出版時(shí)間:2010-6 出版社:湖南教育 作者:卡洛·科洛迪 頁(yè)數(shù):146
內(nèi)容概要
名師1+1導(dǎo)讀方案以善名作家肖復(fù)興為代表的作家編委會(huì)+以《語(yǔ)文報(bào)》小學(xué)版主編閆銀夫?yàn)榇淼恼Z(yǔ)文教胄毫家編委會(huì)組成強(qiáng)大的名師1+1團(tuán)隊(duì),緊扣新課標(biāo)精神,精心制定名著閱讀方案,教你輕松閱讀名著,全面提高語(yǔ)文能力!
書籍目錄
名師1+1導(dǎo)讀方案 一、理解關(guān)鍵詞句的含義和作用 二、積累好詞好句好段 三、了解作品的主要內(nèi)容和主題 四、把握人物形象的特點(diǎn) 五、感受語(yǔ)言的優(yōu)美 六、有自己的體會(huì)和看法 第一章 膽小的櫻桃?guī)煾怠〉诙隆”┡陌职纸芘逋小〉谌隆】蓱z的蟋蟀 第四章 三個(gè)梨 第五章 匹諾曹上學(xué) 第六章 火里逃生 第七章 五個(gè)金幣 第八章 巧遇仙女算命 第九章 兩個(gè)狡猾的騙子 第十章 含冤人獄 第十一章 尋找爸爸 第十二章 再遇仙女 第十三章 山洞被捕 第十四章 匹諾曹回家 第十五章 “玩兒國(guó)”變驢 第十六章 馬戲表演 第十七章 海上遇險(xiǎn) 第十八章 意外重逢 第十九章 美夢(mèng)成真 參考答案
章節(jié)摘錄
“快抓住他!快抓住他!”杰佩托只有在后面大叫??山稚系娜丝匆娔九寂艿孟衿バ●R駒,只是不時(shí)地停下來(lái)望著他做個(gè)鬼臉兒,然后哈哈地笑啊笑啊,調(diào)皮得無(wú)法形容?! ⌒姨澴詈笈龅揭粋€(gè)警察,他聽到人們吵吵鬧鬧,以為是一匹馬從主人手里逃走了,于是大膽地站在路當(dāng)中,跨開一雙粗腿,決心要幫主人把馬攔住,免得闖出大禍?! ∑ブZ曹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見警察把路攔住了,就想從他兩腿之間沖過(guò)去,可是他沒有成功,警察動(dòng)也不用動(dòng),一把就抓住了他的鼻子(這個(gè)鼻子特別得長(zhǎng),像是特地做出來(lái)給警察抓的),把他交還到杰佩托手里,杰佩托一再道謝。杰佩托為了教訓(xùn)他,馬上想狠狠拯他的耳朵,【動(dòng)詞:生動(dòng)地寫出了杰佩托對(duì)匹諾曹又愛又恨的心理狀態(tài)。】小朋友開動(dòng)腦筋想象一下他有多么驚訝吧:他找來(lái)找去竟找不到匹諾曹的耳朵。小朋友知道這是為什么嗎?因?yàn)樗粋€(gè)勁兒地刻啊刻啊,竟忘了給他做一對(duì)耳朵?! 〗芘逋袥]有耳朵可抓,就抓住木偶的脖子,他要把木偶帶回家,同時(shí)點(diǎn)著頭嚇唬他說(shuō): “現(xiàn)在我們回家去,到了家,看我怎么收拾你!” 匹諾曹聽了這話,嚇得馬上就倒在地上,賴在那里不肯走了?!緞?dòng)詞:生動(dòng)形象地刻畫出了匹諾曹頑皮的兒童心理。】愛看熱鬧的和無(wú)所事事的人一下子就圍了一大群,大家七嘴八舌地議論著。 “可憐的木偶!”有人說(shuō),“他不肯回家是有道理的!誰(shuí)知道杰佩托這老家伙會(huì)怎么揍他呢!”
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