現(xiàn)代圖案教學(xué)

作者簡(jiǎn)介

馬高驤，1939年生，云南省路南縣人。
1960年畢業(yè)并任教于四川美術(shù)學(xué)院。1989
年調(diào)入廣州美術(shù)學(xué)院，至今從事工藝與設(shè)計(jì)
美術(shù)教育近40年，現(xiàn)任廠州美術(shù)學(xué)院教
授。先后任外國(guó)留學(xué)研究生、碩士研究生導(dǎo)
師。系中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、中國(guó)工藝美術(shù)學(xué)
會(huì)高級(jí)會(huì)員，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)、中國(guó)古陶瓷
研究會(huì)會(huì)員。曾任全國(guó)陶瓷設(shè)計(jì)專家評(píng)委，
壁畫藝術(shù)組組長(zhǎng)。1996年應(yīng)邀赴法國(guó)巴黎國(guó)
際藝術(shù)城進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，同年在英國(guó)韋洛大
學(xué)和瑞典康斯特菲克大學(xué)作為客座教授講
學(xué)和舉辦藝術(shù)作品展覽。入編《中國(guó)當(dāng)代陶
瓷美術(shù)家辭典》、《中國(guó)當(dāng)代文藝界名人辭
典》。1997年入編《中國(guó)專家人名辭典》和《世
界名人錄》中文卷。出版有《美術(shù)高考指南―
―設(shè)計(jì)》、《設(shè)計(jì)與工藝》（合編）等著作和20
余篇專業(yè)論文。藝術(shù)作品在全國(guó)的展評(píng)中獲
優(yōu)勝一等、三等和優(yōu)秀獎(jiǎng)。并先后在歐、美、
加、日、菲、非洲等地展出和作為國(guó)家禮品。
王興竹，1942年生，云南省羅平縣人。
1958年入四川美術(shù)學(xué)院附中，繼升本科學(xué)
習(xí)。1966年畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)
系，隨后一直正該校任教。1989年調(diào)入廣州
美術(shù)學(xué)院，現(xiàn)職副教授。從事工藝美術(shù)、圖案
設(shè)計(jì)教學(xué)至今30余年。
出版有《搪瓷美術(shù)設(shè)計(jì)》、《論全方位圖
案教學(xué)的思考》等專論。藝術(shù)作品在國(guó)內(nèi)展
評(píng)中曾獲一等獎(jiǎng)、創(chuàng)新作品獎(jiǎng)等，并先后在
美、法、菲、日等國(guó)參加展出，部分作品被收
藏。研究的煤肝磚彩釉壁畫被列為國(guó)家煤炭
部科研成果。
現(xiàn)為中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、中國(guó)工藝美術(shù)
學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員，廣東美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。1997
年入編《中國(guó)當(dāng)代文藝界名人錄》和《世界名
人錄》中文卷。

書籍目錄

目錄
序言
第一章 圖案教學(xué)概述
第一節(jié) 什么是圖案
第二節(jié) 圖案分類
一、從空間形態(tài)分類
二、從時(shí)間狀態(tài)分類
三、從形態(tài)構(gòu)成分類
四、從應(yīng)用范圍分類
第三節(jié) 圖案教學(xué)簡(jiǎn)介
第四節(jié) 圖案教學(xué)的任務(wù)
第五節(jié) 現(xiàn)代圖案教學(xué)的特點(diǎn)
第六節(jié) 多元化的現(xiàn)代圖案教學(xué)趨向
第七節(jié) 本章要點(diǎn)和教學(xué)方法提示
第二章 圖案原理和形式法則
第一節(jié)“對(duì)立統(tǒng)一”法則與圖案原理
一、變化與統(tǒng)一
二、條理與反復(fù)
第二節(jié) 圖案形式法則
一、均齊與平衡
二、對(duì)比與調(diào)和
三、節(jié)奏與韻律
四、動(dòng)感與靜感
五、空間
六、時(shí)間
第三節(jié) 本章要點(diǎn)和教學(xué)方法提示
第三章 平面圖案造型美的冶煉
第一節(jié) 具象形態(tài)美的選擇
一、自然形態(tài)的審視
1.用圖案的眼光和頭腦審視自然形態(tài)
2.用圖案的手段選擇自然形態(tài)
二、從圖案的歸納手段選擇形態(tài)
1.影像方法
2.黑白灰方法
3.單色方法
4.限色方法
三、本節(jié)要點(diǎn)和教學(xué)方法提示
第二節(jié) 自然形態(tài)到圖案形態(tài)的冶煉
一、為什么自然形態(tài)需要進(jìn)行“冶煉”變化
二、怎樣進(jìn)行對(duì)自然形態(tài)的“冶煉”變化
1.認(rèn)識(shí)大形特征
2.形象規(guī)律化、條理化
3.夸張與省略，加強(qiáng)與減弱
4.添加與理想化
5.擬人化與象征性
6.工藝化處理
7.虛實(shí)互補(bǔ)
三、平面圖案“冶煉”變化的表現(xiàn)技法
1.線描法
2.平涂法
3.點(diǎn)繪法
4.暈染法
5.重疊與差疊法
6.噴灑法
7.影像與剪貼潔
8.特殊肌理手法
9.現(xiàn)代電腦與復(fù)印手法
四、本節(jié)要點(diǎn)和教學(xué)方法提示
第三節(jié) 抽象形態(tài)美的冶煉
一、什么是“抽象”和“抽象形態(tài)”
二、抽象圖形的變異
三、概念元素與幾何形態(tài)
1.點(diǎn)的形態(tài)
2.線的形態(tài)
3.面的形態(tài)
4.幾何形態(tài)與幾何圖案
四、本節(jié)要點(diǎn)和教學(xué)方法提示
第四章 平面圖案的構(gòu)成教學(xué)
第一節(jié) 平面圖案構(gòu)成說(shuō)
一、格律體構(gòu)成
二、平視體構(gòu)成
三、立視體構(gòu)成
第二節(jié) 平面圖案應(yīng)用構(gòu)成形式
一、單獨(dú)圖案紋樣
1.自由形單獨(dú)圖案
2.適合形單獨(dú)圖案
二、連續(xù)圖案紋樣
1.二方連續(xù)
2.四方連續(xù)
3.邊緣圖案
三、本節(jié)要點(diǎn)和教學(xué)方法提示
第三節(jié) 現(xiàn)代設(shè)計(jì)“平面構(gòu)成”說(shuō)
一、平面構(gòu)成概論
1.概念元素
2.視覺(jué)元素
3.關(guān)系元素
4.單形、復(fù)形、墾本形、正負(fù)形
二、平面構(gòu)成形式
1.重復(fù)構(gòu)成
2.漸變構(gòu)成
3.近似構(gòu)成
4.發(fā)射構(gòu)成
5.特異構(gòu)成
6.結(jié)集構(gòu)成
7.空間構(gòu)成
8.比例構(gòu)成
9.肌理構(gòu)成
三、本節(jié)要點(diǎn)和教學(xué)方法提示
第四節(jié) 分解組合構(gòu)成說(shuō)
一、分解組合構(gòu)成原理
二、分解組合構(gòu)成分類
三、分解組合構(gòu)成方法
四、分解組合構(gòu)成形式
五、本節(jié)要點(diǎn)及教學(xué)方法提示
第五章 立體圖案與立體構(gòu)成教學(xué)
第一節(jié) 立體圖案與立體構(gòu)成
原理
一、正體形態(tài)
二、立體圖案與構(gòu)成空間――型、色、質(zhì)、構(gòu)成工藝
1.造型――三維空間的創(chuàng)造性形態(tài)
2.材質(zhì)、形態(tài)與構(gòu)成工藝
3.裝飾與造型
三、立體形態(tài)與視錯(cuò)覺(jué)
第二節(jié) 立體圖案構(gòu)成方法
一、立體圖案形態(tài)分類
1.按造型結(jié)構(gòu)特征分類
2.按視覺(jué)空間分類
3.從功能與材料屬性分類
二、立體圖案的形式和表達(dá)程序
1.立體造型圖示的幾種標(biāo)準(zhǔn)線及用法
2.立體圖案三視圖、剖面圖
3.立體圖案展開圖表現(xiàn)
4.立體圖案效果圖
5.立體圖案模型
三、本節(jié)要點(diǎn)和教學(xué)方法提示
第三節(jié) 立體構(gòu)成基礎(chǔ)
一、面材立體空間的構(gòu)成
1.紙面作肌理變化
2.紙平面分離排列的三維形態(tài)
3.多面立體的構(gòu)成
二、線材立體空間的構(gòu)成
1.硬質(zhì)線材立體的構(gòu)成
2.軟質(zhì)線材立體的構(gòu)成
三、塊材立體空間的構(gòu)成
1.塊體分割
2.塊體組合
四、綜合材質(zhì)立體空間的構(gòu)成
五、本節(jié)要點(diǎn)及教學(xué)方法提示
第六章 圖案色彩構(gòu)成教學(xué)
第一節(jié) 色彩基礎(chǔ)知識(shí)
一、光色原理
1.光的認(rèn)識(shí)
2.色彩的認(rèn)識(shí)
3.色光、色料、色混、色環(huán)
4.色彩分類
5.色彩三屬性
二、色彩的屬性關(guān)系表示方法
1.蒙賽爾色系表（蒙氏色立體）
2.奧斯特瓦德色系表
三、色彩感覺(jué)與色彩心理
1.冷暖色彩感覺(jué)
2.興奮與沉靜色彩感
3.色彩的前進(jìn)感和后退感
4.色彩的膨脹和收縮感
5.色彩的輕重感
四、色彩的聯(lián)想與象征
第二節(jié) 圖案色彩構(gòu)成與配色訓(xùn)練
一、色彩構(gòu)成原理
1.平衡
2.對(duì)比
3.節(jié)奏
4.漸變
5.統(tǒng)調(diào)
6.分離
7.打散
8.重疊
9.空混
二、圖案色彩的采集與構(gòu)成
1.師造化（大自然）色彩
2.間接的色彩采集
3.按照色環(huán)、色立體規(guī)律自制色彩庫(kù)
4.記憶意念（包括夢(mèng)幻）獲得的色彩印象
三、色彩對(duì)比構(gòu)成
1.色相對(duì)比構(gòu)成
2.明度對(duì)比構(gòu)成
3.純度對(duì)比構(gòu)成
4.綜合對(duì)比構(gòu)成
四、色彩調(diào)和構(gòu)成
1.明度調(diào)和構(gòu)成
2.色相調(diào)和構(gòu)成
3.純度調(diào)和構(gòu)成
4.伊頓色彩調(diào)和論
五、色彩形態(tài)與替換構(gòu)成
1.色彩形態(tài)點(diǎn)線面替換構(gòu)成
2.色彩形態(tài)位置替換構(gòu)成
3.色彩肌理替換構(gòu)成
4.色彩空間混合疊置構(gòu)成
第三節(jié) 裝飾色與流行色
一、裝飾色彩
1.裝飾色彩的特點(diǎn)
2.裝飾色彩應(yīng)用技法
二、流行色
1.流行色概念
2.流行色興起因素
3.流行色的演變規(guī)律
第四節(jié) 本章要點(diǎn)和教學(xué)方法
提示
第七章 圖案色光構(gòu)成教學(xué)
第一節(jié) 光功能的認(rèn)識(shí)
第二節(jié) 光構(gòu)成的教育與應(yīng)用
第三節(jié) 光構(gòu)成原理
第四節(jié) 光構(gòu)成的形態(tài)特征
一、點(diǎn)光源運(yùn)動(dòng)――光跡造型
二、鐘擺攝影（pendulumphoto）光跡
三、線光源鐘擺運(yùn)動(dòng)光跡
四、電磁波（電腦、電視視屏示波設(shè)備）的光運(yùn)動(dòng)構(gòu)成
五、色光形態(tài)的反射構(gòu)成
六、光點(diǎn)攝影構(gòu)成
七、透射光的構(gòu)成
八、色光多媒體空混構(gòu)成
第五節(jié) 本章要點(diǎn)和教學(xué)方法提示
后記

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