郭紹綱油畫基礎(chǔ)教學(xué)

前言

　　“親近自然、深入生活”是藝術(shù)創(chuàng)作的優(yōu)良傳統(tǒng)。　　我熱衷于現(xiàn)實(shí)的風(fēng)景寫生，以“擁抱”大自然為樂。在景觀的尋覓中，時(shí)因發(fā)現(xiàn)美的景點(diǎn)而激動(dòng)，如不能及時(shí)去畫，總有難以釋懷之感。我總要求自己成為全天候的畫家。無論陰晴、朝暮、雨雪，都視為藝術(shù)表現(xiàn)自然美的機(jī)遇，不能輕易錯(cuò)過。在現(xiàn)場(chǎng)選好最佳角度，是坐著畫，還是站著畫，完全以表現(xiàn)意境為出發(fā)點(diǎn)。在可坐可站的情況下，寧肯選擇站立作畫。因?yàn)檎局?，揮寫、進(jìn)退自如，便于施展“拳腳”，抒發(fā)情感，有利于掌握色彩對(duì)比的遠(yuǎn)觀效果?！　∮彤媽懮肋h(yuǎn)不能為彩色攝影所取代，就在于繪畫作品飽含詩情畫意的藝術(shù)表現(xiàn)力要高于機(jī)械的感光取影，因?yàn)閷懮厝灰l(fā)揮作者的主觀能動(dòng)性，有感觸、有重點(diǎn)地選擇與表現(xiàn)。因畫家的見識(shí)、興致的區(qū)別，個(gè)性、風(fēng)格便由此逐漸形成，并會(huì)得到健康的發(fā)展。寫生與畫照片不同之處在于：前者是從現(xiàn)實(shí)的空間物象中自由采擷，可以提煉、概括物象與景觀的精華；后者則為平面的傳移摹寫，限制了觀察的深入和創(chuàng)造力的發(fā)揮，難以獲得生動(dòng)而微妙的色彩關(guān)系和筆法語言的張力?！　〈笞匀坏镊攘o窮，我堅(jiān)持風(fēng)景寫生多年，享受到的它的恩惠是多方面的。這些作品可作為見證。希望廣大讀者都能分享我的勞動(dòng)收獲和幸福，明眼的讀者會(huì)從中發(fā)現(xiàn)我作畫的情感和心境，如能提出寶貴意見，顯然會(huì)推動(dòng)我在藝途中的進(jìn)步致遠(yuǎn)。

內(nèi)容概要

　　油畫寫生永遠(yuǎn)不能為彩色攝影所取代，就在于繪畫作品飽含詩情畫意的藝術(shù)表現(xiàn)力要高于機(jī)械的感光取影，因?yàn)閷懮厝灰l(fā)揮作者的主觀能動(dòng)性，有感觸、有重點(diǎn)地選擇與表現(xiàn)。因畫家的見識(shí)、興致的區(qū)別，個(gè)性、風(fēng)格便由此逐漸形成，并會(huì)得到健康的發(fā)展。寫生與畫照片不同之處在于：前者是從現(xiàn)實(shí)的空間物象中自由采擷，可以提煉、概括物象與景觀的精華；后者則為平面的傳移摹寫，限制了觀察的深入和創(chuàng)造力的發(fā)揮，難以獲得生動(dòng)而微妙的色彩關(guān)系和筆法語言的張力?！　〈笞匀坏镊攘o窮，我堅(jiān)持風(fēng)景寫生多年，享受到的它的恩惠是多方面的。這些作品可作為見證。希望廣大讀者都能分享我的勞動(dòng)收獲和幸福，明眼的讀者會(huì)從中發(fā)現(xiàn)我作畫的情感和心境，如能提出寶貴意見，顯然會(huì)推動(dòng)我在藝途中的進(jìn)步致遠(yuǎn)。

作者簡(jiǎn)介

　　郭紹綱，1932年生，中國油畫家、藝術(shù)教育家，兼擅中國書法。北京昌平人。1949年考入國立北平藝專。1953年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院繪畫系，并任教于中南美術(shù)?？茖W(xué)校。1955年赴前蘇聯(lián)留學(xué)，進(jìn)入列賓美術(shù)學(xué)院，專攻油畫。1960年至今在廣州美術(shù)學(xué)院任教。歷任油畫系副主任、美術(shù)教育系主任、副院長、院長。1985年起任教授，并出席中國美術(shù)家協(xié)會(huì)第四次全國代表大會(huì)，當(dāng)選為理事。1986年起任國家教育部藝術(shù)教育部第一、第二、第三屆委員及專家講學(xué)團(tuán)成員。1991年聘為中國美術(shù)教育研究會(huì)顧問，1992年聘為國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)藝術(shù)學(xué)位委員會(huì)藝術(shù)學(xué)科評(píng)議組成員。1999年獲俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院名譽(yù)教授銜和俄羅斯政府文化部授予的普希金獎(jiǎng)?wù)?。?0年代起曾在穗、漢、津、杭、深、港、澳、加拿大等地區(qū)和國家舉辦個(gè)人油畫、書法作品展覽二十余次。油畫、粉畫、書法作品均多次參加全國性的大型展覽，部分作品參加國際展覽，刊行于國內(nèi)外出版物。油畫代表作有《紅帽姑娘》、《鹽洲西虎嶼》、《珠江口》等，粉畫代表作有《總理與畫家》、《留念》等，素描作品有《馮鋼百先生像》、《蒲蟄龍先生像》等。出版作品專集有《（郭紹綱油畫選》、《（郭紹綱素描選集》、《郭紹綱油畫風(fēng)景寫生》、《郭紹綱畫集》及美術(shù)教育、繪畫基礎(chǔ)專著三冊(cè)，作品、編著、論文、教學(xué)均曾獲獎(jiǎng)。書法作品刻石于多處碑林和名勝風(fēng)景區(qū)。在藝術(shù)與藝術(shù)教育方面發(fā)表評(píng)論文章四十余篇。堅(jiān)持藝術(shù)源于生活，以服務(wù)社會(huì)、雅俗共賞為宗旨，崇尚質(zhì)樸自然的藝術(shù)風(fēng)格。傳記入編國內(nèi)外多部典籍。

書籍目錄

第一章油畫的基本因素一素描二色彩三構(gòu)圖第二章油畫的技巧與技法一技巧與技法的關(guān)系二油畫的傳統(tǒng)技法三油畫的筆法四油畫的刀法五油畫的肌理第三章油畫的基本功一油畫寫生的目的二寫生的觀察方法問題三寫生中的構(gòu)圖四寫生作業(yè)的基本步驟五靜物寫生六景物寫生七人物寫生八臨摹的意義和目的第四章油畫創(chuàng)作一生活是藝術(shù)的源泉二藝術(shù)形象是刨作的核心三油畫作品的內(nèi)容與形式四油畫刨作的構(gòu)思與構(gòu)圖五從兩幅作品看創(chuàng)作勞動(dòng)六人牛勿模特在刨作中的作用七攝影在創(chuàng)作中的運(yùn)用第五章中國式的油畫教學(xué)體系的建設(shè)與完善一弘揚(yáng)民族文化精神二油畫教學(xué)的本土化與地方色彩三油畫教學(xué)研宄與學(xué)科建設(shè)

圖書封面

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