兒童畫輔導(dǎo)

作者簡介

作者簡介
夏紅專，男，1959年生，湖南南縣人，曾就讀寧鄉(xiāng)師范學(xué)校、湘潭
大學(xué)、湖南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院?，F(xiàn)為麓山國際實驗學(xué)校高級美術(shù)教師和
長沙市少年宮兼職教師，湖南省美術(shù)家協(xié)會會員，湖南省小學(xué)美術(shù)教材
教參編委，中國美術(shù)教育專業(yè)委員會會員，中國少兒造型藝術(shù)學(xué)會會
員，《少兒美術(shù)》特邀編輯。多次代表湖南參加全國調(diào)教和論文評比，均
獲二等獎。輔導(dǎo)的學(xué)生在國際國內(nèi)少兒美術(shù)競賽中取得優(yōu)秀成績，多次
獲國家教委、文化部頒發(fā)的優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，連續(xù)多年獲湖南省最優(yōu)少兒美
術(shù)輔導(dǎo)獎。所輔導(dǎo)的學(xué)生作品和撰寫的經(jīng)驗論文多見于《中國美術(shù)教
育》、《中國中小學(xué)美術(shù)》、《七彩畫報》等全國性專業(yè)刊物。曾隨長沙市
少年訪鹿交流團出訪日本。

書籍目錄

目錄
序
第一章 兒童畫概說
第一節(jié) 什么是兒童畫
第二節(jié) 兒童畫的分類與常見樣式
第二章 兒童繪畫心理與行為
第一節(jié) 兒童為什么要畫畫
第二節(jié) 兒童畫畫有什么好處
第三節(jié) 兒童繪畫語言的表達方式
第四節(jié) 怎樣對待兒童畫畫及其過程
第五節(jié) 正確認識區(qū)分兒童畫畫的年齡心智差別
第三章 兒童畫畫的客觀條件
第一節(jié) 兒童畫畫的空間環(huán)境
第二節(jié) 兒童學(xué)畫的物質(zhì)材料
第四章 兒童畫的教學(xué)模式
第一節(jié) 入門初期的誘導(dǎo)
第二節(jié) 循序漸進的訓(xùn)練
第三節(jié) 提高水平的途徑
第四節(jié) 輔導(dǎo)舉例
第五章 兒童畫的創(chuàng)作
第一節(jié) 怎樣看待報刊發(fā)表、參賽獲獎、展覽的兒童畫
第二節(jié) 選擇健康的題材，表達美好的主題
第三節(jié) 注重畫面的完善與形象的充實
第四節(jié) 要有與眾不同的形式和鮮明的個性特征
第五節(jié) 兒童畫創(chuàng)作需要有成人的具體指導(dǎo)
參考圖例
后記

圖書封面

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