小學(xué)版 名師1+1系列 《兒童文學(xué)最佳讀本》

內(nèi)容概要

　　本書選取最受兒童喜歡的經(jīng)典名著中的節(jié)選文章，拓寬兒童的課外閱讀范圍。在書的開篇，設(shè)置名師的導(dǎo)讀方案，每篇文學(xué)作品配以名師的的點(diǎn)評(píng)，每篇故事前設(shè)置“閱讀導(dǎo)航”引導(dǎo)學(xué)生閱讀，每篇故事后設(shè)置“閱讀聯(lián)線”欄目，幫助學(xué)生具體感知文章，同時(shí)設(shè)置“我的好詞好句積累卡”或“寫一寫 練一練”欄目，幫助學(xué)生學(xué)以致用，在閱讀的同時(shí)，提高自己的語(yǔ)文能力?！　”緯且槐痉浅＿m合中小學(xué)生閱讀的書籍。

書籍目錄

名師1+1導(dǎo)讀方案一、理解關(guān)鍵詞句的含義和作用二、積累好詞好句好段三、了解作品的主要內(nèi)容和主題四、把握人物形象的特點(diǎn)五、感受語(yǔ)言的優(yōu)美六、有自己的體會(huì)和看法那些人，那些事草原上的小木屋【美國(guó)】羅蘭·英格斯·懷德愛(ài)心樹【美國(guó)】謝爾·希爾弗斯坦十八雙鞋陳益皮巧根橋【蘇聯(lián)】葉·佩爾米亞尼冰燈之光肖顯志法蘭德斯的靈犬楊大威逃不了的親情猜猜我有多愛(ài)你【愛(ài)爾蘭】麥克布雷尼童心與母愛(ài)【美國(guó)】卡斯林·諾利斯隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨【英國(guó)】特拉芙斯隧道【蘇聯(lián)】康斯坦丁·梅利罕爺爺一定有辦法【加拿大】菲比·吉爾曼裝在口袋里的爸爸楊鵬找啊找啊，找朋友我有友情要出租方素珍紅頭發(fā)安妮【加拿大】露西·蒙格瑪麗我和小榮劉真西摩和奧珀?duì)枴久绹?guó)】尼科爾·賈賽克藍(lán)色的海豚島【愛(ài)爾蘭】麥克布雷尼在童詩(shī)的世界里白天鵝金波“野薔薇【日本】金子美玲會(huì)飛的小星星樊發(fā)稼拜訪方素珍游戲的童年捉迷藏【俄羅斯】尼·諾索夫長(zhǎng)襪子皮皮【瑞典】阿斯特麗德·林格倫總有一天會(huì)長(zhǎng)大【挪威】托摩脫·蒿根老房子三號(hào)【南斯拉夫】貝洛奇看戲葉君健布袋戲郭風(fēng)彼得·潘【英國(guó)】詹姆斯·巴里小故事，大道理小狐貍買手套【日本】新美南吉瞎馬【俄羅斯】烏申斯基企鵝寄冰冰波大海的盡頭在哪里【蘇聯(lián)】安德烈·烏薩丘夫“沒(méi)頭腦”和“不高興”　任溶溶大自然告訴我們的事一片葉子落下來(lái)【美國(guó)】利奧·巴斯卡利亞你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)桂文亞誰(shuí)也不許偷走太陽(yáng)【斯洛伐克】盧多·莫利斯在花的草原上朱述新淘氣包日記不肯長(zhǎng)大的小泰萊莎【意大利】姜尼·羅達(dá)里淘氣包埃米爾【瑞典】林格倫小拉斯【芬蘭】Z·托普琉斯小淘氣尼古拉【法國(guó)】戈西尼我的動(dòng)物朋友蘋果園邊的小棉和我小山小宇和他的小白貓賀曉彤我和小姐姐克拉拉【德國(guó)】迪米特爾·茵可夫沒(méi)娘的小鳥【俄羅斯】維·比安基夏洛的網(wǎng)【美國(guó)】E·B·懷特情感書簡(jiǎn)長(zhǎng)腿叔叔【美國(guó)】琴·韋伯斯特安妮日記【美國(guó)】安妮·弗蘭克書，世界之窗【波蘭】烏杰奇·祖可洛夫斯基給一個(gè)逃學(xué)孩子的信【羅馬尼亞】米·森廷布里亞努參考答案

章節(jié)摘錄

　　十八雙鞋　　陳益　　閱讀導(dǎo)航　　一個(gè)人一輩子要穿掉多少雙鞋？這個(gè)問(wèn)題讓我們思考，更引出了作者對(duì)于物質(zhì)貧乏的童年，對(duì)于辛勞的母親的回憶。這是怎樣的讓人難忘的十八雙鞋呢，讓我們通過(guò)作者的文字去體味作者娓娓道來(lái)的故事，感受那深厚的母愛(ài)。　　一個(gè)人一輩子要穿掉多少雙鞋？這個(gè)問(wèn)題提得挺奇怪，有誰(shuí)去認(rèn)真計(jì)算呀！可是我卻記得很清楚，從小學(xué)到初中，我一共穿掉了十八雙鞋子。這十八雙鞋，都是媽媽湊著暗淡的煤油燈，一針一線做出來(lái)的。　　不知是從什么時(shí)候定的規(guī)矩，每當(dāng)新學(xué)期到來(lái)，媽媽總要讓我和弟弟妹妹穿上簇新的布鞋，每人一雙，誰(shuí)也不會(huì)少。開學(xué)那天，同學(xué)們有的穿著花花綠綠的裙衫；有的穿著漂漂亮亮的外套，結(jié)著伴，像過(guò)節(jié)似的去學(xué)校。我呢，穿著用爸爸舊中山裝改的衣服，背著打過(guò)補(bǔ)丁的書包，顯得很寒磣。但我的腳上，卻穿著一雙新鞋子。這是_雙多么好看的布鞋啊：淺黑色橫貢呢的鞋面子，深黑色的松緊帶，扎得密密麻麻的鞋底……它給我?guī)?lái)了無(wú)比的自豪。看到它，心里就甜絲絲的，誰(shuí)拿皮鞋或者球鞋來(lái)?yè)Q，我都舍不得吶！　　還是在我國(guó)遭受三年自然災(zāi)害的六十年代。那時(shí)，我們兄弟姐妹多，爸爸工資低，媽媽又沒(méi)有固定的工作，家里生活很困難。媽媽有時(shí)候?yàn)槿思铱p補(bǔ)衣服，有時(shí)候幫合作商店擺攤賣豆腐，每天總是天不亮就出門，快到中午才趕回家生火做飯，沒(méi)有辦法照管家里。盡管這樣，媽媽仍然想辦法給我和弟弟妹妹做鞋子，保證開學(xué)時(shí)每人都有新鞋子穿。常常是這樣：晚上，爸爸開、會(huì)去了，一張陳舊的飯桌上，昏黃的燈光隨風(fēng)搖曳，我們圍坐在一起，媽媽一針一線地做鞋子，我和弟弟妹妹看書，做作業(yè)。不多一會(huì)兒，我們接二連三地打起了呵欠，媽媽連忙安頓我們睡覺(jué)，她自己呢，仍然端坐在燈影里，直到很晚，很晚。“滋啦，滋啦……”鞋底線穿過(guò)鞋底的聲音，就像一首單調(diào)卻又動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，伴隨著我們滿懷美好的希望，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……頭天黃昏，我們看她剛鋪好荷包爿和硬襯，第二天清早，一只結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的鞋底，就出現(xiàn)在桌子上了?！经h(huán)境描寫：“頭天黃昏，我們看她剛鋪好荷包爿和硬襯”而第二天清早鞋子就做好了，可見(jiàn)母親的辛勞，我們似乎都能想象出那漫漫長(zhǎng)夜里母親還在一針一線做鞋的樣子?！磕敲苊苈槁榈尼樠郏拖褚乐弋嬌先ニ频?，十分勻稱。　　最有趣的是開學(xué)的那一大，天剛亮，我們兄妹幾個(gè)就醒了，爭(zhēng)先恐后地鉆出了被窩。揉揉惺忪的眼睛一看，床前已經(jīng)整整齊齊擺好了一排新布鞋?！按┬滦影?！——”大家歡呼一聲，跳下床，搶著鞋子就往腳上穿，穿錯(cuò)了，丟掉了再換一只。一會(huì)兒是鞋跟拔不上了，一會(huì)兒又嫌鞋頭太緊，嘰嘰喳喳鬧成一團(tuán)。那情景，可真比過(guò)年還要熱鬧！媽媽昨天夜里不知什么時(shí)候才睡覺(jué)，眼睛里布滿了紅絲。她用植頭把鞋子植一楦，給我們一雙雙穿好，然后仔細(xì)端詳著，像欣賞一件件珍貴的藝術(shù)品似的，臉上露出了心滿意足的笑容?！　∶侩p鞋子剛穿時(shí)，總是有些緊狹，但不幾天，就變得又合腳，又舒服了。不知是什么原因，我穿著新鞋子到學(xué)校去時(shí)，心頭總是又興奮又莊嚴(yán)，好像有一種無(wú)形的力量在督促著自己

編輯推薦

　　名師精心制定導(dǎo)讀方案，教你輕松閱讀名著，全面提高語(yǔ)文能力?！　≈骷倚?fù)興為代表的作家編委會(huì)，《語(yǔ)文報(bào)》小學(xué)版主編閆銀夫?yàn)榇淼恼Z(yǔ)文教育專家編委會(huì)組成名師1＋1團(tuán)隊(duì)，為廣大學(xué)生精心制定名著導(dǎo)讀方案。緊扣新課標(biāo)精神，精心制定名著閱讀方案，教你輕松閱讀名著，全面提高語(yǔ)文能力！

圖書封面

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