美術系列教學用書 基礎美術階梯訓練 結構幾何

內容概要

素描是培養(yǎng)學生對事物觀察分析能力和表現(xiàn)能力的一種練習手段。學習素描的過程其實是錘煉自己藝術心靈的過程，世界上任何一個藝術大家，都是經(jīng)歷了嚴格規(guī)范的基礎訓練過程的。
《結構幾何》選擇了許多簡單易學的方法和范畫，并用引導式地授人以漁的教學方式，教學生怎樣學習繪畫。內容編排由淺入深，循序漸進。希望通過書中所提倡的科學有效的訓練方法，讓學生能夠明白基礎訓練的重要性，并能提供些許幫助，為將來的藝術之路打下扎實的基礎，叩開通往美院之門。本書由周鴻編著。

作者簡介

周鴻，浙江奉化人。畢業(yè)于寧波大學美術教育系，現(xiàn)從事高中美術教學工作。曾榮獲第五屆全國中小學美術教師基本功比賽二等獎、第五屆寧波市中小學美術教師基本功比賽一等獎、第五屆寧波市中小學美術教師基本功比賽網(wǎng)頁設計第一名。長期從事美術教學工作，對美術基礎教學有較深入的研究，編著有《直通美院—素描靜物》、《直通美院一石膏幾何體》等多部美術教學基礎教材。

書籍目錄

課題一  結構素描基礎知識
  常用工具及使用
  結構素描的概念
  為什么要建立“結構”觀念
  物體的透視知識
  握筆的方法與作畫姿勢
  測量方法
  線條的畫法
  幾何體間的聯(lián)系
課題二  正方體結構寫生
課題三  圓柱體結構寫生
課題四  斜切面圓柱體結構寫生
課題五  六棱柱體結構寫生
課題六  圓球體結構寫生
課題七  五棱球體結構寫生
課題八  圓錐體結構寫生
課題九  方錐體結構寫生
課題十  六棱錐體結構寫生
課題十一  方錐貫穿體結構寫生
課題十二  十字貫穿體結構寫生
課題十三  圓錐貫穿體結構寫生
課題十四  圓柱體與方錐體的結構寫生
課題十五  六棱柱體和六棱錐體的組合結構寫生
課題十六  圓柱體與六棱錐體的結構寫生
課題十七  三個幾何體組合結構寫生
課題十八  圓球體、正方體與方錐體的組合結構寫生
課題十九  圓球體、圓錐體與六棱柱體的組合結構寫生

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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