小學(xué)生開(kāi)心作文課本

內(nèi)容概要

　　這套作文課本．與你書(shū)包里所有的作文書(shū)截然不同！它有課本的深度、廣度和嚴(yán)謹(jǐn)度，讓你在科學(xué)、系統(tǒng)的指導(dǎo)下，高效快捷地學(xué)會(huì)寫(xiě)作文：它還有一般作文書(shū)沒(méi)有的活潑、新穎、時(shí)尚和好玩．讓你在快樂(lè)的氛圍中，輕松學(xué)會(huì)寫(xiě)作文。　　作文目標(biāo)，最清晰　　打破傳統(tǒng)的籠統(tǒng)教學(xué)模式，細(xì)化作文目標(biāo)，將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，教學(xué)生逐個(gè)擊破，全面掌握寫(xiě)作要領(lǐng)。　　編寫(xiě)體系，最完善　　每堂課程均設(shè)置一個(gè)貼近生活的主題，并圍繞這個(gè)主題靈活地展開(kāi)作文各個(gè)步驟的教學(xué)。六大板塊環(huán)環(huán)相扣，相互作用，形成了一個(gè)完整而有序的體系。　　教學(xué)方法，最生動(dòng)　　玩=作文?會(huì)玩就會(huì)寫(xiě)作文?沒(méi)錯(cuò)！這套作文課本注重激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望和寫(xiě)作潛能，讓學(xué)生在動(dòng)聽(tīng)的故事和好玩的活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察、發(fā)現(xiàn)和感受，從而寫(xiě)4優(yōu)秀作文?！　∷季S拓展，最靈活　　這是一套“活”的作文課本。它以“活”的教學(xué)內(nèi)容和形式，讓學(xué)生的思維“活”起來(lái)，不但教會(huì)學(xué)生各種寫(xiě)作技≯了，還能拓寬學(xué)生的視野，使之形成不一樣的作文思維。

書(shū)籍目錄

第一課 單手剝雞蛋開(kāi)心老師說(shuō)HELLO莫砍虎皮開(kāi)心老師說(shuō)YES渲染氣氛的好詞渲染氣氛的好旬開(kāi)心老師大講壇好題大家擬渲染游戲氣氛的絕招開(kāi)心診室妙開(kāi)頭與好結(jié)尾開(kāi)心習(xí)作訓(xùn)練我來(lái)寫(xiě)“單手剝雞蛋”開(kāi)心大對(duì)決有趣的游戲有趣的游戲單手剝雞蛋開(kāi)心每日積累第二課 擊鼓傳花開(kāi)心老師說(shuō)HELLO最后一條魚(yú)開(kāi)心老師說(shuō)YES描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的好詞描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的好句開(kāi)心老師大講壇好題大家擬寫(xiě)好人物心理活動(dòng)的絕招開(kāi)心診室妙開(kāi)頭與好結(jié)尾開(kāi)心習(xí)作訓(xùn)練我來(lái)寫(xiě)“擊鼓傳花”開(kāi)心大對(duì)決擊鼓傳花刺激的游戲擊鼓傳花開(kāi)心每日積累第三課 吹泡泡比賽開(kāi)心老師說(shuō)HELLO野狼磨牙開(kāi)心老師說(shuō)YES有關(guān)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的好詞有關(guān)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的好旬開(kāi)心老師大講壇好題大家擬寫(xiě)好場(chǎng)面細(xì)節(jié)的絕招開(kāi)心診室妙開(kāi)頭與好結(jié)尾開(kāi)心習(xí)作訓(xùn)練我來(lái)寫(xiě)“吹泡泡比賽”開(kāi)心大對(duì)決吹泡泡比賽吹泡泡吹泡泡開(kāi)心每日積累第四課 場(chǎng)面描寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練開(kāi)心老師說(shuō)HELLO跳蚤的高度開(kāi)心老師大講壇訓(xùn)練大沖關(guān)描寫(xiě)場(chǎng)面的妙招多思考，勤動(dòng)手開(kāi)心閱讀菪一次運(yùn)動(dòng)會(huì)買(mǎi)菜熱鬧的春節(jié)……第五課 我的爸爸媽媽第六課 我最熟悉的人第七課 寫(xiě)人專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練第八課 我愛(ài)冬天第九課 美麗的公園第十課 火龍果第十一課 小貓咪第十二課 狀物專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練第十三課 帶電的報(bào)紙第十四課 分離實(shí)驗(yàn)第十五課 閉著眼睛畫(huà)畫(huà)

章節(jié)摘錄

　　一天，爸爸生病了，去醫(yī)院打完點(diǎn)滴，正躺在床上休息。這時(shí)，他的手機(jī)響了，他說(shuō)了幾句，就匆匆起來(lái)準(zhǔn)備出門(mén)。媽媽連忙問(wèn)他怎么回事，爸爸焦急地說(shuō)：“我一個(gè)學(xué)生摔傷了，我去看看他?！闭f(shuō)完就騎著摩托車(chē)走了。我大聲說(shuō)：“爸爸，你還沒(méi)吃午飯呢?！笨砂职值纳碛霸缇蛷奈业囊暰€里消失了?！　∵@就是我的爸爸，用心工作、關(guān)心學(xué)生的好爸爸，雖然他沒(méi)有時(shí)間陪我和媽媽?zhuān)覀兌忌钌畹貝?ài)著他?！　∥业膵寢屩械壬聿模つw白白的，不十分漂亮但端莊大方。她的穿衣打扮，不時(shí)髦但很高雅。媽媽的性格不好，常發(fā)脾氣；優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少，你們想知道嗎？媽媽是個(gè)心靈手巧的人，會(huì)做許多精巧的手工藝品。她做的風(fēng)鈴很好看，什么形狀的都有，顏色各異。風(fēng)鈴掛在我家窗前，非常漂亮，特別是風(fēng)鈴下的小裝飾，好看極了。風(fēng)一吹，它們就會(huì)發(fā)出悅耳的鈴聲。那聲音像是長(zhǎng)了翅膀，能飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

編輯推薦

　　編寫(xiě)權(quán)威、風(fēng)格活潑、體系完整——一套好玩又好用的作文課本　　作文目標(biāo)，最清晰　　打破傳統(tǒng)的籠統(tǒng)教學(xué)模式，細(xì)化作文目標(biāo)，將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，教學(xué)生逐個(gè)擊破，全面掌握寫(xiě)作要領(lǐng)?！　【帉?xiě)體系，最完善　　每堂課程均設(shè)置一個(gè)貼近生活的主題，并圍繞這個(gè)主題靈活地展開(kāi)作文各個(gè)步驟的教學(xué)。六大板塊環(huán)環(huán)相扣，相互作用，形成了一個(gè)完整而有序的體系?！　〗虒W(xué)方法，最生動(dòng)　　玩=作文？會(huì)玩就會(huì)寫(xiě)作文？沒(méi)錯(cuò)！這套作文課本注重激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望和寫(xiě)作潛能，讓學(xué)生在動(dòng)聽(tīng)的故事和好玩的活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察、發(fā)現(xiàn)和感受，從而寫(xiě)出優(yōu)秀作文?！　∷季S拓展，最靈活　　這是一套“活”的作文課本。它以“活”的教學(xué)內(nèi)容和形式，讓學(xué)生的思維　“活”起來(lái)，不但教會(huì)學(xué)生各種寫(xiě)作技巧，還能拓寬學(xué)生的視野，使之形成不一樣的作文思維?！　〉谝惶仔W(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)作文教科書(shū)　　經(jīng)開(kāi)心教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審定委員會(huì)審定通過(guò)　　開(kāi)心教育機(jī)構(gòu)權(quán)威打造　　一線特級(jí)教師傾力推薦　　廣大家長(zhǎng)學(xué)生完美檢驗(yàn)　　全新的作文教學(xué)模式　　快樂(lè)的作文教學(xué)課堂　　科學(xué)合理的課程設(shè)置：精彩與實(shí)用雙管齊下，切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和水平?！　≥p松有趣的活動(dòng)環(huán)節(jié)：玩和學(xué)的完美結(jié)合，激起學(xué)生的寫(xiě)作熱情，快樂(lè)作文不再是夢(mèng)。

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