小學數(shù)學

出版時間：2012-12 出版社：湖南教育出版社作者：劉書林頁數(shù)：242 字數(shù)：570000

內(nèi)容概要

　　教學內(nèi)容：根據(jù)大綱要求和教學實際，細分課時內(nèi)容。
　　教學目標：根據(jù)新課程標準及單元目標，從“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”對學生學情進行三維目標的細分。
　　重點難點：尋求多種方案突出重點，突破難點。
　　教法與學法：以體現(xiàn)自主、合作、探究為導向，為教9幣和學生提供教與學的互動方法。
　　教學準備：精心；隹備、有的放矢，靈活利用現(xiàn)代教學手段，讓您的課堂教學生機盎然。
　　教學過程：激情導入、新知探究、重難點突破、自主總結(jié)層層深入，環(huán)環(huán)相扣，激發(fā)學生的學習興趣，新知盡在課堂內(nèi)掌握。
　　板書設計：精當、簡明、直觀地將新課重點難點、教法與學法通過板書展現(xiàn)。
　　課時作業(yè)：及時鞏固新知，題目新穎有梯度，設計靈活多樣。
 　資料鏈接：涵蓋教學內(nèi)容、教學方法，內(nèi)容豐富新穎、實用性強，極大地方便了教師備課。

書籍目錄

第一單元位置與方向
第二單元除數(shù)是一位數(shù)的除法
第三單元統(tǒng)計
第四單元年、月、日
第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)
第六單元面積
第七單元小數(shù)的初步認識
第八單元解決問題
第九單元數(shù)學廣角
第十單元總復習
名師教學實錄
第一單元檢測題
第二單元檢測題
第三單元檢測題
第四單元檢測題
第五單元檢測題
第六單元檢測題
第七單元檢測題
第八單元檢測題
第九單元檢測題

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計41條)

一直在用的教學參考書。課時作業(yè)設計很好
書的質(zhì)量很好紙質(zhì)是輕的那種帶起了比較方便。教案設計還不錯有ab兩案一種是詳案一種是表格式教案。但是板書設計較為簡單。作業(yè)設計梯度不是很夠。
是一本齊全的參考書，教案分A、B兩種，有板書，反思。
教案的內(nèi)容很豐富
教師備課好幫手，特別是新教師！
很適合新教師，教案很詳細，贊
內(nèi)容不錯，值得新教師借鑒。
送貨快到不行，早上下單，下午已經(jīng)送來了！而且教參很好用
很好！第一次在當當上買書，發(fā)貨挺快的，很滿意！這本書很不錯，教案都很詳細的！
很好的教案，一直用這個版本，很不錯
這個教案非常好用，推薦購買
一直用這個版本的教案。好。
很棒。一直用這種教案書
一本不錯的教案，學校的老師都抄這本書，呵呵。
內(nèi)容很多很充實
很實用，內(nèi)容很好。
一直用這個，不錯吧
書不錯，就是邊邊角角都磨損了。
實用好幫手！
自動釋放
還可以，需要的都有
本書對我?guī)椭艽?/li>
作為參考挺不錯。
小學數(shù)學：三年級下（新課標版）（人教版）特級教案與課時作業(yè)新設計
教學過程講解很詳細題量比較少
對教師的備課有一定的參考價值
很喜歡它的一課兩案模式，不僅注重基礎的鞏固，對于提高也有很大的幫助。
每個知識點的教案都有兩份哦！不錯！
還不錯，不過內(nèi)容有點單一
兩種設計，好！
幫助熟悉教材，和網(wǎng)上的資料差不多
現(xiàn)在，我可以更好地知道孩子的學習了。
為了湊郵費和“上”一起買的，一般
還不錯吧，買來面試用
很不錯。。希望對自己有幫助。
適合老師用的。家里輔導太細了。我反倒不大適應了。
老師們都推薦這一種
還沒看完，有待發(fā)現(xiàn)
是教參，小孩看有點不太合適。大人看看還可以啦
內(nèi)容有值得借鑒的，性價比平平
等到下學期才用，現(xiàn)在還沒翻過呢。

小學數(shù)學

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