小學(xué)數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)了AB兩套思路不同、風(fēng)格各異的教案，為教師提供了選擇符合自身實(shí)際的教學(xué)思路的平臺(tái)。
　　A案：注重夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)基本技能。適合普通小學(xué)。
　　B案：突出創(chuàng)新意識(shí)，側(cè)重師生互動(dòng)。適合重點(diǎn)小學(xué)。
　　回顧教學(xué)－分析得失－查找原因－尋求對(duì)策－以利后行，近100篇教學(xué)反思記錄教師在教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)，不斷更新教育教學(xué)方法，為您提供借鑒的明鏡，為您的教學(xué)引航?！懊麕熃虒W(xué)實(shí)錄”再現(xiàn)著名教師上課的真實(shí)場(chǎng)景，讓一線教師隨著名師的足跡學(xué)到最先進(jìn)的教學(xué)理念、最優(yōu)化的教學(xué)方法。

書(shū)籍目錄

第一單元負(fù)數(shù)
第二單元圓柱與圓錐
　1．圓柱
　2．圓錐
　整理和復(fù)習(xí)
第三單元比例
　1．比例的意義和基本性質(zhì)
　2．正比例和反比例的意義
　3．比例的應(yīng)用
　整理和復(fù)習(xí)
　自行車(chē)?yán)锏臄?shù)學(xué)
第四單元統(tǒng)計(jì)
第五單元數(shù)學(xué)廣角
　節(jié)約用水
第六單元整理和復(fù)習(xí)
 1．?dāng)?shù)與代數(shù)
 2．空間與圖形
 3．統(tǒng)計(jì)與可能性
 4．綜合應(yīng)用
名師教學(xué)實(shí)錄
第一單元檢測(cè)題
第：二單元檢測(cè)題
第三單元檢測(cè)題
第四、五單元檢測(cè)題
第六單元檢測(cè)題
期末檢測(cè)題

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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