綠山墻的安妮/推薦8-10歲學(xué)生閱讀

前言

　　世界上的經(jīng)典作品，都是沉甸甸的，它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品，是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)世界的書山書海，當(dāng)我們走進(jìn)眼花繚亂而又令人喘不過氣來的書店的時(shí)候，我們會(huì)有一點(diǎn)迷茫，會(huì)有一點(diǎn)憂傷。我們也許會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)驚訝：這個(gè)世界的書真是太多太多了。但當(dāng)我們冷靜下來的時(shí)候，另一個(gè)聲音會(huì)告訴我們：這個(gè)世界的好書的確是太少太少了?！　∪魏我粋€(gè)沒有閱讀經(jīng)驗(yàn)的人，都不會(huì)懂得多與少的辯證關(guān)系。任何一個(gè)沒有鑒賞能力的人，都不會(huì)懂得該如何去選擇最好的書。但一個(gè)基本的常識(shí)會(huì)幫助我們按圖索驥，去尋找到我們所需要的和最好的書籍。那就是去閱讀經(jīng)典。這是最可靠的最實(shí)用的閱讀經(jīng)驗(yàn)。而經(jīng)驗(yàn)，則是一代一代人智慧和心血的結(jié)晶。這些質(zhì)地高貴的經(jīng)典，傳承的就是我們?nèi)祟悓氋F的經(jīng)驗(yàn)。

內(nèi)容概要

　　“分級(jí)閱讀”就是按照兒童不同年齡段的智力和心理發(fā)育程度，為兒童提供科學(xué)的閱讀計(jì)劃，提供區(qū)別性的有趣味的讀物?！八{(lán)莓分級(jí)閱讀”依托“藍(lán)莓分級(jí)閱讀研究院”，組織兒童文學(xué)作家、教育家、出版工作者、名校長(zhǎng)、名師、閱讀推廣人等，通過國(guó)家教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題的研究，廣泛調(diào)研、充分論證，為中小學(xué)生的閱讀提供科學(xué)、系統(tǒng)、完整的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系。

書籍目錄

第一章 雷切爾·林德太太大吃一驚
第二章 馬修·卡斯伯特大吃一驚
第三章 瑪瑞拉·卡斯伯特大吃一驚
第四章 綠屋的早晨
第五章 安妮的身世
第六章 瑪瑞拉的最后決定
第七章 安妮的祈禱
第八章 安妮開始新生活
第九章 林德太太受了驚嚇
第十章 安妮的道歉
第十一章 禮拜日學(xué)校印象
第十二章 關(guān)于友誼的誓言
第十三章 期待中的快樂
第十四章 安妮的坦白
第十五章 小學(xué)校里的大風(fēng)波
第十六章 黛安娜來喝茶
第十七章 新的生活樂趣
第十八章 安妮大顯身手
第十九章 音樂會(huì)后的一場(chǎng)災(zāi)難
第二十章 出色的想象力誤入歧途
第二十一章 另類的調(diào)味品
第二十二章 去牧師家喝茶
第二十三章 危險(xiǎn)的游戲
第二十四章 一場(chǎng)別致的音樂會(huì)
第二十五章 馬修的圣誕禮物
第二十六章 故事社成立了
第二十七章 虛榮心遭到報(bào)應(yīng)
第二十八章 倒霉的百合少女
第二十九章 安妮的目標(biāo)——奎因?qū)W院
第三十章 河流和小溪的交匯
第三十一章 發(fā)榜的日子
第三十二章 奎因?qū)W院的普通女生
第三十三章 奎因?qū)W院的冬天
第三十四章 光榮與夢(mèng)想
第三十五章 死神降臨
第三十六章 峰回路轉(zhuǎn)

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。　　——馬克·吐溫

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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