小學(xué)生語(yǔ)文閱讀分級(jí)訓(xùn)練 三年級(jí)

內(nèi)容概要

　　《藍(lán)莓閱讀：小學(xué)生語(yǔ)文閱讀分級(jí)訓(xùn)練（3年級(jí)）》精心選取與校園生活息息相關(guān)的美文佳作，針對(duì)中學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn)和實(shí)際需求，進(jìn)行多角度研討，全方位論證，爭(zhēng)鳴求是，力求全面解讀新課標(biāo)理念。它著眼于全面提高學(xué)生的素養(yǎng)，為學(xué)生鞏固知識(shí)、發(fā)展能力提供豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓學(xué)生在獲得閱讀享受的同時(shí)，學(xué)會(huì)如何與老師、同學(xué)相處，從而獲得做人的道理?！端{(lán)莓閱讀：小學(xué)生語(yǔ)文閱讀分級(jí)訓(xùn)練（3年級(jí)）》精心摘選適合小學(xué)生閱讀的各類文章。

作者簡(jiǎn)介

　　呂欽友，小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，黃岡市教育學(xué)會(huì)會(huì)員，中小學(xué)試卷命題專家。

書籍目錄

夯實(shí)基礎(chǔ)篇
　第一講　辨析形近字
　第二講　理解一詞多義
　第三講　理解句子的含義
　階段測(cè)評(píng)
能力提升篇
整體進(jìn)階篇

章節(jié)摘錄

　　三歲半的女兒扁桃體發(fā)炎，上午八點(diǎn)下午三點(diǎn)，一天兩針。頭兩天是妻子帶她去。她怕打針，不肯去。妻子就騙她，說(shuō)不打針，是去買酸奶喝，或騎小車車、踢皮球什么的，瞞哄著抱她下樓。當(dāng)針頭扎進(jìn)小屁股蛋時(shí)，針劑的疼痛加上被欺騙的憤怒，使女兒無(wú)法承受，哭鬧得驚天動(dòng)地，大夫直擔(dān)心孩子會(huì)閉過(guò)氣去。女兒哭，妻子也跟著垂淚。妻子實(shí)在受不了啦，第三天死活不干了，把女兒打針的擔(dān)子卸給了我?！　∥野厌?biāo)幒妥⑸鋯未нM(jìn)兜里，對(duì)病懨懨地坐在床上翻畫書的女兒說(shuō)： “乖，咱們?nèi)ゴ蜥槨！迸畠嚎蓱z巴巴地望著我，嗓音沙啞地說(shuō)： “爸，打針很疼?！蔽易聛?lái)說(shuō)： “疼也得打呀，要不你的病好不了，上不了幼兒園，爸爸媽媽也上不成班，得在家里看著你。不上班就沒有錢，怎么給你買玩具和好吃的？” “那我以后不要玩具和好吃的還不行嗎？” “那咱們?nèi)齻€(gè)人總得吃飯吧？雞蛋、牛奶、肉、菜……你穿的衣服，什么不要錢??？”　　我停下來(lái)，給女兒時(shí)間思考?！　　谌绾螌?duì)待孩子這個(gè)問(wèn)題上，我和她媽媽迥然不同。我認(rèn)為小孩子也有足夠的作出正確分析判斷的能力，只要把道理講清楚，除非她硬要抓電源或玩刀片，我絕少采取強(qiáng)制手段。而且，我從不騙孩子?！　∨畠恒读似?，終于無(wú)可奈何地張開雙臂叫我抱，說(shuō)： “爸爸咱們?nèi)グ??！薄　〈蜥槙r(shí)女兒又哭了，不過(guò)不厲害，針沒拔出來(lái)就哭完了?！　∨畠核藗€(gè)大午覺。下午兩點(diǎn)多我去臥室門口看了一眼，她已醒了，瞪著兩只大眼睛瞅著天花板，聚精會(huì)神不知在琢磨什么。我沒打攪她?！　∪c(diǎn)了，我用遙控器關(guān)上客廳的電視，起身去臥室。女兒睜著眼，可她一看見我，馬上說(shuō)： “爸爸，我困了！現(xiàn)在我要睡覺了?！闭f(shuō)完就闔目裝睡。斜陽(yáng)照在她的緊張的小臉上，楚楚動(dòng)人?！　∷恢?jiǎng)恿硕嚅L(zhǎng)時(shí)間腦筋，才想出這么個(gè)自以為是的辦法以逃避打針。　　“不行！回來(lái)再睡?！蔽矣仓哪c拉女兒起來(lái)穿外套?！　”е畠郝t(yī)院走，我對(duì)她說(shuō)： “乖，不是爸爸不疼你，可人活著就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，誰(shuí)也替不了你。無(wú)論如何都無(wú)法避免的，就只有勇敢地去面對(duì)。逃避沒有用，哭也沒有用。”　　女兒似乎懂了，因?yàn)槲腋械剿男∧樅孟駝傄懔似饋?lái)?！　∵@一針，女兒沒哭，嘴唇哆嗦著，卻一滴眼淚也沒掉?！　〉诙焐衔绨它c(diǎn)，我才要開口，女兒突然拿著注射單和針?biāo)幒凶诱驹谖颐媲埃f(shuō)： “爸爸，咱們?nèi)ゴ蜥?！”　　我抱起她，緊緊摟在懷里?！　　?/pre>




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