最新高考美術(shù)試題剖析(色彩卷)

出版時(shí)間:2007-7  出版社:湖南美術(shù)出版社  作者:林軍  頁(yè)數(shù):72  

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色彩應(yīng)試剖析 關(guān)于高考色彩的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)陶罐、沙鍋的試題 有關(guān)陶罐、沙鍋試題重點(diǎn)、難點(diǎn)解析有關(guān)花瓶的試題 有關(guān)花瓶試題重點(diǎn)、難點(diǎn)解析有關(guān)可樂(lè)瓶、啤酒瓶、玻璃杯的試題 有關(guān)可樂(lè)瓶、啤酒瓶、玻璃杯試題重點(diǎn)、難點(diǎn)解析有關(guān)水果的試題 有關(guān)水果試題重點(diǎn)、難點(diǎn)解析有關(guān)蔬菜、魚(yú)類(lèi)的試題 有關(guān)蔬菜、魚(yú)類(lèi)試題重點(diǎn)、難點(diǎn)解析有關(guān)不銹鋼器物的試題 有關(guān)不銹鋼器物試題重點(diǎn)、難點(diǎn)解析有關(guān)面包、蛋、紙的試題 有關(guān)面包、蛋?紙?jiān)囶}重點(diǎn)、難點(diǎn)解析有關(guān)白瓷盤(pán)、碗的試題 有關(guān)白瓷盤(pán)、碗試題重點(diǎn)、難點(diǎn)解析有關(guān)花卉的試題 有關(guān)花卉試題重點(diǎn)、難點(diǎn)解析有關(guān)文具的試題 有關(guān)文具試題重點(diǎn)、難點(diǎn)解析有關(guān)風(fēng)景、人物的試題 有關(guān)風(fēng)景、人物試題重點(diǎn)、難點(diǎn)解析

章節(jié)摘錄

  一、近年來(lái)美術(shù)高考色彩試題題型動(dòng)向分析  色彩考試是造型藝術(shù)、設(shè)計(jì)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試的主要科目。它與素描考試一樣是獲得藝術(shù)院校錄取資格的必考科目;色彩課也是各大美術(shù)院校的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。近年來(lái),隨著教育體制的改革,招生人數(shù)在不斷增加,而考生人數(shù)也急劇增多。從2007年普通綜合性高校的招生情況來(lái)看,一般招生人數(shù)只占報(bào)名人數(shù)的1/80或1/100。許多院校都在外省設(shè)立考點(diǎn).以2007年為例,有200余所院校在湖南省設(shè)立考點(diǎn),這就帶來(lái)了許多不便因素。另外,考試的形式也有了變動(dòng),如以前在色彩考試中80%以上的考題類(lèi)型都是以寫(xiě)生的形式進(jìn)行的,而現(xiàn)在80%的試題采用靜物默寫(xiě)形式。這種默寫(xiě)形式既符合素質(zhì)教育的要求,又適當(dāng)減少了考務(wù)工作,成為當(dāng)今色彩考題形式的主要趨勢(shì)。色彩默寫(xiě)一般有以下幾種形式:  1.向每位考生或每組考生提供一張有線(xiàn)描稿的小構(gòu)圖,要求按圖示內(nèi)容默寫(xiě)完成命題。  2.向每位考生或每組考生提供部分靜物和一段文字說(shuō)明。指出畫(huà)面中需要出現(xiàn)的物體及其數(shù)量,要求考生根據(jù)考題的文字要求自行構(gòu)圖與組織色彩?! ?.只向每位考生或每組考生提供一段文字(說(shuō)明其具體默寫(xiě)內(nèi)容)或簡(jiǎn)短主題(如“早餐”),由考生自行構(gòu)圖完成命題?! ∽鳛楦呖?,默寫(xiě)與面對(duì)靜物寫(xiě)生,有著質(zhì)的不同。但默寫(xiě)仍然是以寫(xiě)生為基礎(chǔ)的,需要憑借熟練程度和平時(shí)經(jīng)驗(yàn)的累積來(lái)表現(xiàn)、發(fā)揮,理解能力也非常重要。只有各方面完美結(jié)合才能達(dá)到理想的效果.從而在眾多試卷中脫穎而出。  二、默寫(xiě)考試中的重點(diǎn)、難點(diǎn)分析  默寫(xiě)中的一些基本知識(shí)直接決定著畫(huà)面效果,考試是對(duì)各考生的綜合素質(zhì)的全面檢驗(yàn)?! ?.在平時(shí)的寫(xiě)生訓(xùn)練中要牢記一些常規(guī)的構(gòu)圖形式和構(gòu)圖的節(jié)奏感,如注意畫(huà)面中主體物的位置、大小,與陪襯物的疏密關(guān)系、前后空間關(guān)系,以及整體畫(huà)面的視覺(jué)效果是否平穩(wěn)等等?! ?.其次是色調(diào)和光源的表現(xiàn),需注意光源是否一致.畫(huà)面中物體的亮部和暗部是否統(tǒng)一,投影的方向是否一致,色調(diào)處理是否統(tǒng)一而有變化,襯布與物體的組合是否具有美感,等等。色調(diào)處理的好壞往往直接影響畫(huà)面的效果,從而影響考試成績(jī)。用筆塑造是平時(shí)訓(xùn)練結(jié)果的體現(xiàn),用筆嫻熟輕松能體現(xiàn)出考生扎實(shí)的基本功。筆者在考前一線(xiàn)工作了十余年,認(rèn)為寫(xiě)生與默寫(xiě)要相互結(jié)合,最好的辦法就是對(duì)同一組靜物先寫(xiě)生再默寫(xiě),這樣便于記憶、揣摩、理解,以達(dá)到熟練運(yùn)用的效果。當(dāng)然,臨摹與默寫(xiě)相結(jié)合也會(huì)有些效果,但相比之下不如前者見(jiàn)效快。  3.考生在色彩考試中容易出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決辦法:  構(gòu)圖不合理。太偏、太散、太聚、太擠、太空的構(gòu)圖都是不完美的,飽滿(mǎn)合理的構(gòu)圖才是好的。一般情況下把物體納人一個(gè)近似三角形或梯形的構(gòu)圖里是比較安全的做法。構(gòu)圖在整體上要主次分明?! ⊥敢暤膯?wèn)題,特別是在桌面透視較大的情況下,更要注意透視的準(zhǔn)確性,不然會(huì)感覺(jué)靜物不在一個(gè)平面上?! ⌒误w感覺(jué)太弱,沒(méi)有力度。在這種情況下需要加強(qiáng)體面的感覺(jué)。培養(yǎng)用色彩塑造形體的能力。  粉。“粉氣”是水粉畫(huà)中常出現(xiàn)的毛病。出現(xiàn)這一毛病的主要原因一是用粉不當(dāng),將過(guò)多的白粉調(diào)入暗部,使暗部色彩失去透明感;二是色彩傾向不明確,缺少純度高的色彩,沒(méi)有對(duì)比變化。要避免粉氣,解決的辦法是:在描繪物體暗部色彩時(shí),盡量調(diào)出色彩的傾向性,畫(huà)亮部的色彩時(shí)要注意明度對(duì)比、冷暖對(duì)比,盡可能將色彩關(guān)系處理得恰到好處?! 』??;沂侵冈谏噬蠜](méi)有拉開(kāi)明暗、純灰距離,使畫(huà)面顯得灰蒙蒙的,缺乏精神。畫(huà)面顯灰與用色太臟或太粉有關(guān)。要改正灰的缺點(diǎn),就必須加強(qiáng)色彩的冷暖、明暗對(duì)比度?! ∨K。臟主要是用色和用筆兩方面的原因所造成的。用色時(shí),混合的色彩種類(lèi)太多,尤其是補(bǔ)色混合,使畫(huà)面色相不明確,造成畫(huà)面臟;用筆時(shí),心中無(wú)數(shù),改動(dòng)次數(shù)太多,使底色泛上來(lái),也容易顯臟。還有一種情況就是碰到暗部就用黑色,也容易使畫(huà)面顯臟。建議初學(xué)者在習(xí)畫(huà)時(shí),少用或不用黑色.盡量用各種深色來(lái)描繪暗部?! 』?。也可稱(chēng)為亂。原因有兩方面:一是色彩關(guān)系亂:二是素描關(guān)系亂。糾正方法是:加強(qiáng)對(duì)色彩進(jìn)行整體觀察、比較的作畫(huà)意識(shí),對(duì)色彩規(guī)律及素描規(guī)律要有所了解。  生。生主要是指畫(huà)面大多數(shù)顏色純度太高,缺乏灰顏色。如果直接用原色和純色作畫(huà),畫(huà)面看上去就會(huì)很生硬。解決的方法是:觀察、分析物體在特定環(huán)境中受光源色和環(huán)境色影響所產(chǎn)生的色彩的微妙變化,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用純、灰對(duì)比關(guān)系,不輕易用純色(原色),這樣才能使畫(huà)面產(chǎn)生明快而沉著的效果?!  ?/pre>

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