科學探究9A

內容概要

通過科學實驗、探究活動、我們身邊的科學、科學人物檔案、計算機應用、職業(yè)鏈接、概念圖等多重呈現(xiàn)方式，從探究身體、物質、能量、太空、地球、生態(tài)學的視角，強調科學實驗和科學探究、研究性學習活動的過程體驗，讓學生從活動中學習、理解和應用科學知識。

書籍目錄

科學探究9的特色安全規(guī)則致學生第1章　科學與你第1單元　物質研究　第2章　物質變化　第3章　符號與化學式　第4章　控制化學反應　第5章　家用化學品第2單元　身體探究　第6章　營養(yǎng)　第7章　消化　第8章　呼吸　第9章　循環(huán)和排泄　第10章　體質與健康：一種生活方式

章節(jié)摘錄

　　第1章　科學與你　　1.2　科學、技術和社會　　科學、技術和社會對我們的日常生活非常重要。技術是運用科學知識來解決問題。我們的社會是由許多必須協(xié)同工作的個人構成的?？茖W、技術和社會相互緊密聯(lián)系。當你面對問題時，科學技能可幫助你理解問題，技術則幫助你解決問題。例如，當你想把切了一半的洋蔥存放起來以后再用，你會決定把它放在冰箱中保鮮。不過，你又想起來，要是把洋蔥和其他食物（如牛奶）一起放在冰箱里時，洋蔥濃郁的氣味可能會影響別的食物的味道。為了解決這個問題，你把洋蔥又放在一個容器中，它能密封洋蔥的氣味并

編輯推薦

　　北美最具權威、經典、主流的科學教育教材　　國際化科學視野——國外留學的科學知識、方法、思維的預先儲備；　　研究性學習體驗——科學探究和主題探索活動設計過程的建構實踐；　　新課程資源寶庫——國家課程標準的新理念、新思想的延伸和拓展。

圖書封面

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