民辦教育地方政策創(chuàng)新研究

內(nèi)容概要

　　《民辦教育地方政策創(chuàng)新研究》試圖系統(tǒng)梳理改革開放以來我國各級社會力量辦學(xué)和民辦教育政策，按照時間先后順序分析和理出民辦教育政策發(fā)展的基本脈絡(luò)，弄清楚各個時期民辦教育政策的制定背景、文本特點(diǎn)、價值取向和實(shí)施效果，找出一些政策不斷廢除而被新政策代替的緣由，然后結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，對民辦教育存在的問題和民辦學(xué)校期望政策解決的問題逐個進(jìn)行分析，提出政策完善的建議。并且在關(guān)注民辦教育政策制定的同時，也探索民辦教育政策的執(zhí)行和政策評估。本書由趙雄輝著。

作者簡介

　　趙雄輝，1964年生，研究員，教育學(xué)博士。湖南省教科院民辦教育研究所所長。湖南大學(xué)兼職教授，高等教育學(xué)碩士生導(dǎo)師，湖南師范大學(xué)課程與教學(xué)論碩士生導(dǎo)師。主要研究方向是高等教育管理、民辦教育政策、學(xué)校特色創(chuàng)建、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論。

書籍目錄

第一章 國家民辦教育政策的不斷完善第一節(jié) 發(fā)展民辦教育的國家人政方針第二節(jié) 《民辦教育促進(jìn)法》的頒布實(shí)施第三節(jié) 國家民辦教育專題政策第四節(jié) 民辦高等教育政策第五節(jié) 民辦中小學(xué)教育政策第六節(jié) 民辦職業(yè)教育政策第七節(jié) 民辦學(xué)前教育政策第二章 省級民辦教育政策述評第一節(jié) 省級民辦教育法規(guī)第二節(jié) ]978—1997年的省級民辦教育綜合性政策第三節(jié) 1998—2003年的省級民辦教育綜合性政策第四節(jié) 2004年以后的省級民辦教育綜合性政策第五節(jié) 省級民辦教育專題政策第三章 地市級民辦教育政策分析第一節(jié) 地市級民辦教育政策的文本概況第二節(jié) 地市級民辦教育鼓勵與扶持政策第三節(jié) 地市級規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為的政策第四節(jié) 地市級優(yōu)化民辦學(xué)校辦學(xué)環(huán)境的政策第四章 縣級民辦教育政策分析第一節(jié) 縣級民辦教育政策概況第二節(jié) 縣級鼓勵和扶持民辦學(xué)校的典型政策第三節(jié) 縣級規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為的典型政策第四節(jié) 縣級民辦學(xué)前教育管理專門政策第五節(jié) 縣級民辦學(xué)校風(fēng)險防范與退出政策第五章 期待政策創(chuàng)新的主要問題第一節(jié) 民辦學(xué)校的身份與法人屬性第二節(jié) 民辦學(xué)校的產(chǎn)權(quán)與舉辦者利益第三節(jié) 民辦學(xué)校教師身份與權(quán)益維護(hù)第四節(jié) 民辦學(xué)校的稅收政策第五節(jié) 財政資金支持與融資渠道第六節(jié) 民辦學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)第七節(jié) 民辦學(xué)校財務(wù)與資產(chǎn)管理第八節(jié) 民辦學(xué)校的法人治理第九節(jié) 民辦學(xué)校的退出機(jī)制第十節(jié) 民辦學(xué)校辦學(xué)行為的外部監(jiān)督第十一節(jié) 公辦學(xué)校舉辦民辦學(xué)校第十二節(jié) 民辦教育中介組織第十三節(jié) 民辦非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校的規(guī)范第十四節(jié) 民辦學(xué)校的分類管理第六章 民辦教育地方政策的制定第一節(jié) 民辦教育政策制定前的現(xiàn)狀調(diào)查第二節(jié) 民辦教育政策制定的價值追求第三節(jié) 民辦教育政策文本的生產(chǎn)過程第四節(jié) 民辦教育政策的文本話語第七章 民辦教育政策的執(zhí)行與評估第一節(jié) 民辦教育政策執(zhí)行的不足與原因第二節(jié) 民辦教育政策執(zhí)行的效果提升第三節(jié) 民辦教育政策執(zhí)行的評估結(jié)束語參考文獻(xiàn)

圖書封面

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