科學(xué)探究10A

內(nèi)容概要

科學(xué)探究10通過科學(xué)實驗、探究活動、我們身邊的科學(xué)、科學(xué)人物、計算機應(yīng)用、職業(yè)鏈接、概念圖等多重呈現(xiàn)方式。從太空探索、能源利用、物質(zhì)研究、地球探索、探索生命、生態(tài)系統(tǒng)等視角，強調(diào)科學(xué)實驗和科學(xué)探究、研究性學(xué)習(xí)活動的過程體驗，讓學(xué)生從活動中學(xué)習(xí)、理解和應(yīng)用科學(xué)知識。

書籍目錄

科學(xué)探究10的特色安全規(guī)則致學(xué)生第1章　科學(xué)、技術(shù)、社會和你第1單元　太空探索　第2章　太空工作第2單元　能源利用　第3章　靜電和電流　第4章　磁與電　第5章　家庭用電　第6章　發(fā)電和輸電　第7章　輻射和核能

章節(jié)摘錄

　　邦達(dá)在安大略省的蘇圣馬麗上的小學(xué)和中學(xué)。她很喜歡高中，經(jīng)常得到很好的分?jǐn)?shù)，但在班上成績排名并不是最高的。因為她實在是太忙了，經(jīng)常忙于其他各種活動，從運動到運營科學(xué)俱樂部。在大學(xué)，邦達(dá)獲得動物科學(xué)和農(nóng)學(xué)的學(xué)士學(xué)位，接著獲得病理學(xué)碩士學(xué)位，病理學(xué)主要研究自然和疾病原因。她繼續(xù)深造，獲得神經(jīng)生物學(xué)博士學(xué)位，主要研究神經(jīng)系統(tǒng)。后來，又獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。邦達(dá)是加拿大獲得學(xué)位最多的一位宇航員?！　?983年，畢業(yè)不久的邦達(dá)看到招聘宇航員的廣告，她去申請。6個月后，她被選為加拿大6個宇航員之一。她是在4300個申請者中脫穎而出的，她和其他幾個宇航員被選中的原因是他們有很好的學(xué)術(shù)背景、扎實的專業(yè)技術(shù)知識和很棒的體能。邦達(dá)成為一名宇航員后，開始進行多種訓(xùn)練，為太空工作和生活做準(zhǔn)備。她仍能很清楚地回想起其中一個叫微重力的訓(xùn)練。特制飛行器先爬行到很高的高度，接著向地面俯沖。宇航員會有不到一分鐘的失重感，飛行器又重復(fù)多次這種運動。邦達(dá)說這種經(jīng)歷可以描述為“這種感覺就像你能想象到的最瘋狂的過山車”。跟其他許多宇航員一樣，在開始訓(xùn)練時，她也會暈機?！　?990年，邦達(dá)被選為國際微重力實驗室的第一次任務(wù)的有效載荷專家。經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，1992年2月22日，她坐上航天飛機和她的團隊一起被成功發(fā)射到太空?！　≡谔杖蝿?wù)期間，她為13個國家做了43次實驗，其中一次實驗就是調(diào)查研究頭部血液在微重力環(huán)境中的流動情況。這個實驗涉及她在地球上研究頭部被擊的受害者的血液流動。其他的實驗包括微重力環(huán)境下的味覺。這些實驗結(jié)果可以幫助我們理解神經(jīng)系統(tǒng)是如何適應(yīng)不同環(huán)境的。邦達(dá)在1992年9月完成這個項目后就辭職了，她不再是個宇航員，但她仍在該委員會擔(dān)任職務(wù)并在加拿大四處演講。她的興趣包括飛行器、熱氣球、劃船、射擊、釣魚、騎自行車、滑雪和壁球。邦達(dá)給年輕人的建議是培養(yǎng)多種興趣愛好，鍛煉好身體。她就是這樣訓(xùn)練自己，最終實現(xiàn)了自己的夢想。

編輯推薦

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