小兒腦癱家庭康復(fù)訓(xùn)練

內(nèi)容概要

本書以國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及最新治療進(jìn)展為基礎(chǔ)，結(jié)合作者多年的臨床經(jīng)驗(yàn)編著而成。重點(diǎn)介紹了腦癱患兒的家庭運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法，詳細(xì)介紹了怎樣抬頭、翻身坐等方法，詳細(xì)敘述了腦癱兒的智力訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練方法，對(duì)于腦癱兒的家庭護(hù)理和日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練也做了重點(diǎn)介紹。為了便于進(jìn)行早期干預(yù)和有效預(yù)防，對(duì)腦損傷兒的高危因素和早期癥狀也做了詳細(xì)闡述。針對(duì)不同類型腦癱兒的癥狀和表現(xiàn)，總結(jié)了幾種常見類型腦癱的訓(xùn)練治療方法?！　榱吮阌趯W(xué)習(xí)掌握，全書選用了典型圖片、圖解近140幅，并附有常用康復(fù)訓(xùn)練器械的使用和制作。在敘述上，力求語(yǔ)言簡(jiǎn)練，通俗易懂，文圖并茂?！　”緯晒┬荷窠?jīng)內(nèi)科醫(yī)生、兒童保健工作者、康復(fù)工作者，特別是廣大的患兒家長(zhǎng)朋友閱讀和參考。

書籍目錄

一　兒童的正常發(fā)育規(guī)律　兒童感覺、知覺的發(fā)育　　兒童感覺的發(fā)育　　　兒童視覺是怎樣發(fā)育的　　　兒童聽覺是怎樣發(fā)育的　　　兒童的皮膚覺是怎樣發(fā)育的　　兒童知覺能力的發(fā)育　　　兒童空間知覺是怎樣發(fā)育的　　　兒童時(shí)間知覺是怎樣發(fā)育的　　　兒童顏色知覺是怎樣發(fā)育的　兒童語(yǔ)言的發(fā)育　　兒童的語(yǔ)言是怎樣發(fā)育的　兒童姿勢(shì)的發(fā)育　　什么是姿勢(shì)　　進(jìn)行兒童姿勢(shì)檢查的臨床意義　　兒童姿勢(shì)發(fā)育有什么規(guī)律　　兒童仰臥位姿勢(shì)發(fā)育的規(guī)律　　兒童仰臥位姿勢(shì)發(fā)育的特點(diǎn)　　兒童俯臥位姿勢(shì)發(fā)育的規(guī)律　　兒童俯臥位姿勢(shì)發(fā)育的特點(diǎn)　　兒童坐位發(fā)育的規(guī)律　　兒童坐位姿勢(shì)發(fā)育的特點(diǎn)　　兒童立位姿勢(shì)發(fā)育的規(guī)律　　兒童立位姿勢(shì)發(fā)育的特點(diǎn)　　兒童步行姿勢(shì)發(fā)育的規(guī)律　　兒童手指功能發(fā)育的規(guī)律二　兒童腦癱的基本知識(shí)　兒童腦癱概說(shuō)　　什么是兒童腦腦癱　　腦癱的高危因素有哪些　　我國(guó)腦癱的發(fā)病簡(jiǎn)況　兒童腦癱的診治　　兒童腦癱可以治療嗎　　兒童腦癱的早期癥狀有哪些　　兒童腦癱會(huì)有哪些障礙　　什么是腦損傷綜合征　　兒童腦癱有哪些類型及其特點(diǎn)　　兒童腦癱有哪些常見的并發(fā)損傷　　什么是腦癱的早期診斷　　腦癱早期診斷有什么意義　　腦損傷患兒常需進(jìn)行的檢查有哪些　　為什么家長(zhǎng)要參與進(jìn)行家庭康復(fù)訓(xùn)練三　兒童腦癱的家庭康復(fù)護(hù)理　……四　腦癱兒童家庭康復(fù)訓(xùn)練五　腦癱兒童的環(huán)境改造參考文獻(xiàn)

圖書封面

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