哈軍工傳（上下卷）

前言

　　1998年9月在北京參加紀(jì)念哈軍工創(chuàng)建45周年活動(dòng)后，筆者在招待所里與尚法尊老學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí)隨便說(shuō)起愿為母校修史的打算，自那次談話至2002年1月完成拙著初稿，時(shí)光已匆匆流過(guò)了4個(gè)年頭，當(dāng)我寫(xiě)完與哈軍工第一個(gè)番號(hào)“103部隊(duì)”相呼應(yīng)的103章書(shū)稿的最后一頁(yè)時(shí)，感覺(jué)自己好像是一個(gè)在荊棘纏身、蚊蟲(chóng)叮咬的莽莽密林中拼命掙扎向前的探險(xiǎn)者，猛然間看到一縷陽(yáng)光從密林的盡頭射過(guò)來(lái)，一陣眩暈過(guò)后，身心疲憊地喘息道：快要奔到頭了……當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有料到，請(qǐng)哈軍工老首長(zhǎng)審閱初稿，征求意見(jiàn)；送省級(jí)直至國(guó)家級(jí)的新聞出版主管部門(mén)審批，前后竟用去一年半的時(shí)間，書(shū)稿也反復(fù)修改了4次。面對(duì)重重關(guān)山，置身激流險(xiǎn)灘，幾次絕處逢生，幾多甘苦悲歡。　　回顧五年來(lái)不辨晨昏、不知饑飽的苦行僧般的寫(xiě)作生活，不禁感慨萬(wàn)端。我之所以能支撐下去，首先要感謝我那患難與共的老伴兒楊慧。1998年秋到1999年秋，我一邊在公司上班，一邊在工作之余大海撈針?biāo)频厮鸭姽な妨?，并在周末采訪深港兩地的部分哈軍工校友。為了構(gòu)思哈軍工一國(guó)防科大及另外5所哈軍工分建院校50年編年史的綱目，常常挑燈開(kāi)夜車(chē)，一年下來(lái)才寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭的5萬(wàn)余字。沒(méi)有時(shí)間啊，我深為一身不能二用而焦慮不安。老伴兒說(shuō)：“你又想上班，又想寫(xiě)書(shū)，你不想活了嗎？只能顧一頭啊，干脆辭職回家，專(zhuān)心寫(xiě)你那個(gè)朝思暮想的哈軍工吧。”我還有點(diǎn)兒猶豫：“辭職？我的工作，我的工資……那可不是一個(gè)小數(shù)呀。”老伴兒一臉平靜，淡然道：“我還上班嘛，咱們餓不著凍不著就行了，家里的生活問(wèn)題我管了。”就這樣，2000年元旦過(guò)后，我辭掉工作，放棄工資，回到家里。從此，千里奔波采訪，青燈冷坐撰稿，成了我生活的全部，全家的生活重?fù)?dān)都?jí)涸诶习閮豪w弱的雙肩上，在大學(xué)讀書(shū)的女兒也理解父母，每次回家，都主動(dòng)幫我打字，一個(gè)簡(jiǎn)樸而溫馨的家，使我有了潛心寫(xiě)作的基本保障?！　∥以跁?shū)房兼臥室的小房間里，掛了一幅陳賡大將的肖像，在老院長(zhǎng)睿智慈祥目光的注視下，我感受到一種歷史責(zé)任感時(shí)時(shí)撞擊著胸襟，在我精疲力竭或被疾病擊倒的時(shí)候，在我遭遇意想不到的精神打擊而心力交瘁，覺(jué)得再也挺不下去的時(shí)候，冥冥之中，我似乎聽(tīng)到老院長(zhǎng)在鼓勵(lì)我：要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利?！　∥抑孕母兄x哈軍工的老首長(zhǎng)、老教授和全國(guó)各地的校友們對(duì)我的支持和幫助。耄耋之年的劉居英院長(zhǎng)和張衍校長(zhǎng)抱病為我多次講述哈軍工的歷史并審讀初稿；毛煥曾老師和劉蘇民同學(xué)雪中送炭；吳蘭瀘、張光啟、江敬灼、曾憲釗、曾敏杰、邱世杰同學(xué)給了我寶貴的幫助；北京校友會(huì)、西安校友會(huì)、深圳校友會(huì)、上海校友會(huì)、天津校友會(huì)、無(wú)錫校友會(huì)、廣州校友會(huì)、江蘇校友會(huì)、河南校友會(huì)、武漢校友會(huì)都給予我多方面有力的支持，張文峰、祝玉璋、何水清、劉忠、王湘霖、柳克俊、賈錫印、亓瑞云、張忠信、王洪波、溫廣彥、劉世參、王錫仁、孫金南、丁仁正、林曉霖等老師和學(xué)長(zhǎng)們千方百計(jì)為我提供寫(xiě)作素材；徐志堅(jiān)、尚法尊、王殿勇、劉寶恒、施元龍、徐飛、劉小林、楊昂岳、南鴻昌等學(xué)長(zhǎng)們細(xì)讀書(shū)稿，提出許多中肯的修改意見(jiàn)；劉捷和杜劍校友幫助我把百萬(wàn)余字的手稿輸入電腦；國(guó)防科技大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、南京理工大學(xué)、裝甲兵工程學(xué)院、工程兵工程學(xué)院和防化指揮工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和校友們也給予我查閱歷史檔案的方便和許多實(shí)際的幫助?？傊?，這部作品凝聚了成百上千哈軍工人的心血和關(guān)愛(ài)，是哈軍工人發(fā)揚(yáng)哈軍工精神，克服困難，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)晶?！　∽怨胖问冯y。基于哈軍工在中國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)歷程中的特殊地位，治哈軍工史尤其難。哲人云：治史者應(yīng)有“違千夫之諾諾，作一士之諤諤”的精神，老將軍肖克曾引用東漢哲學(xué)家王充的兩句話“譽(yù)人不增其美，毀人不益其惡”，來(lái)勉勵(lì)黨史和軍史工作者要堅(jiān)持實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)?！　」P者才疏學(xué)淺，面對(duì)浩如煙海、曲折復(fù)雜、充滿“禁區(qū)雷陣”的哈軍工50年歷史，自知難以承擔(dān)為母校修史之重任，只是為了紀(jì)念母校50周年華誕，不揣淺陋，斗膽涂鴉，聊表寸心而已。幾年來(lái)，懷著對(duì)哈軍工歷史的敬畏之情，我遵循言必有據(jù)、無(wú)征不信的寫(xiě)作原則，不求迎合時(shí)尚，只求為史存真。我希望能以自己執(zhí)著的追索，為一代名校哈軍工概括出一部真實(shí)可信的歷史，以自己真誠(chéng)的筆墨，將哈軍工人半個(gè)世紀(jì)可歌可泣的人生軌跡凸現(xiàn)于歷史的畫(huà)版上。

內(nèi)容概要

《哈軍工傳》詳細(xì)講述了哈軍工創(chuàng)立、發(fā)展的進(jìn)程，及組建長(zhǎng)沙工學(xué)院、國(guó)防科技大學(xué)的歷史。全書(shū)字里行間浸透了作者對(duì)哈軍工的深厚感情，生動(dòng)描寫(xiě)了毛澤東、周恩來(lái)、朱德、鄧小平等老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)哈軍工的支持與關(guān)愛(ài)；熱情謳歌了哈軍工首任院長(zhǎng)陳賡大將為創(chuàng)建哈軍工和發(fā)展國(guó)防科技事業(yè)建立的豐功偉績(jī)；真實(shí)再現(xiàn)了哈軍工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老教授努力創(chuàng)辦一流科學(xué)技術(shù)大學(xué)、為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)軍事科技人才嘔心瀝血的感人事跡；充分反映了哈軍工教職員工和畢業(yè)生為國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn)，堪稱(chēng)一部特殊的軍校史。    作者滕敘兗，不是專(zhuān)業(yè)作家，而是一名初次寫(xiě)作的科技工作者。這名1963年考入哈軍工的老學(xué)員，早年在中國(guó)科學(xué)院從事微波遙感技術(shù)，曾被派往美國(guó)、意大利等多個(gè)國(guó)家作訪問(wèn)學(xué)者，獲多項(xiàng)科技成果獎(jiǎng)后被調(diào)入深圳，從事高科技項(xiàng)目研究。為廣泛收集資料，他幾乎自費(fèi)跑遍全國(guó)，在花甲之年忍著病痛，克服重重困難，先后采訪了400多名老將軍、老教授、老學(xué)者，查遍了各地圖書(shū)館，收集了大量第一手鮮為人知的史料和故事。寫(xiě)作過(guò)程中，他本著對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持用史實(shí)說(shuō)話，用真情感人，先后四易其稿，終于用五年時(shí)間，完成了這部哈軍工軍校史長(zhǎng)卷。

作者簡(jiǎn)介

滕敘兗，漢族，高級(jí)工程師。祖籍山東蓬萊，1943年12月4日生于遼寧省金縣大李家鄉(xiāng)石槽村。1963年8月于大連第二十中學(xué)畢業(yè)后考入哈軍工，入電子工程系海軍雷達(dá)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，1965年入黨，1968年11月畢業(yè)。1970年5月，經(jīng)39軍鶴立農(nóng)場(chǎng)鍛煉后分配到中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春物理研究所工作

書(shū)籍目錄

上卷引子第一章   東征救蔣 青年陳賡黃埔揚(yáng)威名         援越抗法 一代戰(zhàn)將神州留傳奇第二章   朝鮮戰(zhàn)火 中國(guó)亟須軍事工程師         聶粟報(bào)告 軍委籌謀國(guó)防現(xiàn)代化第三章   日夜兼程 陳賡奉招擔(dān)重任         運(yùn)籌帷幄 主席點(diǎn)將定大計(jì)第四章   “三邊并舉” 靈境胡同調(diào)兵遣將         全國(guó)選址 奧列霍夫駐足松江第五章   風(fēng)雨人生 張述祖喜迎上海解放         金盆聚寶 陳市長(zhǎng)誠(chéng)邀專(zhuān)家出山第六章   群英聚首 籌委會(huì)宣告成立         總理主持 眾將帥慷慨相助第七章   全校動(dòng)員 林園萬(wàn)里搬遷忙         陳賡急電 張衍攜子飛北京第八章   知遇之恩 張述祖秉燭薦賢才         求賢若渴 黃景文傾心聘名師第九章   刀下留人 董必武改判死囚專(zhuān)家         雪中送炭 滕代遠(yuǎn)借出大和旅館第十章   關(guān)懷備至 周恩來(lái)親征軍工將才         馬不停蹄 李懋之落實(shí)基建計(jì)劃第十一章 風(fēng)雪移師 萬(wàn)眾一心創(chuàng)建學(xué)院         “兩老辦院” 陳賡奠定教育思想第十二章 寒風(fēng)砭骨 老教師冰城過(guò)三關(guān)         將軍暖心 周明鸂雪夜述衷腸第十三章 緊急招生 全軍上下選拔秀才         教授試講 新生大隊(duì)補(bǔ)習(xí)文化第十四章 統(tǒng)一思想 中心工作抓好教學(xué)         破土動(dòng)工 五千大軍扎營(yíng)荒原第十五章 唐鐸歸國(guó) 哈軍工盼來(lái)蘇聯(lián)首批顧問(wèn)         主席速批 彭德懷親擬二期招生計(jì)劃第十六章 虛懷若谷 首席顧問(wèn)支持“大屋頂”         現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議 省市領(lǐng)導(dǎo)齊集文廟街第十七章 條令如山 奧首席細(xì)查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生         英烈不朽 秦基偉報(bào)告感人肺腑第十八章 求助“上帝” 毛澤東揮毫題詞         軍委例會(huì) 黃克誠(chéng)一錘定音第十九章 輕車(chē)簡(jiǎn)從 彭德懷視察軍工大院         開(kāi)學(xué)典禮 張宗遜宣讀主席訓(xùn)詞第二十章 《工學(xué)》創(chuàng)刊 吳運(yùn)鐸精神催人奮進(jìn)         入伍宣誓 朱起鶴矢志獻(xiàn)身國(guó)防……中卷下卷后記致謝參考文獻(xiàn)附錄

章節(jié)摘錄

　　距今79年前，即20世紀(jì)的1924年6月16日上午，在離廣州市40華里的一個(gè)樹(shù)木蔥蘢的海邊小島——黃埔長(zhǎng)洲島上，正舉行將對(duì)中國(guó)現(xiàn)代史產(chǎn)生深刻影響的開(kāi)學(xué)典禮，這所新學(xué)校的正式名稱(chēng)叫“中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校”，歷史上簡(jiǎn)稱(chēng)為“黃埔軍校”。　　時(shí)任廣東革命政府非常大總統(tǒng)、陸海軍大元帥的孫中山先生偕夫人宋慶齡，迎著晨曦，于7時(shí)40分來(lái)到黃埔軍校。在校前碼頭上，軍校師生英姿颯爽，列隊(duì)恭迎孫先生夫婦。孫中山神采奕奕，那飽經(jīng)滄桑的面龐透著一股由衷的豪情。創(chuàng)建黃埔軍校，是他幾十年血的教訓(xùn)所凝聚成的智慧和成果，也是實(shí)行新三民主義后，國(guó)共兩黨共同鑄就的輝煌工程?！　?時(shí)20分，孫中山在宋慶齡、蔣介石和廖仲愷的陪同下，登上簡(jiǎn)易的主席臺(tái)，發(fā)表熱情洋溢的演說(shuō)，他說(shuō)：“我們要用這個(gè)學(xué)校內(nèi)的學(xué)生做根本，成立革命軍，諸位都是將來(lái)革命軍的骨干，有了這種好骨干，成立了革命軍，我們的事業(yè)便可以成功。所以今天在這開(kāi)這個(gè)軍官學(xué)校，獨(dú)一無(wú)二的希望，就是創(chuàng)造革命軍，來(lái)挽救中國(guó)的危亡。” 孫中山要求黃埔學(xué)生，從今天起，立一個(gè)志愿，一生一世，都不存升官發(fā)財(cái)之心理，一心做救國(guó)救民的事業(yè)。他說(shuō)：“我敢說(shuō)革命黨的精神，沒(méi)有別的秘訣，秘訣就是不怕死。”　　孫中山一個(gè)多小時(shí)的演講，聽(tīng)得黃埔軍校師生群情激昂，演講畢，大家齊聲高呼“孫總理萬(wàn)歲！”　　在470余名第一期黃埔新生隊(duì)伍里，有一位中等身材、瘦削精干、眉清目秀的青年人，他叫陳賡。此刻，他正聚精會(huì)神、紋絲不動(dòng)地立正站著，兩眼直望著身著白色中山裝的孫中山，聆聽(tīng)自己無(wú)限敬仰的革命領(lǐng)袖的每一句話?！　哪且豢唐穑伯a(chǎn)黨員陳賡就把“黃埔精神”，即一種代表歷史發(fā)展潮流，充滿朝氣與活力的時(shí)代精神，一種救國(guó)救民、發(fā)憤圖強(qiáng)的民族精神，一種“不為錢(qián)、不要命、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)百姓”的革命精神，融化在熱血沸騰的身軀之中?！　」P者為何要涉及那么久遠(yuǎn)的年代？這是因?yàn)椴涣私怅愘s的歷史，就無(wú)法了解哈軍工的歷史，不了解“黃埔精神”，也無(wú)法深刻理解“哈軍工精神”，這兩所中國(guó)現(xiàn)代史上著名的軍校，因?yàn)橛辛岁愘s，自然產(chǎn)生了一種親切的歷史情結(jié)?！　?duì)于任何在教育史上稱(chēng)得上“名校”的大學(xué)來(lái)說(shuō)，其成功之路無(wú)不有賴(lài)于一位或幾位可以鑄就“?；?rdquo;的大師級(jí)歷史人物。試想，如果歷史不把一代宗師、民主斗士、偉大的教育家蔡元培先生推上北京大學(xué)校長(zhǎng)的位置上，北京大學(xué)的百年輝煌和中國(guó)第一名校的榮譽(yù)恐怕又當(dāng)別論了。所以，今天的北大人尊崇蔡元培先生為“北大之父”。同樣的道理，當(dāng)筆者認(rèn)真探究哈軍工的歲月鉤沉，求索她何以成為中國(guó)一代名校的原因，自然要沿著歷史的長(zhǎng)河溯流而上，走近“哈軍工之父”陳賡大將，感悟他的人生脈搏，因?yàn)槭撬麆?chuàng)建了哈軍工，是他鑄就了“哈軍工之魂”。　　公元1903年2月27日，清光緒二十九年農(nóng)歷二月初一，陳賡出生于湖南省湘鄉(xiāng)縣龍洞鄉(xiāng)二都柳樹(shù)鋪（現(xiàn)稱(chēng)羊吉安村）。6歲時(shí)，陳賡入私塾啟蒙讀書(shū)，爺爺陳翼瓊給孫子取了個(gè)學(xué)名叫庶康，字傳瑾。陳賡的爺爺出身貧寒，后奮而投奔湘軍，驍勇善戰(zhàn)，擢升花翎副將（相當(dāng)于師長(zhǎng)），御封“武顯將軍”，1885年，爺爺防倭后遂解甲歸田。老爺子俠肝義膽，熱心公益慈善諸事，對(duì)孫子的影響很大，陳賡自幼就立下效命沙場(chǎng)、建功立業(yè)的大志向。1916年底，父親把13歲的陳賡從東山高等小學(xué)堂叫回家，要請(qǐng)家教并親自管束，同時(shí)又逼他和一個(gè)比他自己大兩歲的富家女子成親，性格倔強(qiáng)又受到新思想影響的陳賡不接受這種命運(yùn)安排，一氣之下離家出走，投湘軍當(dāng)了兵，此時(shí)，他才改名為陳賡。四年的湘軍生活，在軍閥混戰(zhàn)中陳賡受盡磨難，一身疥瘡，病倒軍旅，追隨他投軍的三弟也不幸病故，陳賡對(duì)湘軍徹底絕望了?！　?921年，陳賡脫離行伍，來(lái)到長(zhǎng)沙，在“五四”思潮激勵(lì)下的陳賡滿懷獻(xiàn)身革命的激情，他認(rèn)識(shí)了毛澤東并進(jìn)入毛澤東創(chuàng)辦的自修大學(xué)學(xué)習(xí)，他的思想產(chǎn)生了飛躍。1922年，陳賡加入社會(huì)主義青年團(tuán)，同年12月，轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。從此，這位舊時(shí)代的叛逆者成為自覺(jué)的革命者。后來(lái)，他在創(chuàng)辦哈軍工時(shí)曾向主要助手張衍說(shuō)過(guò)自己的入黨問(wèn)題：“我的黨齡本應(yīng)該是與黨同齡，1921年我就在湖南黨的小組工作，提出入黨請(qǐng)求，可當(dāng)時(shí)黨的負(fù)責(zé)人說(shuō)，陳賡出身于地主家庭，是個(gè)大少爺，應(yīng)該多考驗(yàn)一個(gè)時(shí)期再說(shuō)。就這樣，1922年才批準(zhǔn)我入黨。”　　1923年底，黨選派陳賡南下廣州，入孫中山大元帥府軍政部陸軍講武學(xué)校。1924年3月，對(duì)舊式的陸軍講武學(xué)校頗為失望的陳賡，投考籌辦中的黃埔軍校，被錄取為第一期第三隊(duì)學(xué)員。學(xué)習(xí)了7個(gè)月，陳賡以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)，被留校工作，歷任中共黃埔軍校特別支部候補(bǔ)干事，第二期入伍生隊(duì)連長(zhǎng)，第三期步兵科副隊(duì)長(zhǎng)，第四期步兵科一團(tuán)七連連長(zhǎng)等職。在黃埔軍校期間，陳賡十分敬佩黃埔軍校政治部主任周恩來(lái)，而周恩來(lái)也非常喜歡品學(xué)兼優(yōu)、膽識(shí)過(guò)人的陳賡。陳賡一生都師從周恩來(lái)，與周恩來(lái)保持著師生加兄弟的深厚情誼。　　1925年的廣州，戰(zhàn)云密布，廣東革命政府處于危急之中。為了擊敗軍閥陳炯明的叛亂，黃埔軍校學(xué)生軍兩次東征，其間又回師廣州，平定滇、桂軍閥叛亂，在激烈的戰(zhàn)斗中，年輕的陳賡表現(xiàn)出杰出的軍事指揮天才和深入虎穴、孤膽英雄的大智大勇?！　?月，黃埔軍校學(xué)生軍作為東征軍的右翼，攻淡水，戰(zhàn)棉湖，克五華，銳不可當(dāng)。當(dāng)東征軍節(jié)節(jié)勝利的消息傳到北京的時(shí)候，重病不起的孫中山先生高興得熱淚盈眶。22歲的陳賡身先士卒，英勇頑強(qiáng)，在帶兵的連級(jí)干部中初露鋒芒，給黃埔軍校校長(zhǎng)、東征軍總指揮蔣介石和蘇俄顧問(wèn)加倫將軍等高層領(lǐng)導(dǎo)人留下深刻的印象。5月，滇、桂軍閥楊希閔、劉震寰在廣州叛亂，東征軍緊急回師，討伐楊劉。兩軍對(duì)壘之際，派誰(shuí)去偵察敵情？在火線上指揮作戰(zhàn)的周恩來(lái)主任想到了陳賡。陳賡洗凈滿臉的油泥，換上整潔的學(xué)生裝，告別周恩來(lái)，劃小船潛入廣州市區(qū)。　　叛軍控制下的廣州烏煙瘴氣，陳賡小心地穿街走巷，突然看到路邊有捆叛軍扔下的反蘇反共傳單，他計(jì)上心來(lái)，拾起傳單，大步走到路上，碰見(jiàn)叛軍，他還主動(dòng)上去塞幾張傳單。三天里，陳賡靠這捆“通行證”，把叛軍的設(shè)防情況摸得一清二楚，圓滿完成了偵察任務(wù)。陳賡心中暗自高興，他準(zhǔn)備渡江返回部隊(duì)，沒(méi)料到剛走到惠愛(ài)中路第一公園時(shí)，滇軍軍官學(xué)校的巡邏隊(duì)堵住了去路，黑洞洞的槍口抵著陳賡的腰。陳賡扶了扶眼鏡，掃了一眼叛軍手中“拿獲共產(chǎn)黨就地正法”的木牌子，從容不迫地指指胸前的校徽，不慌不忙地說(shuō)：“我是高師的！”帶隊(duì)的滇軍軍官上下打量著這個(gè)斯文的學(xué)生仔，又押著他到學(xué)校對(duì)證，沒(méi)有找出破綻。滇軍軍官罵了一句，揮揮手放走了陳賡?！　￡愘s脫險(xiǎn)歸來(lái)，他為東征軍平叛立了頭功，受到蔣介石、周恩來(lái)的夸獎(jiǎng)。5月10日，加倫將軍根據(jù)陳賡的情報(bào)，向革命政府提出作戰(zhàn)計(jì)劃，黃埔軍如急風(fēng)暴雨，包圍了廣州市。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的激戰(zhàn)，叛軍已潰不成軍，涌到火車(chē)站，準(zhǔn)備乘火車(chē)逃走。周恩來(lái)讓傳令兵找來(lái)陳賡，命令道：“陳賡，快去火車(chē)站找工會(huì)同志接頭！”陳賡敬個(gè)禮，率領(lǐng)他的連隊(duì)，沖過(guò)珠江，一口氣打到北校場(chǎng)，當(dāng)六神無(wú)主的叛軍爬上火車(chē)，等待火車(chē)?guó)Q笛開(kāi)車(chē)時(shí)，黃埔軍的槍口已對(duì)準(zhǔn)每一節(jié)車(chē)廂。原來(lái)陳賡很快找到了工會(huì)干部，布置了誘敵上車(chē)，關(guān)門(mén)打狗的作戰(zhàn)任務(wù)。此時(shí)的陳賡已成為黃埔軍校人人都佩服的戰(zhàn)斗英雄?！　|征軍剛剛平定了叛亂，退到福建的陳炯明又卷土重來(lái)，國(guó)民政府不得不舉行第二次東征。由于陳賡的戰(zhàn)功，蔣介石把他的連隊(duì)調(diào)到自己的身邊，擔(dān)負(fù)總指揮部的護(hù)衛(wèi)。東征軍攻克惠州、海豐后，突遇險(xiǎn)情，那天是10月27日，東征軍指揮部帶領(lǐng)第三師攻至五華縣華陽(yáng)附近，與陳軍主力林虎部一萬(wàn)余人遭遇。第三師師長(zhǎng)譚曙卿指揮無(wú)方，千余將士傷亡，東征軍倉(cāng)皇敗退。蔣介石急了，忙派陳賡到前線傳達(dá)他的命令：不準(zhǔn)退卻，誰(shuí)退就槍斃誰(shuí)。但是，兵敗如山倒，譚師長(zhǎng)哭喪著臉，向蔣介石請(qǐng)求后撤，蔣介石面色蒼白，大罵譚“無(wú)能”，回過(guò)身大叫著，“陳賡，我任命你代理三師師長(zhǎng)，組織三師反沖鋒，快！”陳賡揮著駁殼槍?zhuān)瑳_到前沿，但為時(shí)已晚，漫山遍野都是三師士兵丟下的輜重和行裝，已經(jīng)無(wú)法組織有效的抵抗。陳賡氣喘吁吁跑回山頭，看見(jiàn)蔣介石坐在地上，流彈擦傷了蔣的腳，幸虧傷不重。陳賡蹲下來(lái)勸慰蔣介石，山下叛軍的殺聲漸近，陳賡不管蔣介石的叫罵，架起他沿山梁往下跑，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，蔣介石又坐到地上，頹然道：“我不走了，我惟有殺身成仁！”說(shuō)罷涕淚俱下，抽出短劍，舉到胸前。陳賡一把奪過(guò)短劍，口氣堅(jiān)定地說(shuō)：“校長(zhǎng)不可如此悲觀，勝敗乃兵家常事，何況三師又不是我們黃埔軍，趕快轉(zhuǎn)移，再不走就來(lái)不及了！”　　“陳賡！”蔣介石仰面望著滿臉汗水的陳賡，臉部肌肉抽搐著，悲哀地說(shuō)：“我，我實(shí)在走不動(dòng)了！”　　“我背你走！”陳賡把駁殼槍插在腰間，不顧自己負(fù)了傷的腳，背起蔣介石，爬過(guò)泥濘的山坡，在草叢里深一腳淺一腳地小跑，子彈的呼嘯聲，敵兵的狂叫聲，催著陳賡豁出命地奔跑，他只覺(jué)得蔣介石的兩只手緊緊地抓著自己的軍服?！　∨艿揭粭l河邊，槍聲逐漸稀落，陳賡把驚魂稍定的蔣介石送上一條船，又回頭召集跟在后面的官兵，頂住追擊的敵人，蔣介石終于被陳賡救出險(xiǎn)境。接著，陳賡顧不上極度的疲勞，自告奮勇，赤手空拳，冒險(xiǎn)穿越160里的山路，見(jiàn)到周恩來(lái)，搬來(lái)了救兵?！　￡愘s火線上救出蔣校長(zhǎng)，這段膾炙人口的故事傳遍了黃埔軍，傳遍了廣東革命政府。當(dāng)時(shí)人們流傳一句順口溜：“蔣先云的筆，賀衷寒的嘴，靈不過(guò)陳賡的腿。”這說(shuō)透了“黃埔三杰”的特點(diǎn)?！　∈Y介石越來(lái)越看重陳賡，他請(qǐng)黃埔將領(lǐng)吃飯，也常喊陳賡作陪。蔣介石滿以為他精心栽培的青年陳賡必是自己的心腹大將，然而蔣介石失算了，當(dāng)他暴露了反共真面目之后，陳賡機(jī)智地?cái)[脫了蔣介石，毅然離開(kāi)了黃埔?！　?926年9月，在中共中央的指示下，陳賡秘密離開(kāi)廣州到上海，見(jiàn)到陳獨(dú)秀才知道，黨要送他到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)保衛(wèi)工作。他和顧順章等人上了一條蘇聯(lián)貨輪，先到莫斯科報(bào)到，然后帶著介紹信到蘇聯(lián)遠(yuǎn)東地區(qū)學(xué)習(xí)。次年2月，陳賡回到上海，在周恩來(lái)的指示下，去南昌了解情況，又見(jiàn)到躊躇滿志的蔣介石。不久，黨派陳賡到北伐軍唐生智部，任軍部特務(wù)營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)。“四一二” 蔣介石大屠殺之后，陳賡出席中國(guó)共產(chǎn)黨第五次全國(guó)代表大會(huì)，在武漢期間，陳賡與王根英的愛(ài)情故事由周恩來(lái)夫婦的妙手繪成幸福的結(jié)局。婚后王根英回上海做地下工作，陳賡跟隨周恩來(lái)，參加南昌起義，出任營(yíng)長(zhǎng)?！　?hellip;…

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　《哈軍工傳》是一部哈軍工50年的編年史。作為歷史見(jiàn)證人，我仔細(xì)讀過(guò)，我可以肯定地說(shuō)，該書(shū)史實(shí)和人物描寫(xiě)基本上準(zhǔn)確?！　?mdash;—原哈軍工教育長(zhǎng)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)顧問(wèn)　張文峰　　　　作者以哈軍工歷史為紅線，結(jié)合人物細(xì)細(xì)道來(lái)，有血有肉，生動(dòng)形象，夾敘夾議，一個(gè)活脫脫的軍工人被勾畫(huà)出來(lái)了?！豆姽鳌凡皇橐豁?xiàng)具有歷史意義和教育意義的工程?！　?mdash;—國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)原政委、少將　汪浩教授　　　　《哈軍工傳》是一部史詩(shī)般的巨著，我不僅要反復(fù)閱讀，還要永遠(yuǎn)收藏。傳給兒孫后代?！　?mdash;—哈爾濱工程大學(xué)原副校長(zhǎng)　何水清教授　　　　在目前所有關(guān)于哈軍工的作品中，唯有《哈軍工傳》是最好的，我很喜歡。這部大書(shū)可貴之處在于一個(gè)”真”字，她能在歷史上站住腳并留給后人。作者克服了難以想象的困難。頂住巨大的壓力，實(shí)在不容易?！　?mdash;—中國(guó)工程院院士　　高伯龍　　　　《哈軍工傳》是一部催人奮進(jìn)的好書(shū)。她以翔實(shí)的史實(shí)、生動(dòng)的語(yǔ)言，準(zhǔn)確反映了哈軍工的光輝歷程，記錄了一個(gè)輝煌傳奇的時(shí)代……看到此書(shū)，我欣喜不已，手不釋卷?！　?mdash;—中國(guó)科學(xué)院院士　周興銘　　　　熾熱的情感，生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的場(chǎng)景氛圍烘托，傳神的細(xì)節(jié)描繪，構(gòu)成了本書(shū)突出的文學(xué)特色，使得這部長(zhǎng)篇傳記具有強(qiáng)烈的可讀性和感染力。　　——湖南省作協(xié)主席、岳麓書(shū)社首席編輯　唐浩明

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