(xì)胞相同,也是由膜的興奮部位和鄰旁安靜部位之間發(fā)生電位差,產(chǎn)生局部電流,從而刺激安靜部位的膜發(fā)生興奮。興奮在心肌細(xì)胞之間的傳播則依賴于閏盤結(jié)構(gòu)上的縫隙連接,縫隙連接允許局部電流通過。因此,盡管心肌細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上彼此隔開,但在功能上如同一個(gè)細(xì)胞,整個(gè)心房和整個(gè)心室可分別被看作兩個(gè)功能上的合胞體。1.心臟內(nèi)興奮傳播的途徑和特點(diǎn)正常情況下,竇房結(jié)發(fā)出的興奮通過心房肌傳播到整個(gè)右心房和左心房。但在竇房結(jié)與房室交界之間,至今未能證實(shí)存在形態(tài)結(jié)構(gòu)不同于一般心房肌的結(jié)間束,而是發(fā)現(xiàn)卵圓窩前方和界嵴等處的心房肌細(xì)胞排列整齊,方向一致,興奮傳導(dǎo)速度比一般心房肌細(xì)胞快,因而認(rèn)為,竇房結(jié)就是通過這種優(yōu)勢傳導(dǎo)通路將興奮傳到房室交界的。房室交界是連接心房肌和心室肌的唯一通路,因?yàn)樾姆亢托氖抑g的其他部位均由結(jié)締組織分隔。房室交界再經(jīng)希氏束、左右束支、浦肯野纖維網(wǎng)與左右心室肌相連,將興奮傳播到左心室和右心室(圖4-10)。心臟內(nèi)興奮傳播的特點(diǎn)是不同的心肌細(xì)胞具有不同的傳導(dǎo)速度。例如,心房肌的傳導(dǎo)速度為0.4m/。,心室肌為1m/s,末梢浦肯野纖維網(wǎng)為4m/s,而房室交界的結(jié)區(qū)為0.02m/。。這一特點(diǎn)具有以下重要意義:①心房肌和心室肌的興奮傳導(dǎo)較快,再加上心肌細(xì)胞間閏盤的作用,可使整個(gè)心房同步興奮、同步收縮,整個(gè)心室也同步活動,有利于心臟射血;②末梢浦肯野纖維網(wǎng)的傳導(dǎo)速度最快,有助于左、右兩側(cè)心室的同步化活動;③房室交界的傳導(dǎo)速度很慢,尤以結(jié)區(qū)的傳導(dǎo)最慢,從而形成興奮傳導(dǎo)的房一室延擱。房一室延擱的意義在于使心室的收縮總是出現(xiàn)在心房收縮完畢之后,形成房、室先后有次序的收縮活動,因而能保證心室的充盈和射血。但房室交界也因此而成為傳導(dǎo)阻滯的好發(fā)部位。房一室傳導(dǎo)阻滯在臨床亡極為常見。

后記

經(jīng)全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會同意,由全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會醫(yī)藥學(xué)類專業(yè)委員會負(fù)責(zé)高等教育自學(xué)考試醫(yī)藥學(xué)類專業(yè)教材的組編工作。護(hù)理專業(yè)??啤渡韺W(xué)》教材由復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院朱大年教授擔(dān)任主編。參加編寫的人員有朱大年教授(第一、第十章)、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院李莉教授(第二章)、西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院曹英強(qiáng)教授(第三章)、上海中醫(yī)藥大學(xué)張志雄教授(第四章)、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院鄭燕倩教授(第五章)、首都醫(yī)科大學(xué)曲瑞瑤教授(第六、第七章)、復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)院郭瑛教授(第八章)、九江學(xué)院醫(yī)學(xué)院張敏教授(第九章)和天津醫(yī)科大學(xué)王衛(wèi)國教授(第十一、第十二章),最后朱大年教授統(tǒng)稿。全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會醫(yī)藥學(xué)類專業(yè)委員會組織該教材的審稿會。西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院樊小力教授擔(dān)任主審,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部朱文玉教授、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部范少光教授參加審稿并提出改進(jìn)意見。全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會醫(yī)藥學(xué)類專業(yè)委員會最后審定通過本教材。

編輯推薦

《生理學(xué)》由湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版。

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用戶評論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   好像不是很正版,紙張都欠佳
  •   這書不大好找,這本正合適
 

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