科學(xué)探索9A

內(nèi)容概要

科學(xué)探索9通過單元任務(wù)、活動、探究、主題探究、案例研究、概念圖、自由辯論、角色扮演等多重呈現(xiàn)方式，從物質(zhì)探索、繁殖過程及應(yīng)用、電的應(yīng)用、空間探索、科學(xué)探索技能等視角，闡述了科學(xué)知識及其聯(lián)系和實(shí)際應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)科學(xué)概念及其聯(lián)系的深度理解、應(yīng)用和實(shí)際認(rèn)知活動。

書籍目錄

第1單元　探索物質(zhì)　第1單元　概述　第1單元　任務(wù)　第1單元　準(zhǔn)備開始　　1.1　活動安全與科學(xué)　　1.2　物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)　　1.3　物理變化和化學(xué)變化　　1.4　探究觀察變化　　1.5　日常生活中的化學(xué)變化　　1.6　主題探究  “極限”化學(xué)變化　　1.7　職業(yè)檔案染發(fā)師　　1.8　物質(zhì)的模型　　1.9　物質(zhì)的分類　　1.10  加拿大礦物的開采和提純　　1.11  探究元素的分類　　1.12  運(yùn)用金屬來發(fā)揮作用　　1.13  原子——內(nèi)部的故事　　1.14  化學(xué)符號和化學(xué)分子式　　1.15  化合物和分子　　1.16  活動構(gòu)建分子　　1.17  探究黑盒原子　　1.18  組織元素　　1.19  活動探究現(xiàn)代元素周期表　　1.20  個(gè)案研究元素的魔力　第1單元　總結(jié)　第1單元　復(fù)習(xí)第2單元　繁殖：過程及應(yīng)用　第2單元　概述　第2單元　任務(wù)　第2單元　準(zhǔn)備開始　　2.1　細(xì)胞分裂的重要性　　2.2　細(xì)胞分裂　　2.3　活動觀察細(xì)胞分裂　　2.4　個(gè)案研究細(xì)胞分裂和生長　　2.5　癌癥　　2.6　活動生活方式和癌癥　　2.7　主題探究尋找青春泉　　2.8　細(xì)胞分裂和繁殖　　2.9　無性繁殖：克隆　　2.10　探究植物扦插克隆　　2.11　有性繁殖　　2.12　探究植物的有性繁殖　　2.13　個(gè)案研究食品植物的繁殖　　2.14　職業(yè)檔案園藝家　　2.15　為了生存的繁殖方法　　2.16　人類生殖細(xì)胞的發(fā)育　　2.17　人類的懷孕和胚胎植入　　2.18　人類繁殖技術(shù)　　2.19　妊娠和分娩　　2.20　主題探究胎兒酒精綜合征　第2單元　總結(jié)　第2單元　復(fù)習(xí)第3單元　電的應(yīng)用

章節(jié)摘錄

　　第1單元探索物質(zhì)　　第1單元概述　　總體目標(biāo)　　在這個(gè)單元，你將學(xué)會　　·描述在元素周期表中常規(guī)元素的結(jié)構(gòu)和組成　　·探究常規(guī)元素及其化合物的特性，并將這些特性與其在元素周期表中的位置聯(lián)系起來　　·了解常規(guī)元素及其化合物的重要性、生產(chǎn)、使用和危害物質(zhì)和變化　　所有形式的物質(zhì)都有物理和化學(xué)特性。這些特性決定了物質(zhì)的用途。將不同物質(zhì)組合在一起會產(chǎn)生新的物質(zhì)和組合特性，許多有用的新型物質(zhì)就是這樣發(fā)現(xiàn)的?！　【唧w目標(biāo)　　在這個(gè)單元，你將學(xué)會　　·探究物質(zhì)的物理和化學(xué)變化　　·區(qū)分金屬和非

編輯推薦

　　非美最具權(quán)威、經(jīng)典、主流的科學(xué)教育教材?！　H化科學(xué)視野——國外留學(xué)的科學(xué)知識，方法、思維的預(yù)先儲備　　研究性學(xué)習(xí)體驗(yàn)——科學(xué)探究和主題探索活動設(shè)計(jì)過程的建構(gòu)實(shí)踐　　新課程資源寶庫——國家課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新思想的延伸與拓展

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