初中生分類作文·9年級

出版時間:2011-1  出版社:湖南教育出版社  作者:湯素蘭  頁數(shù):287  

內(nèi)容概要

  《作文我最棒·初中生分類作文9年級(第2版)》寫人記事寫景狀物,手把手貼心傳授;記敘議論說明應用,讀寫練一氣呵成。寫作技巧一點就通,更有實用高效學習方法,助你養(yǎng)成好習慣,贏得好成績。開心作文研究中心全程輔導你的寫作進階,從小學到初中,一級更比一級棒。

書籍目錄

第1輯 如何寫好記敘文
名師講解
誤區(qū)解讀
范文精評
那一刻,我們真瘋狂
回望成長的印記
形象寫人
思路指導
佳作展示
父愛
那朵純潔的百合花
親情是一朵帶刺的玫瑰花
我心目中的語文老師
叫我如何不想他
我和我的奶奶
具體寫事
思路指導
佳作展示
溫暖的時刻
月考
我的課余生活
溫暖車廂
沉醉在十番的世界里
擠車
家鄉(xiāng)的山歌節(jié)
喝水的感覺真好
靈活寫景
思路指導
佳作展示
云南
酒香烏鎮(zhèn)
家鄉(xiāng)的山河
獨對一水碧
品秋
冬天的韻味
感悟真切
思路指導
佳作展示
我和青春一起成長
年輕的夢
那些山巒
假如初三不再補課
幸福的方式
打開一扇窗
不該遺忘的唐詩
借物抒情
思路指導
佳作展示
二胡情結(jié)
在春天,點響一串鞭炮
枇杷
開吧,開吧,我的蟹爪蘭
沙漠紅柳
巧妙想象
思路指導
佳作展示
惡魔與天使
愚公新傳
農(nóng)夫與蛇的故事續(xù)編
重返原始社會
名家談寫作
張?zhí)煲碚搫?chuàng)作(節(jié)選)
第2輯 如何寫好議論文
名師講解
誤區(qū)解讀
范文精評
我們的歷史就在身邊
溺愛不是真正的愛
評論生活
思路指導
佳作展示
抓住習慣的翅膀
追求完美與發(fā)揮優(yōu)點
習慣的力量
給“面包”的世界加點兒芬芳
誰把孩子推向了陷阱
評價人物
思路指導
佳作展示
不該遺忘的英雄
心在刀刃上選擇
我心中的明星
快樂的孔子
學會堅強
……
第3輯 如何寫好各類文學作品
第4輯 如何寫好應用文
第5輯 如何提升寫作能力
第6輯 如何寫好考場作文

章節(jié)摘錄

  我可是一個相當負責的衛(wèi)生小組長。一次放學后,我操起“家伙”便大喊大叫起來:“二組的,做值日呀!”話未說完,便來了位同學,他指著嘴懇求:“今天,我要去看牙,你瞧……”為了不耽誤他看牙,“好吧!”我答應了?!敖M長,我今天有興趣小組,這值日……”緊接著又有一位同學焦急地望著我?!靶?!”我又同意了。同學們就像是提前商量好的,找我請假的一個接一個。我心一軟就把他們?nèi)糠抛吡?。空蕩蕩的教室里只留下了我這個左手笤帚、右手簸箕的“光桿兒司令”!唉!只好辛苦我一個,幸福一組人,全組值日我來做吧……第二天與同學聊天時,大家都說:“告訴老師不就行啦,還自己一個勁充好人,笨蛋!”  “冷血動物”  還有一次,老師通知我們寫大作文,要自帶作文稿紙。但我?guī)讉€要好的朋友卻沒帶。自然我又成了他們的“首選目標”。“高延爍,借幾張稿紙?!薄懊魈炀瓦€你?!薄耙粡垼鸵粡?!”幾位同學一下把我圍了起來。我剛想撕下幾張,給他們來個雪中送炭,可老師不是說如果次次借別人稿紙,別人就會養(yǎng)成對自己的事情不上心,什么都不記得的壞習慣嗎?那時,我不就成了罪魁禍首,背上千古罵名啦?我只得狠狠心,說:“不行,不能借?!薄澳憧茨阌小睅讉€同學還想再求點別的,但被我絕情的“不”打斷了。一位同學見“大勢已去”,沒希望了,就恨恨地說了句:“冷血動物!”轉(zhuǎn)身找別人借去了。

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