名師教你寫作文

出版時(shí)間:2012-3  出版社:湖南教育出版社  作者:湯素蘭 主編  頁數(shù):178  

內(nèi)容概要

  本書凝聚了作者和編者多年的研究心血。不論是其中的選題、方法指導(dǎo),還是范文選取、句段推薦,都力求貼近學(xué)生的真實(shí)生活,并在提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和語文學(xué)科素養(yǎng)之間,尋找一條高效而又不失趣味性的道路。

作者簡介

 卜躍輝,中共黨員,校長,從教26年。學(xué)校管理追求“公平與****”,致力于為每一個(gè)孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。曾榮獲優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號。在作文教學(xué)上善于引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和描寫生活中的事物,表達(dá)自己對周圍世界的看法,要求學(xué)生寫出思想感情真實(shí)的文章,在省市級有關(guān)學(xué)術(shù)會議上交流并獲獎(jiǎng)的論文有20余篇。

書籍目錄

第1課 怎樣使事情生動(dòng)
名師課堂
1.將六要素交代清楚
2.情節(jié)要曲折生動(dòng)
3.在寫事中抒發(fā)感受
自我測評
滑活力板
同步鏈接
名師指導(dǎo)
范文技法精評
和老師“共進(jìn)晚餐”
課后開心習(xí)作
習(xí)作題目 一次--的活動(dòng)
寫作指南針
好段秀一秀
請你寫作文
名師伴讀
家庭生活
和爺爺下棋
煳了
引鼠出洞
成長經(jīng)歷
我當(dāng)小老師
包粽子
第一次獨(dú)自睡覺
校園故事
一堂精彩的插花課
跳繩比賽
第2課 怎樣使人物鮮明
名師課堂
名師開講
1.多角度描寫人物
2.選取典型事例刻畫人物
3.抓住細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物性格
自我測評
粗心的王阿姨
同步鏈接
名師指導(dǎo)
范文技法精評
這就是我
劉后開心習(xí)作
習(xí)作題目 我敬佩的一個(gè)人
寫作指南針
好句秀一秀
請你寫作文
名師伴讀
說說自己
我的自畫像
小胖子
馬虎先生
家人親成
我的媽媽
愛美的表姐
爺爺是個(gè)老小孩兒
老師同學(xué)
“大眼鏡”老師
愛吹牛的朱明
開心果
第3課 怎樣使描寫細(xì)致
名師開講
1.要做到層次分明,重點(diǎn)突出
2.靈活運(yùn)用修辭手法
……
第4課 怎樣調(diào)動(dòng)感官寫作文
第5課 怎樣使想象新奇
第6課 怎樣寫好看圖作文
第7課 怎樣寫心靈感觸

圖書封面

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用戶評論 (總計(jì)40條)

 
 

  •   好書,名師教你寫作文是3年級學(xué)生作文的好幫手
  •   非常好,兒子愛不釋手,書從印刷質(zhì)量到內(nèi)容都適合作文初級階段孩子們的口味,圖文并茂,難易恰當(dāng),內(nèi)容豐富有趣味
  •   給兒子買的,體改作文寫作能力。
  •   女兒不會寫作文,自己學(xué)著教。
  •   本來想報(bào)讀個(gè)作文班,后來還是想孩子通過讀一些作文去領(lǐng)悟,后來發(fā)現(xiàn),孩子不喜歡看哦。
  •   跟課本同步,有技法講解,還有旁批
  •   作文都不錯(cuò),就是每篇都要有練習(xí),小孩不喜歡。
  •   通過老師和三個(gè)學(xué)生的對話教學(xué),比較有趣
  •   給家長有一個(gè)指導(dǎo)的方向,買了二年級的看了,才決定再買三年級的,以后再有活動(dòng)還會買4、5、6年級的。
  •   對孩子寫作文非常有幫助。
  •   很詳細(xì),對剛開始寫作有很多的幫助,
  •   很多好詞好句,讓孩子沒事多看看
  •   自己不是老師啊,通過這本書,知道要怎么來根據(jù)書中的知識來輔導(dǎo)孩子。
  •   點(diǎn)評得非常好,范文也好
  •   指導(dǎo)深入淺出,容易理解與運(yùn)用
  •   內(nèi)容很詳細(xì),輔導(dǎo)孩子很有用
  •   條例清晰,值得推薦,很使用,關(guān)鍵小孩喜歡
  •   結(jié)合書本教材。方法通俗易懂。好書
  •   還沒細(xì)看,翻了一下,講解比較具體系統(tǒng)
  •   書本很不錯(cuò),孩子們很喜歡看
  •   孩子感覺很不錯(cuò)。
  •   值得給孩子買
  •   ,一起買了三本類似的,多看就會有感覺了吧。比較好懂,孩子自己也能看。
  •   不錯(cuò),是老師要求買的那種,還有一些都缺貨了。
  •   顧著讀這本書作業(yè)都沒做
  •   同事說內(nèi)容很豐富,感覺很適用所以就買了
  •   下學(xué)期的書,還沒有看。等以后看了再來評價(jià)哈
  •   還 不錯(cuò),紙張非常好
  •   書很有用,小孩喜歡閱讀
  •   質(zhì)量不錯(cuò),書也不錯(cuò)。
  •   方便快捷而又比書店優(yōu)惠
  •   小孩不喜歡看。
  •   希望對她有用
  •   剛收到,還沒看,不過包裝,物流,還有質(zhì)量都挺好的。不錯(cuò)!
  •   感覺一般,沒有同步作文好
  •   對于這類書,小孩不是太喜歡,不過在寫作文時(shí)也會去翻下,總得來說還算有用.
  •   孩子就要開學(xué)了,在網(wǎng)上大概看了下本書內(nèi)容,感覺不錯(cuò)就買了,還行。
  •   幫同事的孩子拍的,很滿意,孩子很喜歡。
  •   還可以吧,就是寫得不是太詳細(xì)
  •   書還可以,不過不便宜
 

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