2008年高考美術(shù)試題剖析-速寫(xiě)卷

內(nèi)容概要

　　《2008年高考美術(shù)試題剖析：速寫(xiě)卷》是為“2008年高考美術(shù)試題剖析”之速寫(xiě)卷，是特意為即將參加美術(shù)高考的學(xué)生所編寫(xiě)的，目的在于幫助美院報(bào)考生提高應(yīng)試技巧和人物的速寫(xiě)技法。內(nèi)容包括人物速寫(xiě)散議、應(yīng)試指南、與考生對(duì)話、人體結(jié)構(gòu)與人體動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、衣紋的基本規(guī)律、人物速寫(xiě)步驟、人物速寫(xiě)的時(shí)聞、人物寫(xiě)生的試題、人物寫(xiě)生、人物默寫(xiě)的試題、人物默寫(xiě)、人物場(chǎng)景速寫(xiě)試題、人物場(chǎng)景速寫(xiě)、特殊情況的試題、特殊情況的速寫(xiě)等知識(shí)。

書(shū)籍目錄

人物速寫(xiě)散議應(yīng)試指南與考生對(duì)話人體結(jié)構(gòu)與人體動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)規(guī)律衣紋的基本規(guī)律人物速寫(xiě)步驟人物速寫(xiě)的時(shí)聞人物寫(xiě)生的試題人物寫(xiě)生人物默寫(xiě)的試題人物默寫(xiě)人物場(chǎng)景速寫(xiě)試題人物場(chǎng)景速寫(xiě)特殊情況的試題特殊情況的速寫(xiě)

章節(jié)摘錄

　　關(guān)于速寫(xiě)。有些同學(xué)感到困惑：“考前畫(huà)了這么多速寫(xiě)，為什么進(jìn)入高校后。很多課題幾乎與速寫(xiě)無(wú)關(guān)？”這是一個(gè)看似淺顯簡(jiǎn)單。實(shí)際復(fù)雜的問(wèn)題。速寫(xiě)最終注重的是我們的造型能力，造型能力的高低，直接影響同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后的專(zhuān)業(yè)水平。而這時(shí)的造型認(rèn)識(shí)與能力已轉(zhuǎn)換為一種潛在的必然.這種必然可成為同學(xué)們?cè)诟咝Ｉ钤爝^(guò)程中的內(nèi)趨動(dòng)力，也可成為一種阻礙。這一點(diǎn)足以說(shuō)明速寫(xiě)的重要性?！　∶佬g(shù)院校的速寫(xiě)考試大多以人物為主。人，作為有血有肉、有思維與靈魂的高級(jí)生命的存在，是任何主題都不可替代的。人物速寫(xiě)的考試就是考查我們對(duì)人物內(nèi)在與外在特征的把握能力。關(guān)于人物速寫(xiě)，形神兼?zhèn)涫鞘滓模误w結(jié)構(gòu)與比例透視、神情特征等是首要內(nèi)容。速寫(xiě)中的“速”要求時(shí)間短，畫(huà)得快，如果我們平時(shí)沒(méi)有快速作畫(huà)的訓(xùn)練，短時(shí)間就無(wú)法勾勒出物象的形：“寫(xiě)”則要求繪畫(huà)者有飽滿的情緒和流暢的筆觸。這樣才容易抓住物象的特征。人的感受來(lái)自客觀的生活，所以深入地理解生活。深入地觀察所要表現(xiàn)的物象，是我們首先要做到的，否則，我們就很難創(chuàng)作出生動(dòng)、深刻的作品，而只能畫(huà)出一些空洞的、表面的、缺乏創(chuàng)造力的東西。速寫(xiě)藝術(shù)雖然取自于生活，但我們不能照搬生活。速寫(xiě)不僅僅是一種技巧性的訓(xùn)練，也是一種思維方式的過(guò)程，速寫(xiě)和其他藝術(shù)創(chuàng)作一樣，畫(huà)家要融人自己的主觀感受，同時(shí)選擇與這一感受相適應(yīng)的表現(xiàn)形式。

編輯推薦

　　《2008年高考美術(shù)試題剖析：速寫(xiě)卷》力圖為考生提供科學(xué)、系統(tǒng)、有側(cè)重點(diǎn)的精心指導(dǎo)，使考生能在參閱此書(shū)后，對(duì)高考美術(shù)的動(dòng)態(tài)形勢(shì)有更深入的了解，以充足的自信心與實(shí)力從容應(yīng)對(duì)考試。

圖書(shū)封面

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