痕跡-中國書法院助教日志

前言

　　一年有三百六十五天，每天都發(fā)生著一些事情，把這些事情的經(jīng)過和感受記錄下來就是日記。擺在我面前的一沓厚厚的樣稿就是原中國書法院助教、現(xiàn)任教學(xué)部主任董瑋所寫的日記。這不是普通的日記，而是一份中國書法院教學(xué)活動(dòng)的真實(shí)記錄，是一份內(nèi)容豐富、蘊(yùn)金藏玉的藝術(shù)筆記，承載著作者對(duì)中國書法院深厚的感情，處處閃爍著藝術(shù)的光芒。那散發(fā)著油墨香的文字告訴人們?cè)谥袊鴷ㄔ航虒W(xué)部的教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生的一切，它就像一串長長的腳印，記錄著藝術(shù)生命的軌跡，留下了探索者前進(jìn)的痕跡?！　榱烁玫乩^承和發(fā)揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化，促進(jìn)書法藝術(shù)在當(dāng)代的繁榮和發(fā)展，2005年秋，中國書法院開始舉辦書法創(chuàng)作碩士研究生課程班和高級(jí)研修班。按照王鋪先生的一貫主張，創(chuàng)辦之初就確立了書畫印三位一體、開放包容、以創(chuàng)作研究為主的教學(xué)模式。書法院在全國范圍內(nèi)廣聘名師，邀請(qǐng)了眾多成就卓著、思想活躍、藝術(shù)風(fēng)格各異的大家、名家來講課，學(xué)員全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，集中統(tǒng)一管理，方便了學(xué)員間的相互交流。辦學(xué)三年多來，教學(xué)成效顯著，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)?！　≈袊鴷ㄔ航虒W(xué)部設(shè)在北京東燕郊，眾多的名師和來自全國各地的莘莘學(xué)子營造了那里的濃厚藝術(shù)氛圍。在那里，每一學(xué)期的每一天都在發(fā)生著與書法有關(guān)的故事。教授在闡釋經(jīng)典、傳經(jīng)布道，學(xué)員在孜孜以求，進(jìn)行著書法的研習(xí)和探索。把這些記錄下來變成書法教學(xué)和學(xué)習(xí)資料，相信價(jià)值非凡。董瑋完成了這件事情?！　《|曾經(jīng)是中國書法院學(xué)員中的一員，但與其他學(xué)員不同的是，他于首屆研究生課程班結(jié)業(yè)后就留在教學(xué)部任了助教，現(xiàn)在全面負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作。幾年來，他與教授、學(xué)員朝夕相處，既與他們建立了深厚的感情，也對(duì)授課內(nèi)容諳熟于胸。他利用自己獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，以日記的形式記錄了中國書法院第三屆書法班教學(xué)活動(dòng)的全過程，全面、真實(shí)地反映了中國書法院的教學(xué)模式和特點(diǎn)，更重要的是，其中記錄了大量的教授的講課內(nèi)容和課后有關(guān)藝術(shù)的言談。日記中記錄的教授有二十多名，他們都是書、畫、印三個(gè)領(lǐng)域中實(shí)力非凡的大家、名家，有的還是一個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。把這么多名家的藝術(shù)見解匯集到一起，且內(nèi)容如此系統(tǒng)完整，相關(guān)的圖片又如此豐富齊全，這在當(dāng)代出版物中恐怕難以覓見，因而其價(jià)值也自不待言?！　∠嘈胚@本書會(huì)使在中國書法院學(xué)習(xí)過的學(xué)員產(chǎn)生美好的回憶，會(huì)讓沒有來這里學(xué)習(xí)過的讀者有很多收益。我想這也正是作者所期望的?！　∈菫樾?。

內(nèi)容概要

書法是中華民族的瑰寶，是豐富燦爛的中國文化的一個(gè)重要組成部分。本書是對(duì)中國書法界眾多名師的經(jīng)典的綜合，傳遞的是書法藝術(shù)發(fā)展的最前沿的信息，反映的是中國書法的一流水平。     本書基本上完整地記錄了中國書法院一期研修班教學(xué)的全過程。它以簡潔流暢和樸實(shí)的文字，不僅完整地記述了各位授課老師精辟的理論、觀點(diǎn)，而且再現(xiàn)了他們各異的風(fēng)采，以樸實(shí)無華的語言頌揚(yáng)了他們的崇高精神和品格，以及對(duì)書法藝術(shù)的執(zhí)著追求，讀之使人如身臨其境，在受到書法藝術(shù)熏陶的同時(shí)也受到純真學(xué)術(shù)的洗禮。對(duì)一般讀者，本書可以使你了解書法、認(rèn)識(shí)書法，增長對(duì)書法的欣賞能力，提高個(gè)人的文化品位；對(duì)初學(xué)書法者，它可以使你直接了解中國書法界項(xiàng)尖人物的理論和觀點(diǎn)，一開始便走上正確的軌道，避免走彎路；對(duì)有一定書法理論修養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的讀者，它可以使你擴(kuò)大視野，了解有關(guān)書法的多方面的理論和技巧，提高整體的水平。

作者簡介

董瑋，號(hào)師鼎堂、鈍廬，1974年生于河南鄲域，2005年就讀于中國書法院碩士研究生課程班，現(xiàn)為中國書法院教學(xué)部主任、中國書協(xié)會(huì)員、文化部青聯(lián)中國書法篆刻藝委會(huì)委員、《書法導(dǎo)報(bào)》特約記者、《藝術(shù)中國》雜志副主編、“五號(hào)線”書法社團(tuán)成員。書法作品曾多次在全國性展覽上獲獎(jiǎng)、展出，并發(fā)表于《東方藝術(shù)•書法》、《書法》、《書法導(dǎo)報(bào)》等專業(yè)期刊及報(bào)紙，《書法報(bào)》曾做專題介紹。出版有《董瑋書法作品集》、《全國青年書法名家邀請(qǐng)展•董瑋》。主編、編輯有：《中國書法院07屆研究生課程班暨高研班作品集》、《全國書法名家邀請(qǐng)展作品集》、《和諧大興——全國青年書法名家邀請(qǐng)展作品集》、《秋韻墨緣——河南廣西書畫名家邀清展》等。

書籍目錄

日志后記

章節(jié)摘錄

　　日志　　2007年9月11日　星期二　晴　　早六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，坐出租車前往北京站接沃興華老師?；疖囃睃c(diǎn)，在站內(nèi)等了一會(huì)，終于看到了那魁偉、熟悉的身影。沃老師背了一個(gè)布包，還掂了兩捆書，雖然坐了一夜火車，但仍然神采奕奕。我接過書來，挺沉的，從車站到停車場這段路我中間歇了兩次。這與沃老師講的碑學(xué)用筆要澀進(jìn)、中段要有快慢起伏頗有相通之處，呵呵！　　在返校的途中向沃老師介紹了新學(xué)員的情況和教學(xué)的改進(jìn)意見。沃老師說這學(xué)期的授課內(nèi)容和往年基本相同，但增加了一些東西，內(nèi)容豐富了很多，這也是教學(xué)相長的結(jié)果，這些授課稿最近準(zhǔn)備整理好出本書，名字就叫“書法技法新論”。沃老師對(duì)剛畢業(yè)的第二屆學(xué)員很關(guān)心，詢問了四十多名留在北京的學(xué)員的狀況?！　〉叫：唵斡眠^早餐后，沃老師就立即在公寓中投入寫作，如此勤奮，再次使我深受感動(dòng)。　　下午的課也是本學(xué)期的第一堂課，沃老師上課時(shí)帶了一沓講課稿，足有十多厘米厚。沃老師首先談了選擇“書法技法新論”這個(gè)課題的目的，他說這是有針對(duì)性的，現(xiàn)在書法界，包括很多大學(xué)的書法班都在提倡文化，從講文字學(xué)、詩歌到講文學(xué)、哲學(xué)、宗教等，這是一個(gè)誤區(qū)。

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