小學(xué)版 名師1+1系列 《小學(xué)生必讀名著讀后感大全》

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名師1+1導(dǎo)讀方案　一、學(xué)會概括原文的內(nèi)容　二、圍繞中心，寫清楚自己的感想　三、讀感結(jié)合，有詳有略　四、聯(lián)系實際談感想中外名著　《小公主》讀后感　切莫做“沒頭腦”和“不高興　讀《夏洛的網(wǎng)》有感　從書中得到感受　沒有自理能力就沒有生存能力　不以成敗論英雄　讀《麥田里的守望者》有感　英雄　讀《童年·在人間·我的大學(xué)》有感　讀《駱駝祥子》有感　讀《三國演義》有感　《小王子》讀后感　《野天鵝》讀后感　讀《王子與貧兒》有感　開啟心中的花園　讀《海底兩萬里》有感　讀《霧都孤兒》有感　讀《野性的呼喚》真感動　讀《傅雷家書》有感　《金翅雀》讀后感　讀《悲慘世界》有感校園文學(xué)　《男生日記》讀后感　播撒愛的種子　讀《漂亮老師和壞小子》有感　小豆豆的學(xué)?！　皦摹毙∽拥木噬睢∽x《誰動了我的奶酪》有感　民族魂　新世紀(jì)的學(xué)生古典詩文　讀《游子吟》有感　同學(xué)們請珍惜糧食吧　吟《望湖樓醉書》有感　五贊魯莊公　學(xué)習(xí)要專心致志　最重要的是實踐　生命力是永遠(yuǎn)壓抑不住的　我盼望改變　要和平不要戰(zhàn)爭　讀《宿新市徐公店》前后　勇于創(chuàng)新大膽開拓　走出廬山完善自我　讓世界人民和平共處　路，在我們腳下課文美文　　《鵪鶉》讀后感　我喜歡《小英雄雨來》　讀《凡卡》有感　《養(yǎng)花》讀后　讀《荷花》有感　讀《只有一個地球》有感　讀《秋天的懷念》有感　父與子，情深似海　讀《小音樂家揚科》有感　日月如梭，人生幾何　做人要做有用的人　請趕在時間前面吧　奏響生命的壯歌　讀《伏爾加河上的纖夫》有感　讀《一夜的工作》有感　登攀　落后就要挨打　讀《苦柚》有感　讀《那片綠綠的爬山虎》有感　讀《小抄寫員》有感　讀《我的油布傘》有感　讀《桃花心木》有感　讀《向命運挑戰(zhàn)》有感　讀《我的伯父魯迅先生》有感　讀《趕花》有感　《大雪之后》讀后感童話寓言　讀《小偷和他的母親》有感　得不償失　天才是否一定成功　一個人必須有真才實學(xué)　《愚公移山》給我的啟迪　工作就是生命　讀《英雄的雁》有感　讀《狼來了》有感　讀《黑黑在誠實國》有感　我會健康地成長　兩只鳥的啟示　讀《打不開的門》有感名人傳記　讀《英雄少年時》有感　讀《輪椅上的霍金》有感　《迪斯尼傳記》讀后感　讀《羅斯?！酚懈小　峨娮涌茖W(xué)發(fā)明家》讀后感　讀《莫扎特》有感　天才在于勤奮　讀《海倫·凱勒》有感　讀《貝多芬》有感　《居里夫人》讀后感　成功靠勤奮　讀《十大文豪之孤獨而偉大的詩人——但丁》有感科普名篇　分秒必爭　讓我們保衛(wèi)我們的和平　《小學(xué)科技》讀后感　讀《植樹造林》有感　《風(fēng)來鷹來》讀后感　水太寶貴了　綠色的呼喚　保護(hù)動物 愛護(hù)環(huán)境　相信科學(xué) 破除迷信

章節(jié)摘錄

　　中外名著　　不以成敗論英雄——《老人與?！纷x后感　　原文再現(xiàn)　　《老人與海》是美國作家海明威的著作，描寫孤獨的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚以及各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。　　佳作賞析　　我讀過許多書，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與?！??！　　独先伺c?！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死后綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧毀他的英勇意志?！　±先说膭倮耆谟谀怯啦谎詳?、毫不氣餒的精神。從老人在海中釣上了一條大馬林魚，明知對方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底；準(zhǔn)備殺死大馬林魚時試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次次去試，終于殺死了大馬林魚；等到鯊魚一再來襲，他用盡自己的一切力量來反抗：魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎，小刀折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來打……我一次次感受到了他的這種精神?！叭瞬皇巧鷣砭褪鞘〉模粋€人可以被毀滅，但不能被打敗。”盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧毀他的英勇意志，一副骨架仍是一個英雄最好的證明。

編輯推薦

　　名師精心制定導(dǎo)讀方案，教你輕松閱讀名著，全面提高語文能力?！　≈骷倚?fù)興為代表的作家編委會，《語文報》小學(xué)版主編閆銀夫為代表的語文教育專家編委會組成名師1＋1團(tuán)隊，為廣大學(xué)生精心制定名著導(dǎo)讀方案。緊扣新課標(biāo)精神，精心制定名著閱讀方案，教你輕松閱讀名著，全面提高語文能力！

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