名師教你閱讀·小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練

出版時(shí)間:2012-4  出版社:湖南教育  作者:余延德 編  頁(yè)數(shù):126  

內(nèi)容概要

本叢書(shū)由眾多語(yǔ)文教學(xué)一線名師、學(xué)科帶頭人、省級(jí)骨干教師依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特征精心打造,旨在通過(guò)有效的技巧指導(dǎo)、選文鑒賞和閱讀練習(xí),全面培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技能和語(yǔ)文綜合素養(yǎng),讓學(xué)生徹底告別閱讀訓(xùn)練耗時(shí)多、效率低的苦惱。與市面卜一般產(chǎn)品相比,本套叢書(shū)有哪些特質(zhì)呢?

作者簡(jiǎn)介

  余延德,語(yǔ)文學(xué)科評(píng)委。從事語(yǔ)文教學(xué)十三年。長(zhǎng)期致力于語(yǔ)文閱讀和作文的教學(xué)實(shí)踐和研究。論文《在語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)中如何有效指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究性學(xué)習(xí)》、《在閱讀教學(xué)中培訓(xùn)學(xué)生的人格品質(zhì)》、《談?wù)Z文閱讀中工具性和人文性的有效統(tǒng)一》等發(fā)表于省、市各級(jí)刊物。同時(shí)他還參加了《語(yǔ)文單元測(cè)試》系列圖書(shū)的編寫(xiě)工作。

書(shū)籍目錄

第一部分 名師閱讀技法篇
 第1課 理解詞句的深刻含義
 第2課 分析和理解句子
 第3課 學(xué)會(huì)劃分文章段落層次
 第4課 準(zhǔn)確概括段落大意
 第5課 學(xué)會(huì)擬定小標(biāo)題
 第6課 概括文章主要內(nèi)容
 第7課 歸納文章中心思想
第二部分 名師閱讀訓(xùn)練篇
 品讀個(gè)性人物
  訓(xùn)練1 獨(dú)臂男孩
  訓(xùn)練2 鄭板橋
  訓(xùn)練3 父親留下的書(shū)香
  訓(xùn)練4 不識(shí)字的老師
  訓(xùn)練5 居里夫人的故事
  訓(xùn)練6 飛人——?jiǎng)⑾?br />  訓(xùn)練7 喜愛(ài)書(shū)籍的爸爸
 感受人間百味
  訓(xùn)練8 美的啟發(fā)
  訓(xùn)練9 我與母語(yǔ)
  訓(xùn)練10 那次,我“如芒在背”
  訓(xùn)練11 孩子與鴿子
  訓(xùn)練12 二十年后的我
  訓(xùn)練13 貧窮與富有
  訓(xùn)練14 泥土最珍貴
 欣賞如畫(huà)風(fēng)景
  訓(xùn)練15 小鎮(zhèn)的早晨
  訓(xùn)練16 絕版的周莊
  訓(xùn)練17 我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河
  訓(xùn)練18 鄉(xiāng)間綠蔭
  訓(xùn)練19 雨后
  訓(xùn)練20 開(kāi)春
  訓(xùn)練21 雪之韻
 領(lǐng)悟奇妙自然
  訓(xùn)練22 野草
  訓(xùn)練23 枯葉蝴蝶
  訓(xùn)練24 玫瑰樹(shù)根
  訓(xùn)練25 云
  訓(xùn)練26 太陽(yáng)花
  訓(xùn)練27 可愛(ài)的螞蟻
  訓(xùn)練28 紫荊花
  訓(xùn)練29 垂柳
  訓(xùn)練30 章魚(yú)
 聆聽(tīng)童話寓言
  訓(xùn)練31 黑鳥(niǎo)和白鳥(niǎo)
  訓(xùn)練32 老鼠的困惑
 ……

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)21條)

 
 

  •   湯老師對(duì)閱讀進(jìn)行了歸類練習(xí),更有助于提高學(xué)生的閱讀水平!
  •   小學(xué)生可以用來(lái)做閱讀訓(xùn)練用。里面有練習(xí),有做題的方法,家長(zhǎng)可以看看做題方法,去指導(dǎo)孩子做題,我喜歡
  •   這本書(shū)很適合六年級(jí)的孩子用于閱讀,很不錯(cuò)!
  •   對(duì)訓(xùn)練閱讀能力有一定的幫助
  •   非常不錯(cuò)的閱讀練習(xí)書(shū),囤貨中
  •   這本書(shū)不錯(cuò),希望女兒能提高閱讀能力
  •   能提高孩子的閱讀水平,不錯(cuò)
  •   這本閱讀很好
  •   名師主編,質(zhì)量好,價(jià)格有實(shí)惠,喜歡。
  •   希望孩子通過(guò)訓(xùn)練能提高成績(jī)
  •   很有輔導(dǎo)作用,是不錯(cuò)的教輔書(shū)籍
  •   書(shū)不錯(cuò),可惜兒子不太喜歡做
  •   買來(lái)還沒(méi)用,看著還不錯(cuò)
  •   能力有所提高。
  •   這寶貝不錯(cuò),孩子特喜歡,孩子先做的它哦。
  •   買的最多的就是這本書(shū)了,老師覺(jué)得很好,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要買
  •   這本書(shū)是我買的最多的了,一共買了三十幾本,確實(shí)不錯(cuò)
  •   一如既往的好,值得買
  •   此書(shū)挺不錯(cuò)的!
  •   內(nèi)容不錯(cuò),值得看看!
  •   老師要求買的,這四本還好,另外一本大書(shū)壓得亂七八糟的,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)太差勁了,外包裝就一個(gè)塑料袋子,大的書(shū)擠壓的亂七八糟的,簡(jiǎn)直沒(méi)法用,因?yàn)榻o別人代買了這四本書(shū),如果當(dāng)時(shí)退,只能一起退,怕耽誤別人用,所以自己這本就忍了,希望當(dāng)當(dāng)以后做事認(rèn)真一點(diǎn),最起碼大書(shū)外面應(yīng)該用硬質(zhì)紙殼,才不會(huì)把新書(shū)弄成這個(gè)樣子,這樣以后誰(shuí)還敢在你這里買書(shū)!氣死人了。
 

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